原子结构 (3)精选PPT.ppt
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1、关于原子结构(3)第1页,讲稿共26张,创作于星期日引引 言言 -世上万物,神奇莫测世上万物,神奇莫测化学研究的是构成宏观物体的物质。化学研究的是构成宏观物体的物质。研究物质的组成与结构研究物质的组成与结构研究物质的性质与变化研究物质的性质与变化第2页,讲稿共26张,创作于星期日 1、铁易生锈,真金不怕火炼等事例说明了什么问题?为什么?、铁易生锈,真金不怕火炼等事例说明了什么问题?为什么?2、O2和和O3是同素异形体,空气中的是同素异形体,空气中的O2是须臾不能离开的,是须臾不能离开的,而空气中的而空气中的O3多于多于1.2mg/L则有害;则有害;CO易燃,易燃,CO2却能灭火。却能灭火。这又
2、说明了什么问题?为什么?这又说明了什么问题?为什么?3、分子式为、分子式为C2H6O的物质可能有图示两种结构,如右图,前者的物质可能有图示两种结构,如右图,前者 与水互溶而后者不能。这也说明了什么问题?与水互溶而后者不能。这也说明了什么问题?4、图示鲍鱼及其剖面图,图中标出了它的两层不同结构、图示鲍鱼及其剖面图,图中标出了它的两层不同结构 的壳。你能说出这两层壳的功用是什么?为什么?的壳。你能说出这两层壳的功用是什么?为什么?引言引言第3页,讲稿共26张,创作于星期日1、原子的组成与结构决定性质:铁易生锈、钠易与一些物质反、原子的组成与结构决定性质:铁易生锈、钠易与一些物质反应。应。-第一章原
3、子结构与性质第一章原子结构与性质2、分子的组成与结构决定性质:、分子的组成与结构决定性质:对氨基苯磺酰胺对氨基苯磺酰胺(磺胺药)(磺胺药)和对氨基苯甲酸和对氨基苯甲酸 21世纪化学的重要课题:模拟生物体中酶的结构创造具世纪化学的重要课题:模拟生物体中酶的结构创造具有酶的性质的物质。有酶的性质的物质。-第二章分子结构与性质第二章分子结构与性质3、晶体的组成与结构决定性质:晶体的组成与结构决定性质:金刚石和石墨金刚石和石墨 方解石和霰石方解石和霰石-第三章晶体结构与性质第三章晶体结构与性质第4页,讲稿共26张,创作于星期日分子结构分子结构原子结构原子结构晶体结构晶体结构结结构构性性质质决定决定第5
4、页,讲稿共26张,创作于星期日一、开天辟地一、开天辟地原子的诞生原子的诞生1 1、现代大爆炸宇宙学理论、现代大爆炸宇宙学理论其其他他元元素素原子核的原子核的熔合反应熔合反应大量氢大量氢少量氦少量氦极少量锂极少量锂约约2h后后宇宇宙宙大大爆爆炸炸诞生于诞生于2、氢氢是宇宙中最丰富的元素,是所有元素之母。是宇宙中最丰富的元素,是所有元素之母。3、地球上的元素绝大多数是金属,非金属、地球上的元素绝大多数是金属,非金属 (包括稀有气体)(包括稀有气体)仅仅22种种。第一节第一节 原子结构原子结构第6页,讲稿共26张,创作于星期日德莫克利特德莫克利特道尔顿道尔顿汤姆生汤姆生卢瑟福卢瑟福玻尔玻尔薛定谔薛定
5、谔 人类认识原子的历史人类认识原子的历史第7页,讲稿共26张,创作于星期日1.古希腊原子论古希腊原子论古希腊哲学家古希腊哲学家 原子是最小的、不可分割的物质粒子。原子原子是最小的、不可分割的物质粒子。原子之间存在着虚空,无数原子从古以来就存在于虚之间存在着虚空,无数原子从古以来就存在于虚空之中,既不能创生,也不能毁灭,它们在无限空之中,既不能创生,也不能毁灭,它们在无限的虚空中运动着构成万物。的虚空中运动着构成万物。(Democritus,约公元前,约公元前 460 年年前前 370 年)年)原子原子第8页,讲稿共26张,创作于星期日2.道尔顿原子模型道尔顿原子模型(1805年年)原子在一切化
6、学变化中不可再分,并保持自己的独原子在一切化学变化中不可再分,并保持自己的独特性质;同一元素所有原子的质量、性质都完全相特性质;同一元素所有原子的质量、性质都完全相同。化学反应只是改变了原子的结合方式使之变成同。化学反应只是改变了原子的结合方式使之变成反应后的物质。反应后的物质。(化学原子论)(化学原子论)第9页,讲稿共26张,创作于星期日3.汤姆生原子模型汤姆生原子模型(1904年年)原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子。许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子。(“葡萄干布丁葡萄干布丁”模型)模
7、型)(西瓜模型)(西瓜模型)第10页,讲稿共26张,创作于星期日4.卢瑟福原子模型卢瑟福原子模型(1911年年)原子中心有一个带正电荷的核,它的质量几乎等于原子的原子中心有一个带正电荷的核,它的质量几乎等于原子的全部质量,电子在它的周围沿着不同的轨道运转,就象行星全部质量,电子在它的周围沿着不同的轨道运转,就象行星环绕太阳运转一样。环绕太阳运转一样。(“行星系式行星系式”原子模型原子模型)(核式模型核式模型)第11页,讲稿共26张,创作于星期日5.波尔原子模型波尔原子模型(1913年年)电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做高速的圆周运动。高速的圆周运动。(电
8、子分层排布模型电子分层排布模型)第12页,讲稿共26张,创作于星期日6.电子云模型电子云模型(1926年年)现代物质结构学说。波粒二象性。现代物质结构学说。波粒二象性。(量子力学模型量子力学模型)第13页,讲稿共26张,创作于星期日电子云现代物质结构学说现代物质结构学说现代科学家们在实验中发现,电子在原现代科学家们在实验中发现,电子在原子核周围有的区域出现的次数多,有的子核周围有的区域出现的次数多,有的区域出现的次数少,就像区域出现的次数少,就像“云雾云雾”笼罩笼罩在原子核周围。因而提出了在原子核周围。因而提出了“电子云模电子云模型型”。电子云密度大的地方,表明电子在核外电子云密度大的地方,表
9、明电子在核外单位体积内出现的机会多,反之,出现单位体积内出现的机会多,反之,出现的机会少。的机会少。如:氢原子的电子云如:氢原子的电子云第14页,讲稿共26张,创作于星期日现代大爆炸理论认为:天然元素源于氢氦等发生的原子核的融合现代大爆炸理论认为:天然元素源于氢氦等发生的原子核的融合反应。这于一百多年前,普鲁特运用思辨性推测作出反应。这于一百多年前,普鲁特运用思辨性推测作出“氢是所有氢是所有元素之母元素之母”的预言,恰好的预言,恰好“一致一致”。下列说法正确的是。下列说法正确的是 ()A、科学研究中若能以思辨性推测为核心,就能加快科学的进程、科学研究中若能以思辨性推测为核心,就能加快科学的进程
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