角边角角角边判定三角形全等课件.ppt
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1、关于角边角角角边判定三角关于角边角角角边判定三角形全等形全等现在学习的是第1页,共16页学习目标学习目标 探索并掌握两个三角形全等的条件:探索并掌握两个三角形全等的条件:“ASA”、“AAS”,并能应用它们判别两个三角形是否全等。并能应用它们判别两个三角形是否全等。现在学习的是第2页,共16页 如果两个三角形有两个角、一条边分别对应相等,那么这两个三角形能全等吗?两两种种情情况况1.两个角及这两角的夹边分别对应相等2.两个角及其中一角的对边分别对应相等现在学习的是第3页,共16页 如果两个三角形有两个角及这两角的夹边分别对应相等,那么这两个三角形能全等吗?先任意画出一个ABC,再画一个ABC,
2、使AB=AB,A=A,B=B。把画好的ABC剪下,放到ABC上,它们全等吗?探究方法动手画一画现在学习的是第4页,共16页 已知:任意已知:任意ABC,画一个,画一个ABC,使,使ABAB,A=A,B=B问:通过实验可以发现什么事实问:通过实验可以发现什么事实?画法:画法:1、画、画AB=AB2、在、在AB的同旁画的同旁画 DAB=A,E BA=B,AD、BE交于点交于点C。ABC就是所要就是所要画的三角形。画的三角形。ABCABCDE现在学习的是第5页,共16页 有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等。(简写成“角边角”或“ASA”)现在学习的是第6页,共16页BCAABC(ASA)_ (
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