第2章移动通信信道的电波传播2精选文档.ppt
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1、第第2章移动通信信道的章移动通信信道的电波传播电波传播2本讲稿第一页,共七十二页n 本章主要介绍了移动通信电波传播的基本概念和原理,并介绍了常用的本章主要介绍了移动通信电波传播的基本概念和原理,并介绍了常用的几种传播预测模型。首先介绍了电波传播的基本特性,在此基础上讲解了几种传播预测模型。首先介绍了电波传播的基本特性,在此基础上讲解了影响电波传播的三种基本的机制反射、绕射和散射。然后较详细地论述了影响电波传播的三种基本的机制反射、绕射和散射。然后较详细地论述了移动无线信道及其特性参数。最后将在介绍主要的用于无线网络工程设计移动无线信道及其特性参数。最后将在介绍主要的用于无线网络工程设计的无线传
2、播损耗预测模型。同时,还给出了传播模型校正的例子的无线传播损耗预测模型。同时,还给出了传播模型校正的例子。本讲稿第二页,共七十二页要求要求n n理解电波传播的基本特性理解电波传播的基本特性理解电波传播的基本特性理解电波传播的基本特性n n了解三种电波传播的机制了解三种电波传播的机制了解三种电波传播的机制了解三种电波传播的机制n n掌握握自由空间和阴影衰落的概念掌握握自由空间和阴影衰落的概念掌握握自由空间和阴影衰落的概念掌握握自由空间和阴影衰落的概念n n掌握多径衰落的特性和多普勒频移掌握多径衰落的特性和多普勒频移掌握多径衰落的特性和多普勒频移掌握多径衰落的特性和多普勒频移n n掌握多径信道的统
3、计分析及多径信道的分类掌握多径信道的统计分析及多径信道的分类掌握多径信道的统计分析及多径信道的分类掌握多径信道的统计分析及多径信道的分类n n掌握多径衰落信道的特征量的概念和计算掌握多径衰落信道的特征量的概念和计算掌握多径衰落信道的特征量的概念和计算掌握多径衰落信道的特征量的概念和计算n n理解传播损耗和传播预测模型的基本概念,理解几种典型模理解传播损耗和传播预测模型的基本概念,理解几种典型模理解传播损耗和传播预测模型的基本概念,理解几种典型模理解传播损耗和传播预测模型的基本概念,理解几种典型模型型型型n n了解模型校正的概念和基本方法了解模型校正的概念和基本方法了解模型校正的概念和基本方法了
4、解模型校正的概念和基本方法本讲稿第三页,共七十二页2.1 无线电传播特性无线电传播特性2.1.1 电波传播方式及特点电波传播方式及特点 电电电电磁磁磁磁波波波波从从从从发发发发射射射射机机机机发发发发出出出出,传传传传播播播播到到到到接接接接收收收收天天天天线线线线,可可可可以以以以有有有有不不不不同同同同的传播方式,主要的传播方式四种的传播方式,主要的传播方式四种的传播方式,主要的传播方式四种的传播方式,主要的传播方式四种:地球面地球面地球面地球面电离层电离层电离层电离层本讲稿第四页,共七十二页地波传播:是一种沿着地球表面传播的电磁波,称为地面波或表面波传地波传播:是一种沿着地球表面传播的电
5、磁波,称为地面波或表面波传地波传播:是一种沿着地球表面传播的电磁波,称为地面波或表面波传地波传播:是一种沿着地球表面传播的电磁波,称为地面波或表面波传播,简称地表波。播,简称地表波。播,简称地表波。播,简称地表波。天波传播:电波向天空辐射并经电离层反射回到地面的传播方式称为天波传播:电波向天空辐射并经电离层反射回到地面的传播方式称为天波传播:电波向天空辐射并经电离层反射回到地面的传播方式称为天波传播:电波向天空辐射并经电离层反射回到地面的传播方式称为天波传播,也称电离层传播。天波传播,也称电离层传播。天波传播,也称电离层传播。天波传播,也称电离层传播。直射波传播:电波从发射天线直射到接收天线的
6、传播方式,称为直直射波传播:电波从发射天线直射到接收天线的传播方式,称为直直射波传播:电波从发射天线直射到接收天线的传播方式,称为直直射波传播:电波从发射天线直射到接收天线的传播方式,称为直射波传播,有时也称视距传播或视线传播,其信号最强。射波传播,有时也称视距传播或视线传播,其信号最强。射波传播,有时也称视距传播或视线传播,其信号最强。射波传播,有时也称视距传播或视线传播,其信号最强。散射传播:这种传播主要是由于电磁波投射到大气层(如对流层)中散射传播:这种传播主要是由于电磁波投射到大气层(如对流层)中散射传播:这种传播主要是由于电磁波投射到大气层(如对流层)中散射传播:这种传播主要是由于电
7、磁波投射到大气层(如对流层)中的不均匀气团时产生散射,其中一部分电磁波到达接收地点。其信号的不均匀气团时产生散射,其中一部分电磁波到达接收地点。其信号的不均匀气团时产生散射,其中一部分电磁波到达接收地点。其信号的不均匀气团时产生散射,其中一部分电磁波到达接收地点。其信号最弱。最弱。最弱。最弱。电磁波的波长不同,传播方式与特点也不一样。但电磁波在传播过程中电磁波的波长不同,传播方式与特点也不一样。但电磁波在传播过程中电磁波的波长不同,传播方式与特点也不一样。但电磁波在传播过程中电磁波的波长不同,传播方式与特点也不一样。但电磁波在传播过程中有些特性,主要有下列几点:有些特性,主要有下列几点:有些特
8、性,主要有下列几点:有些特性,主要有下列几点:本讲稿第五页,共七十二页1.1.电波在均匀媒质中沿直线传播电波在均匀媒质中沿直线传播电波在均匀媒质中沿直线传播电波在均匀媒质中沿直线传播一般辐射到空间的电磁波都是球面波,即以场源为中心的球面上电场的大一般辐射到空间的电磁波都是球面波,即以场源为中心的球面上电场的大一般辐射到空间的电磁波都是球面波,即以场源为中心的球面上电场的大一般辐射到空间的电磁波都是球面波,即以场源为中心的球面上电场的大小、相位都相同。但是当我们仅考虑离开场源很远的一小部分空间范围内小、相位都相同。但是当我们仅考虑离开场源很远的一小部分空间范围内小、相位都相同。但是当我们仅考虑离
9、开场源很远的一小部分空间范围内小、相位都相同。但是当我们仅考虑离开场源很远的一小部分空间范围内的波面时,可以近似地看成均匀平面波。在均匀媒质中,电波的各射线的的波面时,可以近似地看成均匀平面波。在均匀媒质中,电波的各射线的的波面时,可以近似地看成均匀平面波。在均匀媒质中,电波的各射线的的波面时,可以近似地看成均匀平面波。在均匀媒质中,电波的各射线的传播速度相同,传播过程中各射线互相平行,电磁场方向不变,所以传播传播速度相同,传播过程中各射线互相平行,电磁场方向不变,所以传播传播速度相同,传播过程中各射线互相平行,电磁场方向不变,所以传播传播速度相同,传播过程中各射线互相平行,电磁场方向不变,所
10、以传播方向不变,即按原先的方向直线向前传播。方向不变,即按原先的方向直线向前传播。方向不变,即按原先的方向直线向前传播。方向不变,即按原先的方向直线向前传播。2.2.能量的扩散与吸收能量的扩散与吸收能量的扩散与吸收能量的扩散与吸收当电磁波离开天线以后,向四面八方扩散,随着传播距离的增加,当电磁波离开天线以后,向四面八方扩散,随着传播距离的增加,当电磁波离开天线以后,向四面八方扩散,随着传播距离的增加,当电磁波离开天线以后,向四面八方扩散,随着传播距离的增加,电磁波能量分布在越来越大的面积上,由于天线辐射的总能量一定,电磁波能量分布在越来越大的面积上,由于天线辐射的总能量一定,电磁波能量分布在越
11、来越大的面积上,由于天线辐射的总能量一定,电磁波能量分布在越来越大的面积上,由于天线辐射的总能量一定,因此分布的面积越大,则通过因此分布的面积越大,则通过因此分布的面积越大,则通过因此分布的面积越大,则通过单位面积上的能量就越小。所以离开天线的距离越远,空间的电磁场就越单位面积上的能量就越小。所以离开天线的距离越远,空间的电磁场就越单位面积上的能量就越小。所以离开天线的距离越远,空间的电磁场就越单位面积上的能量就越小。所以离开天线的距离越远,空间的电磁场就越来越弱来越弱来越弱来越弱。本讲稿第六页,共七十二页假若发射天线置于自由空间(一个无任何能反射或吸收电磁波物体的无假若发射天线置于自由空间(
12、一个无任何能反射或吸收电磁波物体的无假若发射天线置于自由空间(一个无任何能反射或吸收电磁波物体的无假若发射天线置于自由空间(一个无任何能反射或吸收电磁波物体的无穷大空间)中,若此天线无方向性,辐射功率为穷大空间)中,若此天线无方向性,辐射功率为穷大空间)中,若此天线无方向性,辐射功率为穷大空间)中,若此天线无方向性,辐射功率为P P P Pr r r r瓦,则距辐射天线瓦,则距辐射天线瓦,则距辐射天线瓦,则距辐射天线d d d d米处的电场强度米处的电场强度米处的电场强度米处的电场强度E E E E0 0 0 0为:为:为:为:(V/m)(2-1)式式(2-1)(2-1)表明,电场强度与传播距
13、离成反比,这种随着传播距离的增加而表明,电场强度与传播距离成反比,这种随着传播距离的增加而电场强度逐渐减弱的现象,完全是由电波在自由空间中能量的扩散而引起电场强度逐渐减弱的现象,完全是由电波在自由空间中能量的扩散而引起的。的。实际情况下,电磁波在大气中传播时,会遇到各种有损耗的介质、实际情况下,电磁波在大气中传播时,会遇到各种有损耗的介质、导体或半导体,因而损耗了一部分能量。这种现象叫做电磁波能导体或半导体,因而损耗了一部分能量。这种现象叫做电磁波能量吸收。因此当考虑了电波吸收后,空间任一点场强的大小将小量吸收。因此当考虑了电波吸收后,空间任一点场强的大小将小于于(2-1)(2-1)式的值。式
14、的值。本讲稿第七页,共七十二页3.3.反射与折射反射与折射反射与折射反射与折射当当当当电电电电波波波波由由由由一一一一种种种种媒媒媒媒质质质质传传传传到到到到另另另另一一一一种种种种媒媒媒媒质质质质时时时时,在在在在两两两两种种种种媒媒媒媒质质质质的的的的分分分分界界界界面面面面上上上上,传传传传播播播播方向要发生变化,产生反射与折射现象。方向要发生变化,产生反射与折射现象。方向要发生变化,产生反射与折射现象。方向要发生变化,产生反射与折射现象。当电波在两种媒质分界面上改变传播方向以后,又返回到原来的媒质,当电波在两种媒质分界面上改变传播方向以后,又返回到原来的媒质,当电波在两种媒质分界面上改
15、变传播方向以后,又返回到原来的媒质,当电波在两种媒质分界面上改变传播方向以后,又返回到原来的媒质,这种现象称为反射,电磁波的反射和光的反射一样,符合反射定律,即这种现象称为反射,电磁波的反射和光的反射一样,符合反射定律,即这种现象称为反射,电磁波的反射和光的反射一样,符合反射定律,即这种现象称为反射,电磁波的反射和光的反射一样,符合反射定律,即入射角等于反射角,即电波在分界面改变传播方向进入第二种媒质中传入射角等于反射角,即电波在分界面改变传播方向进入第二种媒质中传入射角等于反射角,即电波在分界面改变传播方向进入第二种媒质中传入射角等于反射角,即电波在分界面改变传播方向进入第二种媒质中传播,这
16、种现象称为折射,它同样遵守光学折射定理,即播,这种现象称为折射,它同样遵守光学折射定理,即播,这种现象称为折射,它同样遵守光学折射定理,即播,这种现象称为折射,它同样遵守光学折射定理,即(2-2)上式中,上式中,v v1 1、v v2 2分别为电波在媒质分别为电波在媒质1 1和媒质和媒质2 2中的传播速度,和是媒中的传播速度,和是媒质质1 1和媒质和媒质2 2的介电常数。的介电常数。因此,当两种媒质的介电常数相差越大时,电波在它们中传播速度相差也就因此,当两种媒质的介电常数相差越大时,电波在它们中传播速度相差也就越大,引起的电波传播方向的变化也就越大。越大,引起的电波传播方向的变化也就越大。本
17、讲稿第八页,共七十二页4.4.电波的干涉电波的干涉电波的干涉电波的干涉 由同一波源所产生的电磁波,经过不同的路径到达某接收点,则该接收点由同一波源所产生的电磁波,经过不同的路径到达某接收点,则该接收点由同一波源所产生的电磁波,经过不同的路径到达某接收点,则该接收点由同一波源所产生的电磁波,经过不同的路径到达某接收点,则该接收点的场强由不同路径来的电波合成。这种现象称为波的干涉,也称作多径效应。的场强由不同路径来的电波合成。这种现象称为波的干涉,也称作多径效应。的场强由不同路径来的电波合成。这种现象称为波的干涉,也称作多径效应。的场强由不同路径来的电波合成。这种现象称为波的干涉,也称作多径效应。
18、合成电场强度与各射线电场的相位有密切关系,当它们同相位时,合成电场强度与各射线电场的相位有密切关系,当它们同相位时,合成电场强度与各射线电场的相位有密切关系,当它们同相位时,合成电场强度与各射线电场的相位有密切关系,当它们同相位时,合成场强最大;当它们反相时,合成场强最小。所以当接收点不同时,合成场强最大;当它们反相时,合成场强最小。所以当接收点不同时,合成场强最大;当它们反相时,合成场强最小。所以当接收点不同时,合成场强最大;当它们反相时,合成场强最小。所以当接收点不同时,合成场强也是变化的。合成场强也是变化的。合成场强也是变化的。合成场强也是变化的。5.5.绕射现象绕射现象绕射现象绕射现象
19、 电波在传播过程中有一定绕过障碍物的能力,这种现象称为绕射。由电波在传播过程中有一定绕过障碍物的能力,这种现象称为绕射。由电波在传播过程中有一定绕过障碍物的能力,这种现象称为绕射。由电波在传播过程中有一定绕过障碍物的能力,这种现象称为绕射。由于平面波有一定的绕射能力,所以能够绕过高低不平的地面或有一定高于平面波有一定的绕射能力,所以能够绕过高低不平的地面或有一定高于平面波有一定的绕射能力,所以能够绕过高低不平的地面或有一定高于平面波有一定的绕射能力,所以能够绕过高低不平的地面或有一定高度的障碍物,然后到达接收点。这也就是在障碍物后面有时仍能收到无度的障碍物,然后到达接收点。这也就是在障碍物后面
20、有时仍能收到无度的障碍物,然后到达接收点。这也就是在障碍物后面有时仍能收到无度的障碍物,然后到达接收点。这也就是在障碍物后面有时仍能收到无线电信号的原因。电波的绕射能力与电波的波长有关,波长越长,绕射线电信号的原因。电波的绕射能力与电波的波长有关,波长越长,绕射线电信号的原因。电波的绕射能力与电波的波长有关,波长越长,绕射线电信号的原因。电波的绕射能力与电波的波长有关,波长越长,绕射能力越强,波长越短,则绕射能力越弱。能力越强,波长越短,则绕射能力越弱。能力越强,波长越短,则绕射能力越弱。能力越强,波长越短,则绕射能力越弱。本讲稿第九页,共七十二页2.1.2 VHF2.1.2 VHF2.1.2
21、 VHF2.1.2 VHF、UHFUHFUHFUHF频段的电波传播特性频段的电波传播特性频段的电波传播特性频段的电波传播特性 n n当前陆地移动通信主要使用的频段为当前陆地移动通信主要使用的频段为当前陆地移动通信主要使用的频段为当前陆地移动通信主要使用的频段为VHFVHF和和和和UHFUHF,即,即,即,即150MHz150MHz,450MHz450MHz、900MHz900MHz和和和和1800MHz1800MHz。n n为何移动通信通信主要使用为何移动通信通信主要使用为何移动通信通信主要使用为何移动通信通信主要使用VHFVHFVHFVHF和和和和UHFUHFUHFUHF频段?频段?频段?频
22、段?1、VHF/UHFVHF/UHF频段适合于移动通信:频段适合于移动通信:频段适合于移动通信:频段适合于移动通信:从从从从VHF/UHFVHF/UHF频段电波的传频段电波的传频段电波的传频段电波的传播特性来看,主要是视距范围内,一般为几十公里,而大部分车辆的日播特性来看,主要是视距范围内,一般为几十公里,而大部分车辆的日播特性来看,主要是视距范围内,一般为几十公里,而大部分车辆的日播特性来看,主要是视距范围内,一般为几十公里,而大部分车辆的日常移动半径在几十公里范围内,因此,这个频段适合于移动通信。常移动半径在几十公里范围内,因此,这个频段适合于移动通信。常移动半径在几十公里范围内,因此,这
23、个频段适合于移动通信。常移动半径在几十公里范围内,因此,这个频段适合于移动通信。2 2 2 2、天线长度决定波长,这个频段信号发射和接收时,所使用、天线长度决定波长,这个频段信号发射和接收时,所使用、天线长度决定波长,这个频段信号发射和接收时,所使用、天线长度决定波长,这个频段信号发射和接收时,所使用 的无线较短便于移动。的无线较短便于移动。的无线较短便于移动。的无线较短便于移动。3 3 3 3、抗干扰能力强:、抗干扰能力强:、抗干扰能力强:、抗干扰能力强:VHF/UHFVHF/UHF频段,可以使用较小的发射功率频段,可以使用较小的发射功率频段,可以使用较小的发射功率频段,可以使用较小的发射功
24、率获得及爱好的信噪比。获得及爱好的信噪比。获得及爱好的信噪比。获得及爱好的信噪比。本讲稿第十页,共七十二页2.1.2 VHF2.1.2 VHF2.1.2 VHF2.1.2 VHF、UHFUHFUHFUHF频段的电波传播特性频段的电波传播特性频段的电波传播特性频段的电波传播特性 n n移动通信中的传播方式主要有直射波、反射波、地表面波等传播方式,移动通信中的传播方式主要有直射波、反射波、地表面波等传播方式,移动通信中的传播方式主要有直射波、反射波、地表面波等传播方式,移动通信中的传播方式主要有直射波、反射波、地表面波等传播方式,由于地表面波的传播损耗随着频率的增高而增大,传播距离有限。由于地表面
25、波的传播损耗随着频率的增高而增大,传播距离有限。由于地表面波的传播损耗随着频率的增高而增大,传播距离有限。由于地表面波的传播损耗随着频率的增高而增大,传播距离有限。到到达达接接收收天天线线的的信信号号是是直直射射波波、反反射射波波和和绕绕射射波波的的矢矢量量合成合成图图2-1 2-1 典型的移动信道电波传播路径典型的移动信道电波传播路径本讲稿第十一页,共七十二页n n自由空间电波传播是指天线周围为无限大真空时的电波传播,它是理自由空间电波传播是指天线周围为无限大真空时的电波传播,它是理自由空间电波传播是指天线周围为无限大真空时的电波传播,它是理自由空间电波传播是指天线周围为无限大真空时的电波传
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