作文材料积累与运用精选PPT.ppt

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1、作文材料积累与运用1第1页，此课件共42页哦2材料一、作文材料积累方法一、作文材料积累方法 将材料的主要内容压缩成一个短语、一句话、一将材料的主要内容压缩成一个短语、一句话、一段极简练的文字。天天坚持积累。段极简练的文字。天天坚持积累。短语法短语法(成语成语)句子法句子法 文段法文段法 可略加提示，可用关键词提示记忆法或剪贴法，可略加提示，可用关键词提示记忆法或剪贴法，帮助记忆；也可不作提示。帮助记忆；也可不作提示。第2页，此课件共42页哦3材料 肖肖邦邦是是波波兰兰伟伟大大的的音音乐乐家家。他他生生于于19世世纪纪初初期期，那那时时还还是是波波兰兰人人民民遭遭受受外外国国侵侵略略和和压压迫迫

2、的的时时代代。他他目目睹睹了了祖祖国国的的灾灾难难，将将自自己己爱爱国国之之情情融融入入音音乐乐创创作作之之中中。他他逝逝世世时时，波波兰兰已已在在侵侵略略者者的的占占领领之之下下，他他的的遗遗体体无无法法运运回回祖祖国国。遵遵照照肖肖邦邦遗遗嘱嘱，人人们们将将他他的的心心脏脏运运回回华华沙沙，埋埋葬葬在在他他的的诞诞生生地地附附近近。这这是是一一颗颗伟伟大大的的爱爱国国者者的的心心脏脏，强强烈烈地地热热爱爱自自己己祖祖国国正正是是肖肖邦邦音音乐乐创创作作的的力力量量源源泉泉所所在在。肖肖邦邦的的爱爱国国之之志志，感人肺腑，激励着一代代的爱国志士。感人肺腑，激励着一代代的爱国志士。肖邦肖邦把心

3、脏运回祖国的肖邦把心脏运回祖国的肖邦（短语式）（短语式）提示：提示：概括：概括：波兰音乐家肖邦，逝世时祖国在侵略者占领下，遗波兰音乐家肖邦，逝世时祖国在侵略者占领下，遗体无法运回祖国，他留下遗嘱要人们将他的心脏运回体无法运回祖国，他留下遗嘱要人们将他的心脏运回华沙。华沙。第3页，此课件共42页哦4材料 韩韩信信，汉汉初初著著名名军军事事家家，与与张张良良、萧萧何何合合称称“汉汉三三杰杰”。少少时时家家贫贫如如洗洗，一一日日三三餐餐都都难难以以糊糊口口，常常从从人人寄寄食食，很很是是被被人人瞧瞧不不起起。他他空空怀怀奇奇志志，终终日日背背着着宝宝剑剑在在街街上上游游荡荡。一一天天，一一个个屠屠夫

4、夫挡挡住住他他的的去去路路，对对他他说说：“你你终终日日身身背背宝宝剑剑装装模模作作样样，有有胆胆量量在在我我身身上上扎扎两两刀刀，要要是是没没有有这这个个胆胆量量，就就从从我我的的裤裤裆裆下下钻钻过过去去。”当当时时围围观观者者很很多多，都都在在看看韩韩信信的的笑笑话话。只只见见韩韩信信默默然然不不语语，低低头头弯弯腰腰钻钻过过屠屠夫夫的的裤裤裆裆，神神情情自自若若地地离离去去，周周围围一一阵阵哄哄笑笑。后后来来他他投投奔奔项项羽羽，项羽不予重用。项羽不予重用。韩信韩信第4页，此课件共42页哦5材料 于于是是投投奔奔刘刘邦邦，被被刘刘邦邦拜拜为为大大将将军军，为为刘刘邦邦屡屡建建奇奇功功，被

5、被封封为为楚楚王王。当当他他衣衣锦锦还还乡乡时时，当当年年污污辱辱他他的的屠屠夫夫向向他他叩叩头头乞乞求求饶饶命命时时，韩韩信信大大笑笑，挽挽起起屠屠夫夫说说：“我我非非但但不不杀杀你你，还还要要封封赏赏你你，没没有有当当年年你你的的羞羞辱辱，我我还还不不会会发发愤愤呢呢！”韩韩信信因因胯胯下下受受辱辱，而而发奋图强，终于成就了一番事业发奋图强，终于成就了一番事业。韩信韩信第5页，此课件共42页哦6材料既能忍受既能忍受胯下之辱胯下之辱又能又能奋发图强奋发图强终终成成著名军事家著名军事家的汉代的韩信的汉代的韩信（复杂短语式）（复杂短语式）概括：概括：提示：提示：韩信与张良、萧何合称韩信与张良、萧

6、何合称“汉三杰汉三杰”，少时家贫如洗少时家贫如洗，常从人寄食，被人瞧，常从人寄食，被人瞧不起不起，曾被迫钻过一屠户的裤裆，而，曾被迫钻过一屠户的裤裆，而神态自若。后投奔项羽，不被重用。神态自若。后投奔项羽，不被重用。投奔刘邦，被刘邦拜为大将军，屡建投奔刘邦，被刘邦拜为大将军，屡建奇功，被封为楚王。奇功，被封为楚王。第6页，此课件共42页哦7材料 英英国国作作家家狄狄更更斯斯幼幼年年家家境境十十分分贫贫寒寒。他他的的父父亲亲因因负负债债累累累累，无无力力偿偿还还，被被送送进进负负债债监监狱狱，他他小小小小年年纪纪便便饱饱经经了了羞羞辱辱和和辛辛酸酸。为为了了养养家家糊糊口口，他他11岁岁就就挑挑

7、起起生生活活的的重重担担，在在一一家家鞋鞋油油作作坊坊做做工工。作作坊坊主主让让他他做做招招揽揽生生意意的的活活广广告告，站站在在当当街街的的玻玻璃璃橱橱窗窗中中，向向顾顾客客和和行行人人展展出出，每每月月只只能能得得到到微微薄薄的的收收入入，而而且且只只能能在在取取到到工工资资后后才才能能去去狱狱中中探探望望亲亲人人，痛痛苦苦恶恶劣劣的的生生活活环环境境并并没没有有压压垮垮他他，反反而而更更激激发发了了他他对对被被压压迫迫的的穷穷人人和和不不幸幸儿儿童童的的同同情情心心，对对不不公公平平的的社社会会现现象象的的憎憎恨恨，终终于于使使他他创创作作出出了了不不朽朽的的名名著著雾雾都都孤孤儿儿。狄

8、更斯狄更斯概括：概括：11岁挑起养家糊口的生活重担的著名作家狄更岁挑起养家糊口的生活重担的著名作家狄更斯。斯。（短语式）（短语式）提示：提示：(见蓝色文字见蓝色文字)第7页，此课件共42页哦8材料 明明朝朝时时期期，浙浙江江海海宁宁人人谈谈迁迁，是是个个穷穷秀秀才才。29岁岁开开始始编编史史，因因为为买买不不起起书书，就就四四处处求求人人，借借书书抄抄写写。有有时时为为了了查查阅阅一一点点材材料料，自自带带干干粮粮行行走走一一百百多多里里。他他努努力力了了26年年，六六易易其其稿稿，终终于于写写成成一一部部历历史史巨巨著著。此此时时谈谈迁迁已已经经55岁岁了了。可可是是有有一一天天夜夜里里，这

9、这部部书书稿稿却却被被人人偷偷走走了了。谈谈迁迁伤伤心心地地大大哭哭了了一一场场。别别人人都都以以为为他他这这下下将将一一蹶蹶不不振振，不不料料他他第第二二天天便便挽挽起起袖袖子子又又干干了了起起来来，他他又又花花了了整整整整十十年年的的光光景景，终终于于写写成成第第二二遍遍书书稿稿，就就是是后后来来问问世世的的国国榷榷。此此时时的的谈谈迁迁已已经经白白发发苍苍苍苍、老老态态龙龙钟钟了了。他他高高兴兴地地对人说：对人说：“虽死而瞑目矣！虽死而瞑目矣！”谈迁谈迁第8页，此课件共42页哦9材料概括概括：谈迁著国榷，历时谈迁著国榷，历时26年，六易其稿，一夜被窃，年，六易其稿，一夜被窃，重新撰写，再

10、历十年而成。重新撰写，再历十年而成。（语段式）（语段式）历时历时26年，六易其稿，一夜被窃，重新撰写，再年，六易其稿，一夜被窃，重新撰写，再历十年历十年,终成国榷的谈迁终成国榷的谈迁（短语式）（短语式）提示：提示：明朝穷秀才谈迁明朝穷秀才谈迁,努力了努力了26年，六易其年，六易其稿，写成一部历史巨著稿，写成一部历史巨著,却被人偷走却被人偷走,又又花十年，终写成第二遍书稿国榷花十年，终写成第二遍书稿国榷。第9页，此课件共42页哦10材料 19世世纪纪生生于于德德国国的的阿阿道道夫夫门门采采尔尔，是是一一位位勤勤奋奋而而多多产产的的杰杰出出画画家家。他他一一生生画画了了7000幅幅素素描描、18册

11、册速速写写（每每册册有有800多多幅幅作作品品）。这这是是他他从从13岁岁开开始始学学画画起起，几几十十年年辛辛勤勤劳劳动动的的结结晶晶。据据说说，他他在在任任何何时时候候都都随随身身带带着着铅铅笔笔和和一一叠叠厚厚厚厚的的纸纸。凡凡是是他他感感兴兴趣趣的的东东西西，不不管管周周围围的的条条件件如如何何恶恶劣劣，也也不不管管对对象象的的变变化化如如何何迅迅速速，他他都都能能争争分分夺夺秒秒地地将将它它画画下下来来。有有一一次次，人人们们看看见见他他低低着着头头坐坐在在臭臭水水沟沟旁旁边边的的泥泥块块上上，都都感感到到奇奇怪怪，不不知知他他为为什什么么要要在在这这臭臭气气冲冲天天的的地地方休息。

12、方休息。门采尔门采尔第10页，此课件共42页哦11材料 走走近近一一看看，才才发发现现他他正正在在画画他他刚刚才才误误踏踏污污泥泥而而被被弄弄脏脏的的鞋鞋子子。又又有有一一次次，人人们们发发现现他他在在一一次次晚晚会会上上，一一会会儿儿从从台台下下跑跑到到台台上上，一一会会儿儿又又从从台台上上跳跳到到台台下下，忙忙个个不不停停，都都以以为为他他是是个个精精神神病病患患者者。后后来来才才知知道道，他他是是在在为为演演员员和和观观众众作作速速写写。由由于于他他在在任任何何场场合合都都画画个个不不停停，当当时时有有人人说说他他得得了了一一种种“绘绘画画狂狂热热症症”。谁谁知知他他听听后后高高兴兴地地

13、说说：“我我希希望望我我的的这这个个病病是是个个不不治治之之症症。”门采尔门采尔第11页，此课件共42页哦12材料 一生画了一生画了7000幅素描，幅素描，18册速写的册速写的德国画家门采尔，被人称为有德国画家门采尔，被人称为有“绘画狂绘画狂热症热症”,他说他说:“我希望我的这个病是个我希望我的这个病是个不治之症不治之症。”（语段式）（语段式）概括概括：第12页，此课件共42页哦13材料 祁祁黄黄羊羊是是春春秋秋时时期期晋晋国国的的一一位位重重臣臣。祁祁黄黄羊羊因因年年老老请请求求退退休休，晋晋悼悼公公问问祁祁黄黄羊羊说说：“中中军军尉尉是是个个举举足足轻轻重重的的职职务务，你你看看由由谁谁接

14、接替替你你最最合合适适呢呢？”祁祁黄黄羊羊回回答答：“解解狐狐能能够够担担任任。”悼悼公公说说：“解解狐狐不不是是你你的的冤冤家家对对头头吗吗？你你怎怎么么会会推推荐荐他他呢呢？”祁祁黄黄羊羊反反问问：“君君王王您您问问的的可可是是谁谁接接替替这这个个职职务务最最合合适适，并并没没问问谁谁是是我我的的仇仇人人。解解狐狐有有德德有有才才，能能胜胜任任这这个个工工作作的的人人莫莫过过于于解解狐狐了了。”悼公点头称是。悼公点头称是。祁奚祁奚(字黄羊字黄羊)第13页，此课件共42页哦14材料 正正要要立立解解狐狐，解解狐狐却却死死了了。晋晋悼悼公公又又向向祁祁黄黄羊羊求求贤贤，祁祁黄黄羊羊回回答答说说

15、：“祁祁午午可可以以胜胜任任。”悼悼公公感感到到奇奇怪怪，问问道道：“祁祁午午不不是是你你的的儿儿子子吗吗？你你这这样样做做，不不怕怕旁旁人人说说闲闲话话吗吗？”祁祁黄黄羊羊回回答答说说：“君君王王问问我我谁谁可可以以胜胜任任此此官官职职，但但并并没没有有问问祁祁午午是是不不是是我我儿儿子子。”悼悼公公认认为为他说得有理，便安排祁午做中军尉。他说得有理，便安排祁午做中军尉。祁黄羊祁黄羊第14页，此课件共42页哦15材料 祁黄羊惟贤是举，荐贤外不避仇，内祁黄羊惟贤是举，荐贤外不避仇，内不避亲，以国为重，大义凛然。不避亲，以国为重，大义凛然。（语段式）（语段式）概括：概括：提示：提示：春秋晋国重臣

16、祁黄羊，曾举仇人春秋晋国重臣祁黄羊，曾举仇人解狐接任其要职，后举儿子祁午担解狐接任其要职，后举儿子祁午担任此职。任此职。第15页，此课件共42页哦16材料二、文章如何化用材料二、文章如何化用材料 横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰 n 面对挫折面对挫折n人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，无论在多平静的海域，总会有起起伏伏，总无论在多平静的海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪的打击。会遇到风浪的打击。n面对人生中不可避免的挫折，选择勇敢面面对人生中不可避免的挫折，选择勇敢面对，还是选择退缩？对，还是选择退缩？n退一步，消极地沉浸在挫折带来的苦难中，退一步，消极地沉浸

17、在挫折带来的苦难中，你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地迎难而上，与困难斗争，也许风浪过后是无迎难而上，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。限美好的天空。第16页，此课件共42页哦17材料n巴尔扎克巴尔扎克在自己的手杖上写着：在自己的手杖上写着：“我能战胜一切挫折。我能战胜一切挫折。”也许正是这种坚毅的品格，使巴尔扎克成为举世闻名也许正是这种坚毅的品格，使巴尔扎克成为举世闻名的大文豪，也许正是这种坚强的信念使他的作品能永垂的大文豪，也许正是这种坚强的信念使他的作品能永垂青史。青史。n挫折并不可怕，重要的是你以什么样的态度面对。挫折并不可怕，重要的是

18、你以什么样的态度面对。n西西弗斯西西弗斯被认为是世界上最不幸的人，他每天做被认为是世界上最不幸的人，他每天做着辛苦却永远也无法完成的工作。而当人们看到他着辛苦却永远也无法完成的工作。而当人们看到他时，他却并没有传说中的凄苦模样，而是捉了只蝴时，他却并没有传说中的凄苦模样，而是捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。蝶在快乐地玩赏。n上帝给了他世间最大的挫折，但并没有剥夺他积极、上帝给了他世间最大的挫折，但并没有剥夺他积极、乐观的权利。面对人生中的挫折，你依然可以拥有一乐观的权利。面对人生中的挫折，你依然可以拥有一份笑看风清云淡的心境份笑看风清云淡的心境。第17页，此课件共42页哦18材料n 在巨大的不幸面前，

19、在巨大的不幸面前，曹雪芹曹雪芹注满腔心注满腔心血于血于红楼梦红楼梦，写出了这本传世不朽的经，写出了这本传世不朽的经典；在巨大的困难面前，典；在巨大的困难面前，张海迪张海迪用惊人的毅用惊人的毅力学完了多种语言，为社会作出了不可磨灭力学完了多种语言，为社会作出了不可磨灭的贡献；在巨大的挫折面前，的贡献；在巨大的挫折面前，奥斯特罗夫斯奥斯特罗夫斯基基用手摸索着，完成了伟大的用手摸索着，完成了伟大的钢铁是怎么钢铁是怎么炼成的炼成的。n面对挫折，他们选择了勇敢，选择了坚面对挫折，他们选择了勇敢，选择了坚毅，也就选择了成功。毅，也就选择了成功。第18页，此课件共42页哦19材料n当当海伦海伦凯勒凯勒在黑暗

20、中、在无声的世界里学会了在黑暗中、在无声的世界里学会了写字学会了生活，用她充满爱的心写成了写字学会了生活，用她充满爱的心写成了假如给我假如给我三天光明三天光明时，你怎能不为她由衷感动？时，你怎能不为她由衷感动？n当当司马迁司马迁受刑后在监牢中面对四壁写出了传世巨著受刑后在监牢中面对四壁写出了传世巨著史记史记时，你怎能不为他心生感叹？时，你怎能不为他心生感叹？n当当牛顿牛顿的科学手稿被火烧光，而他又从头整理，的科学手稿被火烧光，而他又从头整理，得出震撼物理学界的得出震撼物理学界的“三大定律三大定律”时，你怎能不为他肃时，你怎能不为他肃然起敬？然起敬？n挫折，不是失败的理由，只有在大风大浪中依然挫

21、折，不是失败的理由，只有在大风大浪中依然扬帆勇往直前的小船，才能到达成功的彼岸。扬帆勇往直前的小船，才能到达成功的彼岸。第19页，此课件共42页哦20材料谈谈“高度高度”当一位登山运动员在当一位登山运动员在6400的高度悠然下山时，还很干的高度悠然下山时，还很干脆地回答：脆地回答：“6400米的高度，是我登山能够攀登到的最高米的高度，是我登山能够攀登到的最高处。处。”有人为他没能再攀高一点以跨过有人为他没能再攀高一点以跨过6500米的登山死亡米的登山死亡线而感到惋惜，我也为他感到惋惜。线而感到惋惜，我也为他感到惋惜。我们都有过跑长跑的经验，当长跑跑到一定的时候，我们都有过跑长跑的经验，当长跑跑

22、到一定的时候，身子会感到特别的不舒服，整个人就像面临死亡似的难身子会感到特别的不舒服，整个人就像面临死亡似的难受。可是一旦越过了极限，跑起来就不那么难受了。这受。可是一旦越过了极限，跑起来就不那么难受了。这就是就是“高度高度”，一个考验人的意志和力量的，一个考验人的意志和力量的“高度高度”。你跨不过这一你跨不过这一“高度高度”，你就只能是一个普通人，而一，你就只能是一个普通人，而一旦你越过了这一旦你越过了这一“高度高度”，说不定你或许就成了伟人。，说不定你或许就成了伟人。第20页，此课件共42页哦21材料n整整写了三年却没有发表一个字，反而欠了整整写了三年却没有发表一个字，反而欠了一脖子债，这

23、可以算是一个一般人难以逾越一脖子债，这可以算是一个一般人难以逾越的的“高度高度”。可是。可是巴尔扎克巴尔扎克却跨越了这一却跨越了这一“高度高度”。巴尔扎克在自己的手杖上写着：。巴尔扎克在自己的手杖上写着：“我能战胜一切挫折。我能战胜一切挫折。”也许正是他具有这种也许正是他具有这种坚毅的品格，才使他跨越这一坚毅的品格，才使他跨越这一“高度高度”，成，成为举世闻名的大文豪，也使他的作品永垂青为举世闻名的大文豪，也使他的作品永垂青史的吧？史的吧？n西西弗斯西西弗斯被认为是世界上最不幸的人，他每被认为是世界上最不幸的人，他每天做着辛苦却永远也无法完成的工作。在一天做着辛苦却永远也无法完成的工作。在一般

24、人看来，他遇到了一个一般人难以逾越的般人看来，他遇到了一个一般人难以逾越的“高度高度”，他该感到万分的痛苦。可他却跨，他该感到万分的痛苦。可他却跨越了这一越了这一“高度高度”，当人们看到他时，他正，当人们看到他时，他正捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。第21页，此课件共42页哦22材料n 曹雪芹曹雪芹晚年生活没有着落，连晚年生活没有着落，连饭都吃不饱，在一般人看来他该为生饭都吃不饱，在一般人看来他该为生活奔波，首先解决温饱问题，哪还有活奔波，首先解决温饱问题，哪还有闲工夫搞什么小说创作，可曹雪芹却闲工夫搞什么小说创作，可曹雪芹却跨越了生活艰难的跨越了生活艰难的“高度高度”，注满腔

25、，注满腔心血于心血于红楼梦红楼梦，写出了这本传世，写出了这本传世不朽的经典不朽的经典.第22页，此课件共42页哦23材料n 奥斯特罗夫斯基奥斯特罗夫斯基整天躺在床上，什么整天躺在床上，什么都看不到，什么都做不了，连到外面晒太阳都看不到，什么都做不了，连到外面晒太阳都离不开别人的帮助，可他照样用手摸索着，都离不开别人的帮助，可他照样用手摸索着，完成了伟大的完成了伟大的钢铁是怎么炼成的钢铁是怎么炼成的，这就，这就是因为他跨越了一般人难以想象的是因为他跨越了一般人难以想象的“高度高度”的缘故的缘故。n每个人都会遇到每个人都会遇到“高度高度”，你越过了，你越过了“高度高度”，那么你离成功也就不远了。愿

26、你不，那么你离成功也就不远了。愿你不要被你面前的要被你面前的“高度高度”吓倒，做一个勇于超吓倒，做一个勇于超越自己的极限的英雄！越自己的极限的英雄！第23页，此课件共42页哦24材料面对诱惑面对诱惑n 人生时时面临诸多诱惑，权重的地位是人生时时面临诸多诱惑，权重的地位是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，畅欢的娱乐是诱惑，甚至漂亮的时装、诱惑，畅欢的娱乐是诱惑，甚至漂亮的时装、可口美味都是诱惑可口美味都是诱惑面对这些诱惑，我们面对这些诱惑，我们该怎么办？该怎么办？n现在的社会，是一个充满诱惑的世界，现在的社会，是一个充满诱惑的世界，如果你抵挡不住诱

27、惑，你就会成为诱惑的奴如果你抵挡不住诱惑，你就会成为诱惑的奴隶，被诱惑淹没；如果你勇于抗拒诱惑，保隶，被诱惑淹没；如果你勇于抗拒诱惑，保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的持自我，你就能做好自己的事，成就自己的功业。功业。第24页，此课件共42页哦25材料 做律师是一个赚钱而体面的工作，做律师是一个赚钱而体面的工作，巴尔扎克巴尔扎克的父亲的父亲让巴尔扎克学律师，可巴尔扎克抵挡住了名和利的诱惑，让巴尔扎克学律师，可巴尔扎克抵挡住了名和利的诱惑，宁可蜗居在租来的房子里，靠借钱度日，也不改变自己的宁可蜗居在租来的房子里，靠借钱度日，也不改变自己的志向。也许正是这种拒绝诱惑的坚毅品格，才使他成为举志

28、向。也许正是这种拒绝诱惑的坚毅品格，才使他成为举世闻名的大文豪，才使他的作品能永垂青史。世闻名的大文豪，才使他的作品能永垂青史。曹雪芹曹雪芹曾经生活在豪华富贵的家庭，过惯了锦衣曾经生活在豪华富贵的家庭，过惯了锦衣玉食的日子，可到了晚年，家庭发生巨大变故，变得常玉食的日子，可到了晚年，家庭发生巨大变故，变得常常连饭都吃不上。他该去参加科考（凭他的才华应该可常连饭都吃不上。他该去参加科考（凭他的才华应该可以考上），他该去当官（凭他祖父辈在官场的关系完全以考上），他该去当官（凭他祖父辈在官场的关系完全可以当上），可他却抵抗住了这些诱惑，而潜心于自己可以当上），可他却抵抗住了这些诱惑，而潜心于自己的文

29、学创作，终于写出了的文学创作，终于写出了红楼梦红楼梦这本传世不朽的经这本传世不朽的经典著作。典著作。第25页，此课件共42页哦26材料n西西弗斯西西弗斯禁受住了神仙生活的诱惑，所禁受住了神仙生活的诱惑，所以他能每天乐观地推石头；海伦以他能每天乐观地推石头；海伦凯勒禁受住凯勒禁受住了诱惑，所以她用三天时间要去看的是对她了诱惑，所以她用三天时间要去看的是对她有恩的人和人类历史的文明。有恩的人和人类历史的文明。n相反的相反的，如果禁受不起外界的诱惑，就，如果禁受不起外界的诱惑，就难以保持自我，难以做好自己的工作。曾经难以保持自我，难以做好自己的工作。曾经为科学事业作出贡献的为科学事业作出贡献的牛顿牛

30、顿，本可以为人类，本可以为人类作出更大的贡献，由于晚年没能经受住神学作出更大的贡献，由于晚年没能经受住神学的诱惑，结果放弃他研究了大半辈子的科学，的诱惑，结果放弃他研究了大半辈子的科学，却一头掉进了神学的陷阱，最后白白浪费了却一头掉进了神学的陷阱，最后白白浪费了几十年时间而一无所成。几十年时间而一无所成。第26页，此课件共42页哦27材料n我们生活的时代更是一个充满诱惑的时代，我们生活的时代更是一个充满诱惑的时代，网络游戏会诱惑你，网上聊天会诱惑你，歌星网络游戏会诱惑你，网上聊天会诱惑你，歌星影星会诱惑你，淫秽读物会诱惑你，色情场所影星会诱惑你，淫秽读物会诱惑你，色情场所会诱惑你，名牌商品会诱

31、惑你，灯红酒绿纸醉会诱惑你，名牌商品会诱惑你，灯红酒绿纸醉金迷的生活会诱惑你金迷的生活会诱惑你如果你不能以顽强的如果你不能以顽强的意志保持自我，今天受这个诱惑，明天受那样意志保持自我，今天受这个诱惑，明天受那样诱惑，你哪还有时间和精力来学习文化知识？诱惑，你哪还有时间和精力来学习文化知识？n所以我们要勇于保持自我，勇于抵抗诱惑。所以我们要勇于保持自我，勇于抵抗诱惑。第27页，此课件共42页哦28材料总结：运用事实论据要注意的问题总结：运用事实论据要注意的问题n1、观点与材料、观点与材料统一统一n2、选取、选取典型典型的、有的、有代表性代表性的事实的事实n3、注意叙事的、注意叙事的概括性概括性n

32、4、注意叙事的、注意叙事的指向性指向性n5、对事实要有一定的、对事实要有一定的议论分析议论分析第28页，此课件共42页哦29材料作文中化用材料训练作文中化用材料训练 事例一：事例一：1919年，徐悲鸿为了学习西方绘画艺术，到欧洲留年，徐悲鸿为了学习西方绘画艺术，到欧洲留学。学。有一次，一个洋学生对他挑衅地说：有一次，一个洋学生对他挑衅地说：“中国人愚昧无中国人愚昧无知，生就是亡国奴的材料，即使把他们送到天堂里深造，知，生就是亡国奴的材料，即使把他们送到天堂里深造，也成不了才。也成不了才。”徐悲鸿被激怒了，他迎上前去，大声说道：徐悲鸿被激怒了，他迎上前去，大声说道：“那好，我代表我的祖国，你代表

33、你的祖国，等学习结业那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢才！时，看到底谁是人才，谁是蠢才！”他进入巴黎国立高等艺术学校之后刻苦钻研，孜孜不他进入巴黎国立高等艺术学校之后刻苦钻研，孜孜不倦。进校第一年，他的油画就受到法国艺术家弗拉蒙的好倦。进校第一年，他的油画就受到法国艺术家弗拉蒙的好评，并在数次竞赛中都获得了第一名，使得那个看不起中评，并在数次竞赛中都获得了第一名，使得那个看不起中国人的洋学生自惭形秽，无地自容。国人的洋学生自惭形秽，无地自容。第29页，此课件共42页哦30材料n事例二：事例二：公司里新招了一批职员，老板抽时间与大家见个面。公司里新招了一批

34、职员，老板抽时间与大家见个面。“黄烨（黄烨（）。）。”全场一片静寂，没有人应答。全场一片静寂，没有人应答。老板又念了一遍。老板又念了一遍。一个员工站起来，怯生生地说：一个员工站起来，怯生生地说：“我叫黄烨（我叫黄烨（）不叫黄烨（不叫黄烨（）。）。”人群中发出一阵低低的笑声。人群中发出一阵低低的笑声。老板的脸色有些不自然。老板的脸色有些不自然。“报告经理，我是打字员，是我把字打错了。报告经理，我是打字员，是我把字打错了。”一个小伙子一个小伙子站起来说道。站起来说道。“太马虎了，下次注意。太马虎了，下次注意。”老板挥挥手，接着念了下去。老板挥挥手，接着念了下去。没多久，打字员被提升为公关部经理，叫

35、黄烨的那个员工没多久，打字员被提升为公关部经理，叫黄烨的那个员工则被解雇了。则被解雇了。第30页，此课件共42页哦31材料n2004年浙江省高考作文年浙江省高考作文“人文素养与发展人文素养与发展”的话题为例，的话题为例，如果以议论文作为写作的文体，前引的两个事例可以如果以议论文作为写作的文体，前引的两个事例可以用作论据吗？用作论据吗？n一是徐悲鸿具有一是徐悲鸿具有“我代表我的祖国我代表我的祖国”的强烈爱国感情；的强烈爱国感情；n二是由此而喷发出来的二是由此而喷发出来的“刻苦刻苦”精神。据作文话题所提供精神。据作文话题所提供的一段文字材料中说：的一段文字材料中说：“人文素养人文素养体现了人们处理

36、人体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观。与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观。”所以徐所以徐悲鸿的这种强烈爱国情感以及由此而产生的刻苦精神，正悲鸿的这种强烈爱国情感以及由此而产生的刻苦精神，正是崇高人文素养的反映。我们可以说，事例一充分说明了是崇高人文素养的反映。我们可以说，事例一充分说明了一个人具备了崇高的人文素养，就会促进这个人在学习或一个人具备了崇高的人文素养，就会促进这个人在学习或工作等方面的发展。工作等方面的发展。第31页，此课件共42页哦32材料n一是认为打字员具有随机应变的能力，能迅一是认为打字员具有随机应变的能力，能迅速把经理从尴尬中解脱出来，所以促成了

37、他速把经理从尴尬中解脱出来，所以促成了他的顺利发展，而黄烨的顺利发展，而黄烨“怯生生怯生生”，不善于应，不善于应变，处事呆板，所以最终逃脱不了变，处事呆板，所以最终逃脱不了“被解雇被解雇”的结局；的结局；n二是认为打字员善于看人脸色，善于讨上级二是认为打字员善于看人脸色，善于讨上级喜欢，所以在被扭曲的人际关系中反而得到喜欢，所以在被扭曲的人际关系中反而得到发展，而黄烨为人诚实，不懂得迎合上级，发展，而黄烨为人诚实，不懂得迎合上级，反而落得个反而落得个“被解雇被解雇”的结局。的结局。n第一种理解，就可以用来论证良好素养与个第一种理解，就可以用来论证良好素养与个人的发展是正相关的，而后一种理解则可

38、以人的发展是正相关的，而后一种理解则可以说明具有良好素养并不一定能发展自己，个说明具有良好素养并不一定能发展自己，个人能否发展还有很多因素起作用。人能否发展还有很多因素起作用。第32页，此课件共42页哦33材料作业作业:n以以20022002年全国高考作文年全国高考作文“心灵的心灵的选择选择”的话题为训练题，对前引的话题为训练题，对前引的两个事例，找到切入口，把它们的两个事例，找到切入口，把它们提炼、改造成贴切的论据。提炼、改造成贴切的论据。第33页，此课件共42页哦34材料再举一例：再举一例：如果越王只一味地尝胆以警策自己，而如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，吸取教训，不正确看待

39、自不总结经验，吸取教训，不正确看待自己的失败，他能够成功吗？己的失败，他能够成功吗？善于在失败中总结经验的人是善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人最有希望获得成功的人。越国被吴国打败，越王勾践立志报越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜吴国。仇，卧薪尝胆，最后战胜吴国。第34页，此课件共42页哦35材料三、事实论据的详举与略举三、事实论据的详举与略举第35页，此课件共42页哦36材料（一）详举一例（一）详举一例 在在人人剥剥削削人人的的社社会会里里，钱钱有有时时还还会会招招来来杀杀身身之之祸祸。西西晋晋的的石石崇崇，可可谓谓富富贵贵至至极极了了，银银子子多多得得铸铸成成

40、三三千千斤斤的的大大球球、用用蜡蜡烛烛烧烧火火，出出外外游游玩玩，五五十十里里之之内内用用锦锦缎缎做做屏屏障障但但是是，“多多行行不不义义必必自自毙毙”，石石崇崇不不但但激激起起了了人人民民的的憎憎恨恨，也也引引起起当当时时最最高高统治者不满，最后因财多被杀了头。统治者不满，最后因财多被杀了头。第36页，此课件共42页哦37材料 居里夫妇、舒伯特、巴尔扎居里夫妇、舒伯特、巴尔扎克克这些人，他们都曾在贫困中生活这些人，他们都曾在贫困中生活过，但他们都是为了人类的进步与过，但他们都是为了人类的进步与文明而活着，并为人类的文明贡献文明而活着，并为人类的文明贡献了毕生的精力，因而他们都是幸福了毕生的精

41、力，因而他们都是幸福的。的。（二）将一类事例合在一起略举（二）将一类事例合在一起略举第37页，此课件共42页哦38材料 回回溯溯科科学学史史，没没有有对对托托勒勒密密宇宇宙宙体体系系的的背背叛叛，哪哪来来伟伟大大的的歌歌白白尼尼变变革革？没没有有对对亚亚里里士士多多德德物物理理理理论论的的怀怀疑疑，哪哪来来伽伽利利略略在在运运动动学学上上的的重重大大变变革革？没没有有对对牛牛顿顿经经典典力力学学的的超超越越，又又怎怎么么会会有有爱爱因因斯斯坦坦的的相相对对论？论？（三）将相似事例排比略举（三）将相似事例排比略举第38页，此课件共42页哦39材料1 1、从事物的、从事物的因果关系因果关系进行进行

42、论证论证。2 2、在运用事实论据时对人物、事、在运用事实论据时对人物、事件多作件多作分析、评价分析、评价。3 3、在使用道理论据时采用、在使用道理论据时采用“引语引语+评论评论”的方法增加说理成分。的方法增加说理成分。四、学四、学 会会 讲讲 道道 理理第39页，此课件共42页哦40材料 “学学而而不不思思则则罔罔，思思而而不不学学则则殆殆”，这这是是孔孔子子说说过过的的一一句句话话（），它它告告诉诉我我们们，对对自自己己不不熟熟悉悉的的东东西西，如如果果“不不思思”、“不不学学”，就就不不可可避避免免地地要要陷陷入入“罔罔”和和“殆殆”的的危危机机（）。读读外外国国书书如如此此，读读中中国国书书也也如如此此。因因此此，在在读读书书中中，思思考考，才才能能剔剔除除糟糟粕粕；思思考考，才才能能吸吸收收营营养养；思思考考，才才能能增增长长学学问问（）。）。说出处说出处解释含义解释含义层层推理层层推理第40页，此课件共42页哦41材料总结：总结：运用道理论据要注意的问题运用道理论据要注意的问题1 1、引用、引用准确准确无误无误 2 2、引言与论点存在、引言与论点存在紧密联系紧密联系 3 3、要有必要的、要有必要的阐释、评论阐释、评论4 4、引语引语力求力求简洁简洁，善于抓住精华，善于抓住精华第41页，此课件共42页哦42材料 再再 见见!第42页，此课件共42页哦