多重耐药菌感染精选PPT.ppt

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1、关于多重耐药菌感关于多重耐药菌感染染第1页，讲稿共49张，创作于星期日 资资料料回回顾顾l 19962003年北京协和医院分离的AB（鲍曼不动杆菌）对于亚胺培南的耐药率不到5%l2004年CRAB急剧增加，在ICU，AB对亚胺培南的耐药率高达55.4%，而在普通病房也达到20.2%。l 2007年CHINET监测网的数据表明：我国临床分离的AB对亚胺培南、美罗培南的耐药率分别达到35.3、39.9。中国感染与化疗杂志，2008，8(5)第2页，讲稿共49张，创作于星期日学学习习重重点点l什么是多重耐药菌感染？l有哪些多重耐药菌？l发现后怎样核实上报？l我们能做什么？第3页，讲稿共49张，创作于

2、星期日多多重重耐耐药药菌菌感感染染l多重耐药菌的概念：是对临床使用三类（氨基糖苷类、红霉素、-内酰胺类）或三类以上抗菌药物同时呈现耐药的细菌。l三类:是指-内酰胺类、喹诺酮类、大环内酯类、四环素类、氨基糖苷类、林可霉素类等这些大类中的三类，而不是每一类中的三种，如只有对一代头孢、二代头孢、青霉素都耐药就不算MDRO，只能算对-内酰胺类耐药。第4页，讲稿共49张，创作于星期日耐耐药药菌菌增增加加原原因因l抗菌药的不合理使用：由于医生过多地使用抗生素，造成对基因突变及耐药基因转移的耐药菌进行了筛选，耐药菌产生增加（抗生素选择性压力）l耐药菌传播增加：通过医护人员尤其手的接触，细菌在病人间交叉寄生造

3、成耐药菌株在医院内的传播，以及随后通过宿主病人的转移，耐药菌在医院间甚至社区进行传播第5页，讲稿共49张，创作于星期日耐耐药药机机制制l合成灭活酶或钝化酶作用于抗菌药物，使其失去活性l改变细胞膜与抗菌药物结合的靶蛋白，使抗菌活性消失l改变细菌细胞壁的通透性和主动外排机制，对抗抗菌药物第6页，讲稿共49张，创作于星期日常常见见多多重重耐耐药药菌菌耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSAMRSA）耐万古霉素肠球菌（耐万古霉素肠球菌（VREVRE）产超广谱产超广谱-内酰胺酶（内酰胺酶（ESBLsESBLs）细菌）细菌耐碳青霉烯类抗菌药物肠杆菌科细菌（耐碳青霉烯类抗菌药物肠杆菌科细

4、菌（CRECRE）耐碳青霉烯类抗菌药物鲍曼不动杆菌（CR-ABCR-AB）耐药/泛耐药铜绿假单胞菌（MDR/PDR-PAMDR/PDR-PA)多重耐药结核分枝杆菌等第7页，讲稿共49张，创作于星期日 耐耐甲甲氧氧西西林林金金黄黄色色葡葡萄萄球球菌菌MRSAl金葡菌感染的主要部位：皮肤软组织、手术切口、呼吸系统、血液系统。lMRSA感染的暴发流行常出现在ICU、新生儿病房、产房等科室。lMRSA最重要的途径是通过污染的手，尤其是医务人员的手传播第8页，讲稿共49张，创作于星期日耐耐甲甲氧氧西西林林金金黄黄色色葡葡萄萄球球菌菌M MR RS SA Al一旦被确认为MRSA，应报告对所有的-内酰胺类

5、抗生药物耐药，包括头孢菌素和亚胺培南，（无论其体外试验的结果敏感与否l治疗MRSA首选：万古霉素、去甲万古。替考拉宁、利奈唑胺（斯沃）也有较好敏感性。l警惕VRSA的产生：国外已有报道，我国h-VRSA（万古霉素异质性耐药金黄色葡萄球菌）第9页，讲稿共49张，创作于星期日V VR RE E：耐耐万万古古霉霉素素肠肠球球菌菌l暴发流行于ICU和血液病房等患有危重疾病和免疫功能低下的病人肠球菌对头孢菌素，链阳菌素类，克林霉素和SMZ/TMP 可在体外显示活性但临床无效，因此对上述药物不应该报告为“敏感”。第10页，讲稿共49张，创作于星期日V VR RE E：耐耐万万古古霉霉素素肠肠球球菌菌lVR

6、E的治疗药物的选择范围很窄，抗生素治疗无效。连续性地输入高剂量的氨苄西林(20g/d)或氨苄西林/舒巴坦(30g/d),并与氨基糖苷类联合应用治疗VRE 菌血症,有成功地治疗6 名病人的报告。第11页，讲稿共49张，创作于星期日E ES SB BL Ls s:产产超超广广谱谱内内酰酰胺胺酶酶细细菌菌lESBLs不仅可以水解老的内酰胺类药物，而且可以水解第二代、第三代头孢菌素而产生耐药作用。lESBLs的耐药基因编码经常和其它耐药基因联结，如氨基糖苷类、磺胺类耐药基因，因此对氨基糖苷类、磺胺类产生耐药。第12页，讲稿共49张，创作于星期日ESBLs:产产超超广广谱谱内内酰酰胺胺酶酶细细菌菌lES

7、BLs的治疗l-内酰胺/酶抑制剂：派拉西林/他唑巴坦、l头孢派酮/舒巴坦l碳青酶烯类抗生素：亚安培南（泰能）l头霉素类抗生素：头孢西丁（头霉素）第13页，讲稿共49张，创作于星期日耐耐碳碳青青霉霉烯烯类类抗抗菌菌药药物物鲍鲍曼曼不不动动杆杆菌菌（CR-AB）l产多种水解酶是鲍曼不动杆菌耐药的主要机制，而舒巴坦可以抑制细菌产生的 多种-内酰胺酶和多数超广谱-内酰胺酶的同时，它还可以直接作用于细菌的青霉素结合蛋白PBP2，从而显示出它对不动杆菌的独特杀菌作用。l理论如此，临床研究5也证实鲍曼不动杆菌对头孢哌酮-舒巴坦敏感性较高。第14页，讲稿共49张，创作于星期日多多重重耐耐药药结结核核分分枝枝杆

8、杆菌菌随着结核分枝杆菌株的多重耐药的抵抗出现，新的有效的治疗方法急需来解决这种菌株引起感染的情况。-内酰胺酶是证明结合分枝杆菌-内酰胺类抗生素抵抗的关键因素。很少有动力去检查-内酰胺类抗生素抗分支杆菌的效果，-内酰胺类稳定性药物已经产生，还有-内酰胺类药物和-内酰胺酶抑制剂组合制品都在体外的敏感性测定的试验中结核分枝杆菌的抑制起到有效的作用。能够被舒巴坦，他唑巴坦所抑制。第15页，讲稿共49张，创作于星期日传传播播途途径径l接触传播，包括直接接触、间接接触和共同媒介传播l飞沫传播，飞沫核（5m）在空气中1m内移动到易感人群的口、鼻、眼黏膜中第16页，讲稿共49张，创作于星期日痰污染环境排泄物皮

9、屑飞沫定植者飞沫传播易感者工作人员的手污染的设备接触传播第17页，讲稿共49张，创作于星期日资资料料显显示示l高危高危场所场所：ICU 铜绿假单胞、鲍曼不动杆菌 其他病房 大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌 高危高危人群人群 严重基础疾病病人、免疫力低下病人、气气管管插插管管者者、血管导管和使用人工材料者 第18页，讲稿共49张，创作于星期日多多重重耐耐药药菌菌（MDRO）感感染染后后果果-病死率增加-医疗花费增加-严重影响患者安全和医疗质量第19页，讲稿共49张，创作于星期日发发生生MDR0时时怎怎么么办办？多重耐药警示点1、所有进行细菌培养的化验单，必须注意是否是多重耐药菌。监测、发现2、医生下医嘱

10、 上报、处理3、护理组：接触隔离 措施、预防 案例案例第20页，讲稿共49张，创作于星期日监监测测、发发现现1.临床科室及时送检相应的病原学标标本本；及时发现，早期诊断。2.微生物实验室检测到多重耐药菌株，及时发出书面报告，并加盖“多重耐药菌株，请隔离，请处理”的红章；同时第一时间通知病区与院感科，并做好记录。第21页，讲稿共49张，创作于星期日第22页，讲稿共49张，创作于星期日医医嘱嘱反反馈馈、上上报报 临床医师接到“多重耐药菌株”报告或院感监控专职人员隔离反馈单后，立即报告科主任、护士长并及时开出“接接触触隔隔离离”医嘱。并严格做好手卫生和接触隔离工作。确诊为医院感染者，24小时内填卡上

11、报医院感染管理科。第23页，讲稿共49张，创作于星期日 医医生生医医嘱嘱l认真执行抗菌药物使用指导原则，根据细菌培养和药敏用药。l使用抗生素必须有效控制感染，尽量使用窄谱抗生素，避免超疗程用药，病原菌不明或没有其他有效抗生素时，限制使用广谱抗生素。第24页，讲稿共49张，创作于星期日 手手卫卫生生+标标准准预预防防+接接触触隔隔离离标准预防标准预防第25页，讲稿共49张，创作于星期日手手卫卫生生戴手套戴手套不能不能替代洗手！替代洗手！脱掉手套后应立即洗手脱掉手套后应立即洗手第26页，讲稿共49张，创作于星期日手手卫卫生生l医务人员（含护理员与保洁员）直接接触病人前后 进行操作前后 接触病人使用

12、物品或处理其分泌物、排泄物 必须洗手或使用速干手消毒剂进行手消毒通过正确有效的洗手降低皮肤表面致病菌的数量通过正确有效的洗手降低皮肤表面致病菌的数量第27页，讲稿共49张，创作于星期日标标准准预预防防l诊疗护理时，带帽子口罩。l可能接触病人伤口、血液、体液、分泌物及引流液时，戴手套。l可能污染工作服时，穿隔离衣。l可能产生气溶胶的操作时，戴标准外科口罩及防护镜。第28页，讲稿共49张，创作于星期日标标准准预预防防l加强诊疗环境的管理：病人直接接触的物品（如听诊器、血压计、体温表、便盆、输液架等）专人专用并及时消毒；病人接触的物体、医疗设施表面，每班用1000mg/L的含氯消毒剂进行清洁和擦拭消

13、毒。l拖布、抹布专用，使用后消毒。l被血液、体液污染处立即消毒。l不能专用的轮椅担架等物品，每次使用后，清洗消毒。l疑似有感染爆发时，增加清洁消毒的频次。第29页，讲稿共49张，创作于星期日标标准准预预防防l凡有该类病人手术时，手术单上必须注明，手术结束后，严格进行终末消毒处理。l凡该类病人转科，必须提前通知所在科室，做好消毒隔离工作。l临床症状好转或治愈，耐万古霉素金葡菌感染者连续两次培养阴性(每次间隔24小时)方可解除隔离，病人出院做好终末消毒处理。第30页，讲稿共49张，创作于星期日l卫生部昨日发出指南，确定多重耐药菌患者尽量单间隔离。多重耐药菌指对临床使用的三类及三类以上抗菌药物同时耐

14、药的细菌，“超级细菌”就是一种。2011年01月27日02:03 新京报 第31页，讲稿共49张，创作于星期日接接触触隔隔离离1：单单间间隔隔离离l尽量选择单间隔离，同类MDRO感染或定植患者安置在同一房间。l没有条件实施单间隔离时，应当进行床旁隔离。l不宜将多重耐药菌感染或者定植患者与留置各种管道、有开放伤口或者免疫功能低下的患者安置在同l护士在床头放置“接触隔离”标识（蓝色）护理时最后护理该类病人。第32页，讲稿共49张，创作于星期日接接触触隔隔离离2：减减少少、避避免免设设备备共共用用l听诊器、血压计、体温表、输液架、微量输液泵l轮椅、担架lCT、超声仪器l床旁心电图 用后及时消用后及时

15、消毒毒第33页，讲稿共49张，创作于星期日接接触触隔隔离离3：穿穿戴戴相相关关防防护护用用品品l个人防护用品 手套、隔离衣、面罩或口罩 穿戴相关防护用品应当将高度疑似或确诊多重耐药菌感染患者或定植患者安排在最后进行 限制人员出入，医护人员相对固定，专人诊疗护理（含护工及保洁工）第34页，讲稿共49张，创作于星期日接接触触隔隔离离4：环环境境清清洁洁与与消消毒毒 物表清洁消毒不重视，细菌污染更严重！l呼叫按钮l床头桌l床上托盘l床架和控制器l.第35页，讲稿共49张，创作于星期日严严格格处处理理医医疗疗废废弃弃物物l锐器置入锐器盒，其余医疗废物均放置双层黄色垃圾袋中，置入运转箱中，规范运送至医院

16、医疗废物暂存地。l标本用防渗漏密闭容器运送第36页，讲稿共49张，创作于星期日第37页，讲稿共49张，创作于星期日加加强强抗抗菌菌药药物物合合理理使使用用管管理理l严格按照权限开处方，联合用药以及使用万古霉素、广谱头孢菌素、碳青霉烯类等必须严格掌握用药指征。l避免有于抗菌药物的滥用而导致耐药菌的产生l药剂科积极开展临床药师查房，定期向临床医师提供最新的抗菌药物敏感性总结报告和趋势分析，正确指导临床合理使用抗菌药物。第38页，讲稿共49张，创作于星期日加加强强抗抗菌菌药药物物合合理理使使用用管管理理l举办各种形式的抗菌药物合理使用和分级使用的知识培训，每季度对各临床科室对抗菌药物使用中存在的问题

17、进行分析讨论，提出整改意见。l检验科每季度公布ICU、呼吸科、儿科、血液科、烧伤科等重点科室前五位的耐药菌名称和耐药率。每季度向全院公布常见细菌菌株及药敏情况第39页，讲稿共49张，创作于星期日加加强强监监督督与与考考核核l医务处定期进行病例抽查、业务院长药事查房、召开合理用药工作小组会议，对拒不合理用药，违反“抗菌药物临床应用指导原则”者，予以公示并处罚。l院感科定期对临床科室多重耐药菌控制措施的落实情况进行督查，对发现的问题进行反馈指导，对多重耐药菌的患者进行跟踪，直至解除隔离。第40页，讲稿共49张，创作于星期日加加强强监监督督与与考考核核l院感科定期组织召开由院长或常务副院长、医务处、

18、护理部、药剂科、门诊部、临床科室及检验科等部门参加的联席会议，并做好记录。l不认真落实多重耐药菌控制措施而造成医院感染暴发或流行的临床科室承担相应的责任。第41页，讲稿共49张，创作于星期日案案例例l5B 神经外科l58床尤丽娜 多重耐药菌感染第42页，讲稿共49张，创作于星期日处处理理措措施施MDRMDR感感染染管管理理科科专专职职人员登记人员登记医院感染管理科医院感染管理科临床干预监督指导临床干预监督指导通通知知病病房房监监控控医医生生监监控控护护士士，查查看看隔隔离离消消毒毒工工作作落落实情况实情况病房护理病房护理医务人员医务人员第43页，讲稿共49张，创作于星期日病房护理病房护理病病人

19、人床床头头卡卡，病病历历本本粘粘贴贴接接触触隔隔离离标标识识（蓝色）（蓝色）隔隔离离病病房房内内探探视视陪陪护护和和控控制制人人员员流动流动解除床旁隔离解除床旁隔离病病人人两两次次标标本本送送检检阴阴性性间间隔隔2424小小时时/次）次）周周围围物物品品、环环境境和和医医疗疗器器械械（床床头头柜柜、门门把把手手等等）须须每每天天清清洁洁消毒消毒终终末末消消毒毒病病房房和和病病人所用医疗器具人所用医疗器具病房护理病房护理第44页，讲稿共49张，创作于星期日医医务务人人员员医医 务务 人人 员员 先先诊诊疗疗其其他他病病人人，最最后后诊诊疗疗MDRMDR感感染染的病人的病人接接触触病病人人前前：手

20、手卫卫生生、手手套套，预预计计与与病病人人或或其其环环境境（如如床床栏栏杆杆）有有明明显显接接触触时时，需需加加穿穿隔隔离衣离衣接接触触病病人人中中：诊诊疗疗器器械械专专用用（如如体体温温计计、血血压压计计等等），需需共共用用的的设备要做好用后消毒设备要做好用后消毒接接触触病病人人后后：离离开开病病人人床床旁旁或或房房间间时时，须须把把防防护护用用品品如如手手套套、隔隔离离衣衣等等脱脱下下，按按规规定定处处理理医医疗疗废废物物，认认真真进进行行手卫生手卫生合合理理使使用用抗抗菌菌药物药物第45页，讲稿共49张，创作于星期日第46页，讲稿共49张，创作于星期日第47页，讲稿共49张，创作于星期日思思考考？l我们科室多重耐药菌感染隔离措施还需哪些改进？l标本采样类别、方式？（痰培养、鼻拭子）第48页，讲稿共49张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第49页，讲稿共49张，创作于星期日