抗精神失常药*.ppt
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1、关于抗精神失常药现在学习的是第1页,共30页第一节 抗精神病药 精神分裂症是最常见的精神病,主要表现病人的思维、情感、行为不协调,所谓“分裂”即病人的精神活动和行为与客观现实相脱离。根据临床症状,将其分为两型,即型和型。型以阳性症状(幻觉、妄想)为主,型则以阴性状症(情感淡漠,主动性缺乏)为主。本章所述药物多对型治疗效果好,对型则效果较差,甚至无效。现在学习的是第2页,共30页+、女、20岁,大一学生。于到我处咨询前1年余,读高三,学习很紧张,出现失眠,多疑,认为门外的行人和楼上的邻居故意弄出声音来影响她,让她不能好好地复习功课。别人的咳嗽声、走路声音都是故意跟她过不去,为此,常无故发大火,冲
2、到邻居家,大吵大闹。读书时不能在房间里读,要到卫生间里才能读,说卫生间里更安静。当时,她父母发现她精神不好后,带她到一家医院门诊求诊,诊断为精神分裂症,用利培酮等药物治疗后,精神症状改善。之后,患者继续读书上学并考上大学。她上大学后,害怕别人知道她服抗精神病药物,有精神病史,会影响她的名誉,就自行停药。现在学习的是第3页,共30页患者停药不久,又出现失眠,多疑,认为有人在她宿舍安装了监视器,自己的一举一动,都在别人的监视范围,她无论是在做什么,楼上的同学就马上会知道,并发出一些声音来暗示她,同学们已经知道了她现在在做什么。为此,常常半夜里不睡觉,拿着一个手电在宿舍里照来照去,看房间里到底有没有
3、监视器,同宿舍同学认为她的行为影响了他们的休息,她却觉得这是同学是和她过不去。对同学态度差,认为老师也对她不好,成天疑神疑鬼地,认为别人都是针对她,不能安心学习,学习成绩一落千丈。她老师看她精神状态不好后,通知她父母。患者在她父母要求下来我处求诊。患者既往身体健康,无特殊遭遇事件。精神检查:有被害妄想和关系妄想,有思维被洞悉感,觉得自己想什么别人都会知道,有被监视感,紧张、情绪激动,不承认自己有病,不配合治疗。经过检查,患者被诊断为精神分裂症,用药物治疗及心理治疗3个月后,上述症状消失。现在学习的是第4页,共30页精分症发病机制:精分症发病机制:多巴胺过渡活动假说被多数学者认可,其支持依据是:
4、凡是能增加中枢多巴胺活动的药物都可诱发或加重精神分裂正,如阿朴吗啡、安非他明;目前治疗精神分裂症的药物多具有阻断或减少中枢多巴胺活动,其疗效高低与多巴胺受体亲和力成正比,如氯丙嗪;尸检报告也提示患者脑内多巴胺受体密度增加,由此推断其发病与中枢多巴胺系统的功能亢进密切相关。现在学习的是第5页,共30页抗精神病药又称神经松弛药(neuroleptics)。因为主要用于治疗精神分裂症,也称为抗精神分裂症药(antischizophrenicdrugs)分类及代表药分类及代表药按其化学结构分为:吩噻嗪类:氯丙嗪硫杂蒽类:泰尔登丁酰苯类:氟哌啶醇其他类:这些药物虽结构各异,但其作用机制及临床用途相似。现
5、在学习的是第6页,共30页抗精神病药物作用机制抗精神病药物作用机制 一、阻断多巴胺受体一、阻断多巴胺受体 多巴胺是中枢的一种重要神经递质,与脑内多巴胺受体(D2)结合后参与精神活动。调节中枢神经系统的多巴胺神经通路主要有四条:中脑边缘系统通路;中脑皮质通路;、两条通路参与精神、思维、情绪、行为以及活动调节 黑质纹状体通路;调控椎体外系运动功能 下丘脑垂体通路;调控多种内分泌激素释放 现在学习的是第7页,共30页 目前认为,中脑边缘系统通路和中脑皮质通路的功能亢进,与精神分裂症的发病有关。抗精神病药如吩噻嗪类的抗精神病作用,就是通过阻断中脑边缘系统通路和中脑皮质通路的多巴胺受体而实现的。现在学习
6、的是第8页,共30页二、阻断五羟色胺(5HT)受体 有些药物如氯氮平、利培酮等就是通过阻断5HT受体而实现抗精神病的。氯丙嗪也不排除有此作用。脑内脑内DA受体及其亚型受体及其亚型已证实脑内存在5种DA亚型受体(D1、D2、D3、D4、D5)值得注意的是D4亚型,新近报道,尸检结果发现精神分裂症患者脑内D4亚型受体上调高达600%,表明D4亚型受体与精神分裂症的发生和发展密切相关。目前仅发现氯氮平对其具有高亲和力,这是十分富有意义的发现。结节漏斗通路主要存在D2样受体中的D2亚型。现在学习的是第9页,共30页一、吩噻嗪类 吩噻嗪类药氯丙嗪氯丙嗪是目前应用最广、最具代表性的抗精神病药。1950年法
7、国人作为抗组胺药合成了氯丙嗪。外科医生Laborit最早报告了氯丙嗪有增强麻醉和人工冬眠作用。1953年法国Courvoiser报告了氯丙嗪对传出神经的作用、止吐作用与其他中枢神经系统抑制药的协同作用等。1952年正式将氯丙嗪作为抗精神病药用于临床。此后的研究证明氯丙嗪最主要的作用就是治疗精神异常,从而使其成为抗精神病药的代表。现在学习的是第10页,共30页 氯丙嗪氯丙嗪(chlorpromazine)又名冬眠灵 药理作用药理作用 (一)中枢神经系统(一)中枢神经系统 1、神经安定作用、神经安定作用 氯丙嗪有较强安定、镇静作用,一次给药即出现感情淡漠,对周围事物不感兴趣,注意力下降,答话缓滞,
8、而理智正常,有嗜睡感,在安静环境中易诱导入睡,但易觉醒。一般认为镇静作用的产生与氯丙嗪阻断a1和H1受体有关。现在学习的是第11页,共30页 2.抗精神病作用(抗精神病作用(neuroleptic effect)能使精神分裂症的躁狂、幻觉、妄想等症状逐渐消失,理智恢复,情绪安定,生活自理。但其作用一般需连续用药6周至6个月才能充分显效。氯丙嗪的抗精神病 作用不会产生耐受性。该作用主要是与阻断中脑-皮质和中脑-边缘系统通路中突触后的D2受体有关。现在学习的是第12页,共30页 3.3.镇吐:镇吐:氯丙嗪可以直接抑制延髓的催吐化学感受区(CTZ),而呈现中枢性镇吐作用。4.4.影响体温调节:影响体
9、温调节:氯丙嗪能抑制下丘脑的体温调节中枢,从而抑制机体的体温调节作用,使体温调节失灵,体温随环境温度的变化而升降。5.加加强强中中枢枢抑抑制制药药的的作作用用:氯丙嗪与麻醉药、镇静催眠药、镇痛药有协同作用,现在学习的是第13页,共30页(二)外周神经系统(二)外周神经系统 1.受体阻断:可使肾上腺素的升压作用翻转。血管扩张,外周阻力降低而产生降压作用。2.阿托品样作用:大剂量氯丙嗪可阻断M受体,出现口干、视物模糊、尿潴留及便秘等副作用。(三)(三)内分泌系统内分泌系统 氯丙嗪能阻断下丘脑垂体通路的D2受体,使垂体内分泌的调节受到抑制。如阻断结节漏斗通路D2受体,减少下丘脑催乳素抑制因子的释放,
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