伴性遗传终稿精选PPT.ppt

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1、伴性遗传终稿第1页，此课件共45页哦（20122012天津）天津）6.6.果蝇的红眼基因（果蝇的红眼基因（R R）对白眼基因（）对白眼基因（r r）为显性，）为显性，位于位于X X染色体上；长翅基因（染色体上；长翅基因（B B）对残翅基因（）对残翅基因（b b）为显性，位于）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F F1 1代代的雄果蝇中约有的雄果蝇中约有1/81/8为白眼残翅。下列叙述错误的是为白眼残翅。下列叙述错误的是 ()()A.A.亲本雌果蝇的基因型为亲本雌果蝇的基因型为BbXBbXR RX Xr r

2、B.B.亲本产生的配子中含亲本产生的配子中含X Xr r的配子占的配子占1/21/2C.F1C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为代出现长翅雄果蝇的概率为3/163/16D.D.白眼残翅雌果蝇能形成白眼残翅雌果蝇能形成bbXbbXr rX Xr r类型的次级卵母细胞类型的次级卵母细胞C第2页，此课件共45页哦 【解析】此题考查了伴性遗传和常染色体遗传，同时还考查了减【解析】此题考查了伴性遗传和常染色体遗传，同时还考查了减数分裂的相关内容，据题干信息，可推出亲本基因型为数分裂的相关内容，据题干信息，可推出亲本基因型为BbXBbXR RX Xr r BbX BbXr rY Y 故故A A、B B均正确，

3、均正确，C C选项，选项，F1F1代长翅为代长翅为3/43/4，雄性为，雄性为1/21/2，因此出现长翅雄果，因此出现长翅雄果蝇的概率应为蝇的概率应为3/83/8。D D选项，减数第二次分裂中同源染色体分离，并且经选项，减数第二次分裂中同源染色体分离，并且经过了染色体的复制，可能形成过了染色体的复制，可能形成bb Xbb Xr rX Xr r类型的次级卵母细胞，因此正确。类型的次级卵母细胞，因此正确。来源来源:中教网中教网第3页，此课件共45页哦（20122012广东）广东）25.25.人类红绿色盲的基因位于人类红绿色盲的基因位于X X染色体上，秃顶的基因染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结

4、合下表信息可预测，图位于常染色体上，结合下表信息可预测，图8 8中中II-3II-3和和II-4II-4所生子女所生子女是是()()CDCDA A非秃顶色盲儿子的概率为非秃顶色盲儿子的概率为1/4 1/4 B B非秃顶色盲女儿的概率为非秃顶色盲女儿的概率为1/81/8C C秃顶色盲儿子的概率为秃顶色盲儿子的概率为1/8 1/8 D D秃顶色盲女儿的概率为秃顶色盲女儿的概率为0 0BBBbbb男男非非秃顶秃顶秃顶秃顶秃顶秃顶女女非非秃顶秃顶非非秃顶秃顶秃顶秃顶“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月

5、15日，汉水丑生标记。第4页，此课件共45页哦【解析解析】假设红绿色盲的相关基因为假设红绿色盲的相关基因为A A、a a，根据题意可以推出，根据题意可以推出，II-3II-3的基因型为的基因型为BbXBbXA AX Xa a，II-4II-4的基因型为的基因型为BBXBBXa aY Y。两对性状分开考虑，。两对性状分开考虑，后代关于秃顶的基因型为后代关于秃顶的基因型为1/2BB1/2BB，1/2Bb1/2Bb，即女孩不秃顶，男孩有一半，即女孩不秃顶，男孩有一半的可能秃顶；后代关于色盲的基因型为的可能秃顶；后代关于色盲的基因型为1/4X1/4XA AX Xa a，1/4X1/4Xa aX Xa

6、a，1/4X1/4XA AY Y，1/4X1/4Xa aY Y；由于两种性状是独立遗传的，可以推出后代中非秃顶；由于两种性状是独立遗传的，可以推出后代中非秃顶色盲儿子的概率为色盲儿子的概率为1/81/8，非秃顶色盲女儿的概率为，非秃顶色盲女儿的概率为1/41/4，秃顶色，秃顶色盲儿子的概率为盲儿子的概率为1/81/8，秃顶色盲女儿的概率为，秃顶色盲女儿的概率为0 0，所以，所以C C和和D D正确。正确。第5页，此课件共45页哦（20122012江苏）江苏）10.10.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A.A.性染色体上的基因都与性

7、别决定有关性染色体上的基因都与性别决定有关B.B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y Y染色体染色体B 【解析解析】性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如色盲基因，性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如色盲基因，A A错误；染色体是基因的载体，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，错误；染色体是基因的载体，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B B正确；不同的细胞里面的基因选择性表达，并不针对某一条染色体，正确；不

8、同的细胞里面的基因选择性表达，并不针对某一条染色体，C C错；错；X X和和Y Y为同源染色体，经过减数第一次分裂，次级精母细胞有的含为同源染色体，经过减数第一次分裂，次级精母细胞有的含X X染色体，染色体，有的含有的含Y Y染色体，染色体，D D错。错。第6页，此课件共45页哦（2011福建）福建）5.火鸡的性别决定方式是火鸡的性别决定方式是ZW型（型（ZW，ZZ）。曾有。曾有人发现少数雌火鸡（人发现少数雌火鸡（ZW）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵

9、细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是雌雄比例是（）A.雌：雄雌：雄=1:1 B.雌：雄雌：雄=1:2 C.雌：雄雌：雄=3:1 D.雌：雄雌：雄=4:1 D第7页，此课件共45页哦（2011广东）广东）6.某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图了其中一个家系的系谱图（如图1）。下列说法正确的是下列说法正确的是（）BA.该病为

10、常染色体显性遗传病该病为常染色体显性遗传病B.-5是该病致病基因的携带者是该病致病基因的携带者C.-5和和-6再生患病男孩的概率为再生患病男孩的概率为1/2D.-9与正常女性结婚，建议生女孩与正常女性结婚，建议生女孩“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。第8页，此课件共45页哦【解析】【解析】A错误，根据错误，根据5、6、11得出该病为隐性遗传病，并且得出得出该病为隐性遗传病，并且得出该病不在该病不在Y染色体上。该遗传系谱图提示我们此病既可能为常染色染色体

11、上。该遗传系谱图提示我们此病既可能为常染色体隐性遗传病也可能为伴体隐性遗传病也可能为伴X染色体隐性遗传病。无论是哪种遗传染色体隐性遗传病。无论是哪种遗传方式，方式，-5均是该病致病基因的携带者，均是该病致病基因的携带者，B正确。正确。C项，如果该病项，如果该病为常染色体隐性遗传病，那么再生患病男孩的概率为为常染色体隐性遗传病，那么再生患病男孩的概率为1/8，若是，若是伴伴X染色体隐性遗传病，此概率为染色体隐性遗传病，此概率为1/4。D项，如果该病为常染色体项，如果该病为常染色体隐性遗传病，则生男生女患病概率相同；若是伴隐性遗传病，则生男生女患病概率相同；若是伴X染色体隐性遗染色体隐性遗传病，则

12、即使生女孩照样无法避免患病。传病，则即使生女孩照样无法避免患病。第9页，此课件共45页哦（20112011天津）天津）6 6某致病基因某致病基因h h位于位于X X染色体上，该基因和正常基因染色体上，该基因和正常基因H H中的某一特定序列中的某一特定序列BclBcl酶切后，可产生大小不同的片段（如图甲，酶切后，可产生大小不同的片段（如图甲，bpbp表示碱基对），据此可进行基因诊表示碱基对），据此可进行基因诊断。图乙为某家庭病的遗传系谱。下列叙述错误的是（断。图乙为某家庭病的遗传系谱。下列叙述错误的是（）A Ah h基因特定序列中基因特定序列中BclBcl酶切位点的消失是碱基序列改变的结果酶切位

13、点的消失是碱基序列改变的结果B B1 1的基因诊断中只出现的基因诊断中只出现142bp142bp片段，其致病基因来自母亲片段，其致病基因来自母亲C C2 2的基因诊断中出现的基因诊断中出现142bp142bp，99bp99bp和和43bp43bp三个片段，其基因型为三个片段，其基因型为X XH HX Xh hD D3 3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp142bp片段的概率为片段的概率为1/21/2D“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。

14、2012年1月15日，汉水丑生标记。甲甲乙乙第10页，此课件共45页哦（20112011浙江）浙江）32.32.以下为某家族甲病（设基因为以下为某家族甲病（设基因为B B、b b）和乙病）和乙病（设基因为（设基因为D D、d d）的遗传家系图，期中）的遗传家系图，期中1 1不携带乙病的致病基因。不携带乙病的致病基因。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。第11页，此课件共45页哦（2 2）在仅考虑乙病的情况下，）在仅考虑乙病的情况下，2 2 与一男性为双亲

15、，生育了一个患与一男性为双亲，生育了一个患乙病的女孩。若这对夫妇再生育，请推测子女的可能情况，用遗传图乙病的女孩。若这对夫妇再生育，请推测子女的可能情况，用遗传图解表示。解表示。XDXdXdXdXDYXdYXDXdXdYXDXdXdY正常（携带者）女性正常（携带者）女性乙病男性乙病男性乙病女性乙病女性携带者女性携带者女性乙病男性乙病男性正常男性正常男性P P配子配子基因型基因型表现性表现性比例比例F F1 11 11 11 11 1本课件文本内容来自网络，课件插图由陕西省眉县槐芽中学王旭制作，版权所有，不得用于任何商业目的，使用、交流请标明出处。第12页，此课件共45页哦【解析】【解析】本题考

16、查有关遗传基本定律相关知识和对遗传图解的理解判断能力。对于甲本题考查有关遗传基本定律相关知识和对遗传图解的理解判断能力。对于甲病而言，由于病而言，由于代代3、4个体无病而生出了一个有病的个体无病而生出了一个有病的代代5号女性，所以是常染色号女性，所以是常染色体隐性遗传。对于乙病而言，体隐性遗传。对于乙病而言，代代1、2个体无病生出了个体无病生出了1、3两个有病的男两个有病的男孩，所以是隐性遗传病，而其中孩，所以是隐性遗传病，而其中1不携带乙病的致病基因所以不可能是常染色体上不携带乙病的致病基因所以不可能是常染色体上隐性遗传病，只能为隐性遗传病，只能为X染色体隐性遗传病。由于染色体隐性遗传病。由

17、于2患甲病所以患甲病所以1对于甲病为为携带者，对于甲病为为携带者，对于乙病，由于对于乙病，由于2、3均无乙病，所以可以是携带者，也可以完全正常所以均无乙病，所以可以是携带者，也可以完全正常所以1的基的基因型为因型为BbXDXD或或BbXDXd。由于。由于2 与一男性为双亲，生育了一个患乙病的女与一男性为双亲，生育了一个患乙病的女孩，所以对于乙病而言，孩，所以对于乙病而言，2是携带者，而男性双亲为患者。遗传图解见答案。是携带者，而男性双亲为患者。遗传图解见答案。第13页，此课件共45页哦（2010海南）海南）15某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子

18、和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是（子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是（）A1/2 B1/4 C1/6 D1/8D第14页，此课件共45页哦（2010四川）四川）31、.果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料。遗传实验材料。（1 1）果蝇对）果蝇对CO2的耐受性有两个品系：敏感型（甲）和耐受型（乙）的耐受性有两个品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下两个实验。，有人做了以下两个实验。实验一：甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂

19、交，后代全为敏感型。实验一：甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型。实验二：将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，实验二：将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型。由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型。此人设计实验二是为了验证此人设计实验二是为了验证 _ 若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为：为：_ 控制控制CO2的耐受性的基因位于细胞质的耐受性的基因位于细胞质 耐受型（雌）耐受型（雌）敏感型（雄）敏感型（雄）第15页，此课

20、件共45页哦（2）果蝇的某一对相对性状由等位基因（）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：因在纯合时能使合子致死（注：NN，XnXn，XNY等均视为纯合子）。等均视为纯合子）。有人用一对果蝇杂交，得到有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共代果蝇共185只，其中雄蝇只，其中雄蝇63只。只。控制这一性状的基因位于控制这一性状的基因位于_染色体上，成活果蝇的基因型共有染色体上，成活果蝇的基因型共有_种。种。若若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是_，F1代雌蝇基代雌蝇基因型为因型为_。若若F1代雌蝇共有

21、两种表现型，则致死基因是代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是_。让。让F1代果蝇代果蝇随机交配，理论上随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因代成活个体构成的种群中基因N的频率为的频率为_。9.09%（或（或1/11）XNXN XNXnN3nX第16页，此课件共45页哦（2010广东）广东）28（16分）克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。分）克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为该男孩的染色体组成为44XXY。请回答：。请回答：（1）画出该

22、家庭的系谱图并注明每个成员的基因型（色盲等位基）画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型（色盲等位基因以因以B 和和 b 表示）。表示）。XBY（父亲正常）父亲正常）XBXb（母亲携带）母亲携带）X Xb bX Xb bY Y（色盲男孩）色盲男孩）P:F:第17页，此课件共45页哦（2）导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的）导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的_（填（填“父亲父亲”或或“母亲母亲”）的生殖细胞在进行）的生殖细胞在进行_分裂形成配子时发分裂形成配子时发生了染色体不分离。生了染色体不分离。（3）假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，）假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在

23、体细胞中，他们他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者？的孩子中是否会出现克氏综合征患者？他们的孩子患色盲的可能性是多大？他们的孩子患色盲的可能性是多大？（4）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测应测 _条染色体的碱基序列。条染色体的碱基序列。母亲母亲减数第二次减数第二次不会不会1/424第18页，此课件共45页哦（20092009广东）广东）8 8右图所示的红绿色盲患者家系中，女右图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者性患者-9-9的性染色体只有一条的性染色体只有一条X X染色体，其他成员性染色体，其他成员性染色

24、体组成正常。染色体组成正常。-9-9的红绿色盲致病基因来自于的红绿色盲致病基因来自于()A A-1 -1 B B-2 -2 C C-3 -3 D D-4-4“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。解析：解析：红绿色盲遗传为交叉遗传，而红绿色盲遗传为交叉遗传，而-9-9只有一条只有一条X X染色体，且其父亲染色体，且其父亲7 7号正常，所以致病基因来自母亲号正常，所以致病基因来自母亲6 6号，号，6 6号表现正常，肯定为携带者，号表现正常，肯定为携带者，而其父亲而其父亲-2-2

25、患病，所以其致病基因一定来自父亲。患病，所以其致病基因一定来自父亲。B“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第19页，此课件共45页哦（20092009天津）天津）7.7.（0909年天津卷）（年天津卷）（1414分）人的血型是由红细胞表面抗分）人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为原决定的。左表为A A型和型和O O型血的红细胞表面抗原及其决定基因，右图为型血的红细胞表面抗原及其决定基因，右图为某家庭的血型遗传图谱。某家庭的血型遗传图谱。据图表回答问题：据图表回答问题：

26、（1 1）控制人血型的基因位于）控制人血型的基因位于_（常（常/性）染色体上，性）染色体上，判断依据是判断依据是_ _ _ _ 常常若若IA在在X染色体上染色体上，女孩应全部为，女孩应全部为A A型血；型血；若若I IA A在在Y Y染色体上，女孩应全部为染色体上，女孩应全部为O O型血型血“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第20页，此课件共45页哦（2 2）母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲）母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间，胎儿红细胞可通

27、过胎盘进入母体；剌激母体妊娠期间，胎儿红细胞可通过胎盘进入母体；剌激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内，产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内，与红细胞发生抗原抗体反应，可引起红细胞破裂。因个与红细胞发生抗原抗体反应，可引起红细胞破裂。因个体差异，母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不体差异，母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同，当胎儿体内的抗体达到一定量时，导致较多红细胞同，当胎儿体内的抗体达到一定量时，导致较多红细胞破裂，表现为新生儿溶血症。破裂，表现为新生儿溶血症。第21页，此课件共45页哦 II-1II-1出现新生儿溶血症，引起该病的抗原是出现新生儿溶血

28、症，引起该病的抗原是_母婴血母婴血型不合型不合_（一定（一定/不一定）发生新生儿溶血症。不一定）发生新生儿溶血症。II-2II-2的溶血症状较的溶血症状较II-1II-1严重。原因是第一胎后，母体已产生严重。原因是第一胎后，母体已产生_ _，当相同抗原再次剌激时，母体快速产生大量血型抗体，当相同抗原再次剌激时，母体快速产生大量血型抗体，引起引起II-2II-2溶血加重。溶血加重。胎儿红细胞胎儿红细胞表表面面A A抗原抗原不一定不一定记忆细胞记忆细胞“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉

29、水丑生标记。第22页，此课件共45页哦【解析解析】本题考查遗传与免疫有关的知识。本题考查遗传与免疫有关的知识。（1 1）假设）假设IAIA在在X X染色体上，则女孩应全部为染色体上，则女孩应全部为A A型血；若型血；若IAIA只只在在Y Y染色体上，则女孩应全部为染色体上，则女孩应全部为O O型血与型血与题意不符，所以控制人血型的基因位于常染色体上。题意不符，所以控制人血型的基因位于常染色体上。（2 2）II-1 II-1 为为A A型血，型血，II-1II-1出现新生儿溶血症，引起该病的出现新生儿溶血症，引起该病的抗原是胎儿红细胞表面的抗原是胎儿红细胞表面的A A抗原。母婴血型不合不一定发生

30、抗原。母婴血型不合不一定发生新生儿溶血症。新生儿溶血症。II-2II-2的溶血症状较的溶血症状较II-1II-1重，原因是第一重，原因是第一胎后，母体已产生记忆细胞，当相同抗原再次剌激时，胎后，母体已产生记忆细胞，当相同抗原再次剌激时，母体会快速产生大量血型抗体，从而使母体会快速产生大量血型抗体，从而使II-2II-2溶血加重。溶血加重。第23页，此课件共45页哦母乳中含有（引起溶血症的）血型抗体母乳中含有（引起溶血症的）血型抗体I IA Ai i 新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其可能的当溶血症新生儿哺母乳

31、后，病情加重，其可能的原因是原因是_ _ （3 3）若）若II-4II-4出现新生儿溶血症，其基因型最有可出现新生儿溶血症，其基因型最有可能是能是 _ _ “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第24页，此课件共45页哦【解析】【解析】本题考查遗传与免疫有关的知识。本题考查遗传与免疫有关的知识。新生儿胃肠功能不健全，

32、可直接吸收母乳蛋新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其白。当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其可能的原因是母乳中含有引起溶血症的血型抗可能的原因是母乳中含有引起溶血症的血型抗体。体。（3 3）若）若II-4II-4出现新生儿溶血症，其基因型最有出现新生儿溶血症，其基因型最有可能是可能是IAiIAi。第25页，此课件共45页哦（20092009安徽）安徽）5.5.已知人的红绿色盲属已知人的红绿色盲属X X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（色体隐性遗传（D D对对d d完全显性）。下图中完全显性）。下图中2 2 为

33、色觉正常的耳聋患者，为色觉正常的耳聋患者，55为听觉正常的色盲患者。为听觉正常的色盲患者。4(4(不携带不携带d d基因基因)和和33婚后生下一个男孩，这个婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是()()A.0 A.0、1/1/4 4、0 B.00 B.0、1/41/4、1/4 1/4 C.0C.0、1/81/8、0 D.1/20 D.1/2、1/41/4、1/81/8A A第26页，此课件共45页哦【解析解析】:本题考察的是必修本题考察的是必修2 2伴性遗传和常染色体遗传的综伴性遗传和常染色体遗传的综合知识。设红绿色盲正常

34、基因为合知识。设红绿色盲正常基因为B B，不正常的基因为，不正常的基因为b b，可推，可推知知33的基因型为的基因型为DdXDdXB BY Y，44基因型为基因型为1/2DDX1/2DDXB BX XB B或或1/2DDX1/2DDXB BX Xb b,后代中不可能患有耳聋，单独考虑色盲这一种病，后代中不可能患有耳聋，单独考虑色盲这一种病，只有只有1/2DDX1/2DDXB BX Xb b这种基因型与这种基因型与DdXDdXB BY Y才能会出现有色盲的男才能会出现有色盲的男孩患者，几率为孩患者，几率为1/41/4。第27页，此课件共45页哦（20092009江苏）江苏）3333在自然人群中，

35、有一种单基因（用在自然人群中，有一种单基因（用A A、a a表示）遗传病的致表示）遗传病的致病基因频率为病基因频率为1 11000010000，该遗传病在中老年阶段显现。，该遗传病在中老年阶段显现。1 1个调查小组对个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。请回答下列问题。某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。请回答下列问题。（1 1）该遗传病不可能的遗传方式是）该遗传病不可能的遗传方式是 。（2 2）该种遗传病最可能是）该种遗传病最可能是_遗传病。如果这种推理成立，遗传病。如果这种推理成立，推测推测一一5 5的的女儿的基因型及其概率女儿的基因型及其概率（用分数表示）（用分

36、数表示）Y Y染色体遗传和染色体遗传和X X染色体隐性遗传染色体隐性遗传 X X染色体显性染色体显性 1/40000 X1/40000 XA AX XA A、10002/40000 X10002/40000 XA AX Xa a、29997/40000 X29997/40000 Xa aX Xa a “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第28页，此课件共45页哦（3 3）若）若一一3 3表现正常，那么该遗传病最可能是表现正常，那么该遗传病最可能是 ，则则-5-5的女儿的基

37、因型为的女儿的基因型为 _ _ 。常染色体显性常染色体显性遗传病遗传病AAAA、AaAa、aaaa第29页，此课件共45页哦【解析】【解析】（1 1）用代入排除法，分别用各种情况代入遗传系谱图逐）用代入排除法，分别用各种情况代入遗传系谱图逐一排除，遗传系谱图中没有只传男性所以不是伴一排除，遗传系谱图中没有只传男性所以不是伴Y Y染色体遗传病，染色体遗传病，-4-4有病，其子正常，所以不是伴有病，其子正常，所以不是伴x x染色体隐性遗传病。（染色体隐性遗传病。（2 2）该遗传）该遗传病在后代中女性患者多于男性，所以最有可能是伴病在后代中女性患者多于男性，所以最有可能是伴X X染色体显性遗传病，染

38、色体显性遗传病，若成立则若成立则-5-5的基因型为的基因型为1/2X1/2XA AX Xa a、1/2X1/2Xa aX Xa a，她可能与正常的男性，她可能与正常的男性X Xa aY Y（概率（概率9999/100009999/10000）和患病男性）和患病男性X XA AY Y（1/100001/10000）结婚，然后组合四种情）结婚，然后组合四种情况分别计算，则况分别计算，则X XA AX XA A为为1/10000 x1/4=11/10000 x1/4=140 000,X40 000,XA AX Xa a为为1/4x9999/10000+1/2x1/10000=100021/4x999

39、9/10000+1/2x1/10000=1000240000,X40000,Xa aX Xa a为为29997299974000040000。（3 3）若）若-3-3表现正常，但是表现正常，但是-4-4有病，那么该遗传病不可能是有病，那么该遗传病不可能是X X染色体染色体显性，所以为常染色体显性遗传病。显性，所以为常染色体显性遗传病。-5-5的基因型为的基因型为AaAa，他的丈夫可能，他的丈夫可能是是AAAA、AaAa。其女儿可能为。其女儿可能为AAAA、AaAa、aaaa。第30页，此课件共45页哦C C（20082008海南）海南）1818自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母自然状况下，鸡

40、有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是是()()A A1 10 B0 B1 11 C1 C2 21 D1 D3 31 1“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第31页，此课件共45页哦（20072007北北京京）2929（1212分分）某某地地发发现现一一个个罕罕见见的的家家

41、族族，家家族族中中有有多多个个成成年年人人身身材材矮矮小小，身身高高仅仅 1.1.2 2 米米左左右右。下下图图是该家族遗传系谱。是该家族遗传系谱。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第32页，此课件共45页哦请据图分析回答问题：请据图分析回答问题：（1 1）该家族中决定身材矮小的基因是）该家族中决定身材矮小的基因是_性基因，最可性基因，最可能位于能位于_染色体上。该基因可能是来自染色体上。该基因可能是来自_个体的基个体的基因突变因突变。隐隐 X X I I1 1 “汉水

42、丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第33页，此课件共45页哦(2)(2)若若IIII1 1和和IIII2 2再生一个孩子、这个孩子是身高正常的女性纯再生一个孩子、这个孩子是身高正常的女性纯合子的概率为合子的概率为_；若；若IVIV3 3与正常男性婚配后生男孩，这与正常男性婚配后生男孩，这个男孩成年时身材矮小的概率为个男孩成年时身材矮小的概率为_。1/4 显性纯合子显性纯合子1/8(3(3）该家族身高正常的女性中，只有）该家族身高正常的女性中，只有_不传递身材矮不传递身材矮小的

43、基因。小的基因。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第34页，此课件共45页哦X XB BX Xb b X Xb bY Y雌性黄底黑斑雌性黄底黑斑 雄性黄色雄性黄色X XB BX Xb b X XB BY XY Xb bX Xb b X Xb bY Y雌性黄底黑斑雌性黄底黑斑 雄性黑色雄性黑色 雌性黄色雌性黄色 雄性黄色雄性黄色（20072007宁夏）宁夏）2929（1414分）已知猫的性别决定为分）已知猫的性别决定为XYXY型，型，XXXX为雌性，为雌性，XYXY为雄性

44、。有一对只存在于为雄性。有一对只存在于X X染色体上的等位基因决定猫的毛色，染色体上的等位基因决定猫的毛色，B B为黑色，为黑色，b b为黄色，为黄色，B B和和b b同时存在时为黄底黑斑。请回答（只要同时存在时为黄底黑斑。请回答（只要写出遗传图解即可）：写出遗传图解即可）：（1 1）黄底黑斑猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？）黄底黑斑猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。第35页，此课件共45页哦（2 2）黑

45、色猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？）黑色猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？雌性黑色雌性黑色 雄性黑色雄性黑色X XB BX XB B X Xb bY YX XB BX Xb b X XB BY Y雌性黄色雌性黄色 雄性黑色雄性黑色雌性黄底黑斑雌性黄底黑斑 雄性黄雄性黄 X Xb bX Xb b X XB BY YX XB BX Xb b X Xb bY Y雌性黄底黑斑雌性黄底黑斑 雄性黑色雄性黑色第36页，此课件共45页哦 （20072007全国一）全国一）3131、回答下列、回答下列、小题小题 、雄果蝇的、雄果蝇的X X染色体来自亲本中的染色体来自亲本中的_蝇，并将其传给蝇，并

46、将其传给下一代中的下一代中的_蝇。雄果蝇的白眼基因位于蝇。雄果蝇的白眼基因位于_染色体上，染色体上，_染色体上没有该基因的等位基因，所以白眼这个性状染色体上没有该基因的等位基因，所以白眼这个性状表现伴性遗传。表现伴性遗传。雌雌雌雌XY 【解析解析】雄性个体的雄性个体的X X染色体只能来自上一代的染色体只能来自上一代的母本，并传给下一代的雌性个体；由于果蝇的眼色母本，并传给下一代的雌性个体；由于果蝇的眼色遗传是伴性遗传。而在雄果蝇的遗传是伴性遗传。而在雄果蝇的X X染色体和染色体和Y Y染色体染色体有一部分是非同源的，因此判断果蝇的眼色基因位有一部分是非同源的，因此判断果蝇的眼色基因位于于X X

47、染色体上，在染色体上，在Y Y染色体上没有它的等位基因。染色体上没有它的等位基因。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题 PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012 年1月15日，汉水丑生标记。第37页，此课件共45页哦 、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X X和和Y Y染色体上一对等位基因染色体上一对等位基因控制，刚毛

48、基因（控制，刚毛基因（B B）对截毛基因（）对截毛基因（b b）为显性。现有基因型分）为显性。现有基因型分别为别为X XB BX XB B、X XB BY YB B、X Xb bX Xb b和和X Xb bY Yb b的四种果蝇。的四种果蝇。（1 1）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是_，雌性的基因型是，雌性的基因型是_；第二代杂交亲本中

49、，雄性的基因型是；第二代杂交亲本中，雄性的基因型是_，雌性的基，雌性的基因型是因型是_，最终获得的后代中，截毛雄果蝇的基因型是，最终获得的后代中，截毛雄果蝇的基因型是_，刚毛雌果蝇的基因型是，刚毛雌果蝇的基因型是_X Xb bY Yb bX XB BX Xb bX XB BY Yb bX Xb bX Xb bX Xb bY Yb bX XB BX XB B第38页，此课件共45页哦 【解析解析】（1 1）刚毛为显性（）刚毛为显性（B B），截毛为隐性（），截毛为隐性（b b）,要最终获得雄性全为截毛（要最终获得雄性全为截毛（X Xb bY Yb b），雌性全为刚毛），雌性全为刚毛 (X(XB

50、BX)X)，X XB B只能由上一代个体的雄性个体提供，且它提只能由上一代个体的雄性个体提供，且它提供的供的Y Y一定是一定是Y Yb b，因此第二代杂交亲本中基因型为，因此第二代杂交亲本中基因型为X XB BY Yb b和和X Xb bX Xb b，要想获得，要想获得X XB BY Yb b的雄性个体，那么第一代杂交亲的雄性个体，那么第一代杂交亲本的基因型应该为本的基因型应该为X Xb bY Yb b和和X XB BX XB B。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012 年1月15日，