文明卫生从我做起.ppt
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1、关于文明卫生从我做关于文明卫生从我做起起现在学习的是第1页,共25页清洁文明港龙是我家从我做起现在学习的是第2页,共25页请大家欣赏几幅图片现在学习的是第3页,共25页现在学习的是第4页,共25页讨论观看了以上两张图片,你有什么感受?现在学习的是第5页,共25页目前我们身上存在的和卫生相关目前我们身上存在的和卫生相关的问题有哪些?的问题有哪些?现在学习的是第6页,共25页A、乱扔乱丢。乱扔乱丢。现在不少同学现在不少同学喜欢吃零食,剥下的包装袋喜欢吃零食,剥下的包装袋或果皮等,虽然绝大多数同或果皮等,虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱极少数不自
2、觉的同学随手乱扔乱丢,学校的垃圾桶里大扔乱丢,学校的垃圾桶里大多是这些袋子和废纸。多是这些袋子和废纸。现在学习的是第7页,共25页B.乱涂乱画、乱踢乱踏。乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动,总喜欢在有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏,教室内外的墙上乱踢乱踏,雪白的墙上弄得一滩污迹。雪白的墙上弄得一滩污迹。现在学习的是第8页,共25页C.垃圾不倒,乱倒。垃圾不倒,乱倒。有些有些值日生不倒垃圾,在倒垃值日生不倒垃圾,在倒垃圾时不注意,经常把垃圾圾时不注意,经常把垃圾倒在垃圾箱外或在行走时倒在垃圾箱外或在行走时垃圾掉到地上。垃圾掉到地上。现在学习的是第9页,共25页判断下列行为的对与错判断下
3、列行为的对与错。现在学习的是第10页,共25页(1)一天,小明在校园里把吃完零食的)一天,小明在校园里把吃完零食的包装袋扔在地上。包装袋扔在地上。(2)今天小兰值日,但她早上来的特)今天小兰值日,但她早上来的特别晚,组长让她打扫卫生,她还嘟囔别晚,组长让她打扫卫生,她还嘟囔着,不乐意着,不乐意(3)小红看见地上有一张纸片,她连)小红看见地上有一张纸片,她连忙跑过去捡起纸片,并丢在垃圾筒里。忙跑过去捡起纸片,并丢在垃圾筒里。(4)课间,小刚看见教室门口有个)课间,小刚看见教室门口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,从瓶塑料瓶掉在地上,他把头一抬,从瓶子上跨了过去。子上跨了过去。现在学习的是第11页,
4、共25页(1)认真值日。)认真值日。(2)不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。)不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。(3)看见垃圾能主动弯腰捡起。)看见垃圾能主动弯腰捡起。(4)不往墙上书桌上乱写乱画。)不往墙上书桌上乱写乱画。(5)不践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树)不践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。苗。你平时做到了几条?做到的请举手你平时做到了几条?做到的请举手 现在学习的是第12页,共25页现在学习的是第13页,共25页肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好,大家知道他们是如何做好卫生工作的吗?以卫生间为例:肯德基15分钟/次,麦当劳30分钟/次,打扫人员每次打扫后都要签名,检查人员也是如此。从中
5、,我们受到什么启发?现在学习的是第14页,共25页打扫卫生达到规定的次数,不能打扫卫生达到规定的次数,不能偷工减料。偷工减料。学校活动以学习为主,不可能频学校活动以学习为主,不可能频繁打扫卫生,但一天两次是繁打扫卫生,但一天两次是必不可少的。必不可少的。现在学习的是第15页,共25页如何扫地如何扫地避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,保持一定的速度保持一定的速度全面打扫,不留死角:有次序有规律全面打扫,不留死角:有次序有规律地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其注意门后、讲桌周围,桌腿下面、其注意门后、讲桌周围,桌腿下面、桌子交界之处。桌
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