小学英语四种时态课件.ppt
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1、关于小学英语四种时态现在学习的是第1页,共29页1.一般现在时一般现在时(Present Simple)概念概念:表示习惯、经常性的动作表示习惯、经常性的动作结构结构:do(主语非三单)、does(主语三单)标志语:标志语:usually、often、never、always、sometimes、once a week、twice a month、every year、every day现在学习的是第2页,共29页一般现在时的构成一般现在时的构成 1.肯定句肯定句(1)主语)主语+am/is/are+表语表语 They are new students.他们是新生。他们是新生。(2)主语)主语
2、+行为动词行为动词+其它其它 I read English every night.我每天晚上读英语。我每天晚上读英语。现在学习的是第3页,共29页2.否定句否定句(1)主语)主语+am/is/are+not+表语表语 She is not a teacher.她不是老师。她不是老师。(2)主语)主语+dont(doesnt)+动词原形动词原形+其它其它I dont like learning math.我不喜欢学习数学。我不喜欢学习数学。Liping doesnt like learning Chinese.李苹不喜欢学习汉语。李苹不喜欢学习汉语。现在学习的是第4页,共29页3.一般疑问句一
3、般疑问句(1)Am/Is/Are+主语主语+表语表语+?Is your mother a nurse?你妈妈是护士吗?你妈妈是护士吗?Is Polly a bird?波利是鸟吗?波利是鸟吗?(2)Do+主语主语+动词原形动词原形+其它其它+?Do you like learning English?你喜欢学习英语吗?你喜欢学习英语吗?Does your father go to work every day?你爸爸每天都上班吗?你爸爸每天都上班吗?现在学习的是第5页,共29页4.特殊疑问句特殊疑问句特殊疑问词特殊疑问词+一般疑问句一般疑问句+?What is your father?你爸爸是干
4、什么的?你爸爸是干什么的?What do you do every day?你每天做些什么?你每天做些什么?When does your mother go to work every day?你妈妈每天什么时候去上班?你妈妈每天什么时候去上班?现在学习的是第6页,共29页注意,以下情况要使用一般现在时:注意,以下情况要使用一般现在时:表示特征、性格和能力。如:Lifeng is a tall boy.李锋是一个高个子男孩。Thats a big tree.那是一棵大树。My skirt is very new.我的裙子很新。She can speak English.她会说英语。2.表示经常
5、发生的或习惯性的动作。如:I get up at seven every day.我每天7点起床。Classes begin at eight.8点开始上课。3.表示客观事实和真理。如:There are seven days in a week.一周有七天。The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。现在学习的是第7页,共29页动词第三人称单数形式的变化规则动词第三人称单数形式的变化规则1一般情况下,直接加一般情况下,直接加-s,如:如:cook-cooks,milk-milks2以以s.x.sh.ch.o结尾,加结尾,加-es,如:如:guess-guess
6、es,wash-washes,watch-watches,go-goes3以以“辅音字母辅音字母y”结尾,变结尾,变y为为i,再加再加-es,如如study-studies现在学习的是第8页,共29页1.The twins _(wash)the clothes every day.2.Sometimes he _(play)basketball over there.3.How often _ Sally _(sing)?washplaysdoessing现在学习的是第9页,共29页4.There (be)four seasons in a year.5.Lily _(be)a tall gi
7、rl.6.I (go)shopping once a week.areisgo现在学习的是第10页,共29页现在进行时现在进行时(Present Progressive)概念概念:表示现在正在发生的动作表示现在正在发生的动作h或或存在的状态存在的状态结构结构:be(is,am,are)+doing标志语:标志语:Look!、Listen!、now现在学习的是第11页,共29页1、现在进行时的、现在进行时的肯定句基本结构肯定句基本结构为为be动词动词ing.2、现在进行时的、现在进行时的否定句否定句在在be后加后加not。3、现在进行时的、现在进行时的一般疑问句一般疑问句把把be动词调到句首动词
8、调到句首。4、现在进行时的、现在进行时的特殊疑问的基本结构为特殊疑问的基本结构为:疑问词疑问词+be动词动词+主语主语+doing+其它?其它?但疑问词当主语时其结构为:但疑问词当主语时其结构为:疑问词疑问词+be动词动词+doing+其它其它?现在学习的是第12页,共29页一般在动词原形后一般在动词原形后+ing以不发音的以不发音的e结尾结尾的,去的,去e,+ing重读闭音节以一个重读闭音节以一个辅音字母结尾的,辅音字母结尾的,双写这一字母双写这一字母+ing动词动词-ing形式的构成:形式的构成:writingtakinggettingrunningswimminggoinggoaskwr
9、itetakegetrunswimasking现在学习的是第13页,共29页1.The twins _(wash)the clothes now.2.Look!He _(play)basketball over there.3.Listen!_ Sally _(sing)?4.What _(be)you (do)now.are washingis playingIssingingaredoing现在学习的是第14页,共29页一般过去时一般过去时(Past Simple)概念概念:表示过去发生的动作或存在表示过去发生的动作或存在的状态的状态结构结构:did标志语:标志语:yesterday、.a
10、go、in 1990、last week/month、at that time 等等 现在学习的是第15页,共29页(一)肯定句:(一)肯定句:主语主语+be动词的过去式动词的过去式+过去时间。过去时间。主语主语+实意动词过去式实意动词过去式+过去时间过去时间一般过去时一般过去时动词be 的过去时(was,were)took pictures,climbed mountains,(二)(二)否定句否定句:一般过去时中变否定句,有一般过去时中变否定句,有be动词时,在动词时,在was或或were后面后面加加not,变成,变成wasnt或者或者werent;在有;在有实意动词的句子中在实意动词前加
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