家畜育种学第四章.ppt
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1、家畜育种学课件第四章现在学习的是第1页,共45页第一节第一节 个体育种值个体育种值教学目的与要求教学目的与要求:了解育种值概念及育种值估计的原理了解育种值概念及育种值估计的原理重点:重点:育种值的概念及实质育种值的概念及实质育种值估计的原理育种值估计的原理难点:难点:真实育种值与估计育种值真实育种值与估计育种值育种值估计的原理育种值估计的原理现在学习的是第2页,共45页育种工作的重要任务之一v个体个体v祖先祖先v同胞同胞v后裔后裔估计育种值选种选种现在学习的是第3页,共45页表型值的估计公式表型值的估计公式其中:其中:A为加性效应,为加性效应,D为显性效应,它们为等位基因间的为显性效应,它们为
2、等位基因间的效应,效应,I为上位效应,属于非等位基因间的效应。为上位效应,属于非等位基因间的效应。E又分又分为一般性环境效应和永久性环境效应。在所有的影响为一般性环境效应和永久性环境效应。在所有的影响因素中,只有因素中,只有A能够真实的遗传下去,故又叫育种值。能够真实的遗传下去,故又叫育种值。有关概念现在学习的是第4页,共45页v育种值育种值:将控制一个数量性状的所有基因座上基因的加性效应总:将控制一个数量性状的所有基因座上基因的加性效应总和称为基因的加性效应值。此值的高低反映了它在育种上的贡献和称为基因的加性效应值。此值的高低反映了它在育种上的贡献大小,因此大小,因此这部分效应也叫育种值。这
3、部分效应也叫育种值。v实质实质:基因的加性效应值,反映一个种畜作为种用的价值。:基因的加性效应值,反映一个种畜作为种用的价值。v估计育种值估计育种值(estimatedbreedingvalue,EBV):育种值无法直接:育种值无法直接测量,只能通过一定的统计学方法,通过表型值和个体间的亲缘关测量,只能通过一定的统计学方法,通过表型值和个体间的亲缘关系来对育种值进行估计,该估计值称为估计育种值。系来对育种值进行估计,该估计值称为估计育种值。v估计传递力估计传递力(estimatedtransmittingability,ETA)是个体育种值的一半,对常染色体上的基因而言,一个亲本是个体育种值的
4、一半,对常染色体上的基因而言,一个亲本只有一半的基因遗传给下一代,对数量性状而言,个体育种值只只有一半的基因遗传给下一代,对数量性状而言,个体育种值只有一半传递到下一代有一半传递到下一代.现在学习的是第5页,共45页v相对育种值(相对育种值(relativebreedingvalue,RBV):个体育种值与所在群体表型均值的百分比,是没有单位的相对值形个体育种值与所在群体表型均值的百分比,是没有单位的相对值形式。这是为了育种实践中便于比较个体育种值的相对大小而设定的。式。这是为了育种实践中便于比较个体育种值的相对大小而设定的。因为因为所以所以v综合育种值(综合育种值(totalbreeding
5、value,TBV):考虑不同性状在育种和经济上的重要性不同,给予不同性状考虑不同性状在育种和经济上的重要性不同,给予不同性状育种值对应的育种值对应的经济加权值经济加权值(w),综合成的一个以货币为单位的指),综合成的一个以货币为单位的指数,也可用数,也可用H表示表示。现在学习的是第6页,共45页v重点:重点:育种值估计的信息来源育种值估计的信息来源单一亲属信息来源的育种值估计单一亲属信息来源的育种值估计v教学目的与要求:教学目的与要求:了解育种值估计的信息来源,掌握单一亲属信息来源了解育种值估计的信息来源,掌握单一亲属信息来源的育种值估计,了解多亲属信息来源的育种值估计的育种值估计,了解多亲
6、属信息来源的育种值估计v难点:难点:单一亲属信息来源的育种值估计单一亲属信息来源的育种值估计第二节第二节 单性状育种值估计单性状育种值估计现在学习的是第7页,共45页育种值的信息来源育种值的信息来源种用个体育种值的信息来源可用下图表示种用个体育种值的信息来源可用下图表示:全同胞全同胞同胞同胞 半同胞半同胞后裔后裔种用价值种用价值自身性能自身性能系谱系谱 祖父祖父父父 祖母祖母 外祖父外祖父 母母 外祖母外祖母现在学习的是第8页,共45页一、利用单一亲属信息估计育种值一、利用单一亲属信息估计育种值1.原理:利用育种值与表型值之间的回归关系方程来进行估计原理:利用育种值与表型值之间的回归关系方程来
7、进行估计现在学习的是第9页,共45页而而故故个体育种值与信息表型值的协方差个体育种值与信息表型值的协方差信息表型值方差信息表型值方差现在学习的是第10页,共45页其中:个体i的估计育种值育种值与表型值之间的回归系数用于评定的个体表型值个体所在群体性状的平均表型值n个体本身度量次数或同类亲属个体数性状的表型方差由于一般情况下认为A*与R*不相关,所以现在学习的是第11页,共45页多个表型值之间的相关,如果是一个个体多次度量,它就等于重复力()为提供信息的同类个体间的亲缘系数如果为多个同类个体单次度量,那么现在学习的是第12页,共45页表示的是利用选择指数估计育种值的准确度,实际上是选择指数表示的
8、是利用选择指数估计育种值的准确度,实际上是选择指数与育种值之间的相关系数与育种值之间的相关系数利用表型值估计育种值的时候,估计准确度就是表型值与育种值之间的利用表型值估计育种值的时候,估计准确度就是表型值与育种值之间的相关系数相关系数。v根据生统理论有:根据生统理论有:v可知,个体育种值估计的可知,个体育种值估计的准确度取决于提供信息个体与被估个体间的亲准确度取决于提供信息个体与被估个体间的亲缘关系、性状的遗传力、重复力及可利用的信息量。缘关系、性状的遗传力、重复力及可利用的信息量。个体育种值估计准确度的度量现在学习的是第13页,共45页单项资料估计育种值资料来源:资料来源:本身记录、祖先记录
9、、同胞记录(全同胞或半同胞)本身记录、祖先记录、同胞记录(全同胞或半同胞)、后裔记录、后裔记录可根据单个记录进行育种值估计,也可根据多种可根据单个记录进行育种值估计,也可根据多种资料进行复合评定。资料进行复合评定。现在学习的是第14页,共45页1、根据个体记录、根据个体记录(1)根据个体本身)根据个体本身一次一次记录记录其中:其中:表示个体表示个体x某性状的某性状的估计育种值估计育种值(EBV););Px表示个体表示个体x该性状的表型值;该性状的表型值;表示该性状的群体表型平均值;表示该性状的群体表型平均值;h2表示该性状的遗传力表示该性状的遗传力v公式含义:选择差公式含义:选择差遗传力遗传力
10、现在学习的是第15页,共45页(2)根据个体的)根据个体的多次多次记录记录其中:其中:v是个体是个体x的的n次记录的平均表型值;次记录的平均表型值;h(n)2是是n次记录平均值的遗传力次记录平均值的遗传力h(n)2n表示记录次数;表示记录次数;re表示各次记录间的相关系数(即重复率)表示各次记录间的相关系数(即重复率)现在学习的是第16页,共45页2、根据祖先记录、根据祖先记录v根根据据系系谱谱记记录录对对种种畜畜的的育育种种值值进进行行估估计计,最最重重要要的的是是父父母记录。母记录。(1)只有)只有一个一个亲本记录时:亲本记录时:v其中:其中:为一个亲本为一个亲本n次记录的平均值次记录的平
11、均值hp(n)2为亲本为亲本n次记录平均值的遗传力次记录平均值的遗传力现在学习的是第17页,共45页(2)同时有父母的记录:同时有父母的记录:其中:其中:、为父亲和母亲为父亲和母亲n次记录平均值次记录平均值hS(n)2、hD(n)2为父母为父母n次记录平均值遗传力次记录平均值遗传力(3)利用双亲的一次记录:)利用双亲的一次记录:注注意意:用用祖祖先先记记录录估估计计的的育育种种值值不不如如根根据据个个体体本本身身记记录录准准确,但可作为确,但可作为早期选种早期选种的依据。的依据。现在学习的是第18页,共45页3、根据同胞记录、根据同胞记录v(1)全同胞记录:)全同胞记录:v其中:其中:为全同胞
12、的平均表型值;为全同胞的平均表型值;h(FS)2为全同胞均值的遗传力为全同胞均值的遗传力h(FS)2=现在学习的是第19页,共45页(2)半同胞记录:v其中:其中:为半同胞的平均表型值;为半同胞的平均表型值;h(HS)2为半同胞均值的遗传力:为半同胞均值的遗传力:h(HS)2v注意:同胞数越多,同胞均值遗传力越大。故对于低遗传注意:同胞数越多,同胞均值遗传力越大。故对于低遗传力性状,用同胞资料选种的可靠性大。力性状,用同胞资料选种的可靠性大。现在学习的是第20页,共45页v利用同胞信息估计育种值的优点:利用同胞信息估计育种值的优点:可进行早期选种可进行早期选种可进行限性性状的选择可进行限性性状
13、的选择可进行本身难以度量的性状的选择可进行本身难以度量的性状的选择对低遗传率性状,同胞资料选种的可靠性大对低遗传率性状,同胞资料选种的可靠性大v缺点缺点:只能区别只能区别家系间家系间优劣,不能鉴别优劣,不能鉴别家系内家系内好坏好坏现在学习的是第21页,共45页4、根据后裔记录、根据后裔记录主要用于公畜选择主要用于公畜选择(1)公畜与随机母畜群体交配的后代:)公畜与随机母畜群体交配的后代:v其中:其中:是子女的平均表型值;是子女的平均表型值;h(0)2是子女均值的遗传力:是子女均值的遗传力:h(0)22h(HS)2即有:即有:由后裔资料估计育种值的可靠性高于用半同胞资由后裔资料估计育种值的可靠性
14、高于用半同胞资料估计育种值。料估计育种值。现在学习的是第22页,共45页(2)与配母畜为挑选出的群体)与配母畜为挑选出的群体 上式中考虑并消除了母畜群体高于全群均值的偏差上式中考虑并消除了母畜群体高于全群均值的偏差部分。部分。(方法:从子女高出群体平均值的部分中减去由于母亲的作(方法:从子女高出群体平均值的部分中减去由于母亲的作用使子女高出群体的部分)。用使子女高出群体的部分)。现在学习的是第23页,共45页信息资料类型一个体单次度量值一个体K次度量均值n个同类个体单次度量均值本身亲本0.5(这时n=2)(非近交,双亲均值)全同胞兄妹0.5半同胞兄妹0.25全同胞后裔0.5半同胞后裔0.5现在
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