夏商周的更替和制度精选PPT.ppt
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1、夏商周的更替和制度第1页,讲稿共20张,创作于星期日中国奴隶社会开始中国奴隶社会开始-发展发展-鼎盛鼎盛-瓦解瓦解-约约BC.2070约BC.1600BC.1046BC.770BC.256夏夏商商西周西周东周东周春秋春秋战国战国BC.475中国封建社会开始中国封建社会开始夏商周政权更替夏商周政权更替 禹禹-启启.桀桀汤汤盘庚盘庚纣纣武武厉厉幽幽平平建建夏夏 都都阳阳城城王王位位世世袭袭制制暴暴政政商商汤汤革革命命建建商商 都都亳亳迁迁殷殷暴暴政政武武王王伐伐纣纣暴暴政政 国国人人暴暴动动平平王王东东迁迁洛洛邑邑犬犬戎戎攻攻破破镐镐京京第2页,讲稿共20张,创作于星期日一、夏朝的建立(前一、夏朝
2、的建立(前一、夏朝的建立(前一、夏朝的建立(前20702070年)年)年)年)-中国第一个奴隶制国家中国第一个奴隶制国家中国第一个奴隶制国家中国第一个奴隶制国家1.建立者建立者:禹禹2.时间时间:公元前公元前2070年年,定都定都:阳城阳城(今河南登封今河南登封)3、统治中心:、统治中心:河南西部和山西南部河南西部和山西南部4 4、王位世袭制代替禅让制:王位世袭制代替禅让制:禹死后,其儿子启继承了王位,禹死后,其儿子启继承了王位,禹死后,其儿子启继承了王位,禹死后,其儿子启继承了王位,“公天下公天下”变为了变为了“家天下家天下”。启继承。启继承了权位,这种情况表明传说中的了权位,这种情况表明传
3、说中的禅让制已告结束禅让制已告结束,取而代之的就是,取而代之的就是“王位王位世袭制世袭制”。5 5、国家机构的建立、国家机构的建立进入奴隶社会进入奴隶社会6 6、夏朝的灭亡及原因(前、夏朝的灭亡及原因(前16001600年,商汤灭夏)年,商汤灭夏)第3页,讲稿共20张,创作于星期日二、奴隶社会的发展二、奴隶社会的发展-商朝的兴衰商朝的兴衰(前(前1600年年-前前1046年)年)1、建立者、建立者:汤汤 2.时间时间:公元前公元前1600年年,地点地点:亳亳(今河南郑州今河南郑州)3、盘庚盘庚迁殷和商朝的迁殷和商朝的统治区域统治区域:商朝中期(前:商朝中期(前14世纪中期),世纪中期),因此又
4、称因此又称殷朝。殷朝。4.残酷的奴隶制度残酷的奴隶制度:残酷的残酷的刑法刑法;人祭人祭和和人殉人殉5.灭亡灭亡:商商纣纣王的王的暴政暴政(奢侈淫乐,荒淫无度;严刑峻法,镇压(奢侈淫乐,荒淫无度;严刑峻法,镇压人民的反抗)和人民的反抗)和武王伐纣武王伐纣。第4页,讲稿共20张,创作于星期日三、奴隶社会的强盛三、奴隶社会的强盛三、奴隶社会的强盛三、奴隶社会的强盛西周(前西周(前西周(前西周(前10461046年年前前前前771年)年)年)年)1.牧野之战和西周建立:牧野之战和西周建立:公元前公元前1046年年;周武王周武王;定都:;定都:镐京镐京(今今陕西西安陕西西安)2、西周的强盛:地域空前广袤
5、;国内各民族的联系和交往加强;、西周的强盛:地域空前广袤;国内各民族的联系和交往加强;西周时期奴隶制度和社会经济都有进一步的发展,政治制度也日西周时期奴隶制度和社会经济都有进一步的发展,政治制度也日臻完善(臻完善(井田制和分封制井田制和分封制)。)。3.国人暴动和西周的灭亡:国人暴动和西周的灭亡:国人暴动国人暴动 公元前公元前841年年,周厉王周厉王“道路以目道路以目”西周灭亡西周灭亡 公元前公元前771年年,周幽王周幽王“烽火戏诸侯烽火戏诸侯”褒姒一笑褒姒一笑失天下失天下.犬戎犬戎攻破稿京攻破稿京东周建立东周建立 公元前公元前770年年,周平王周平王“东迁洛邑东迁洛邑”第5页,讲稿共20张,
6、创作于星期日夏商周三代的都城夏商周三代的都城夏:阳城夏:阳城商:亳、殷等商:亳、殷等西周:镐西周:镐夏商周三代的开国之君和亡国之君夏商周三代的开国之君和亡国之君项项项项 目目目目朝朝朝朝 代代代代开国之君开国之君亡国之君亡国之君夏夏夏启夏启夏桀夏桀商商商汤商汤商纣商纣西周西周周武王周武王周幽王周幽王第6页,讲稿共20张,创作于星期日课堂练习课堂练习1.考古学家在河南省西部发现的考古学家在河南省西部发现的“二里头二里头”文化,其年代距今约为文化,其年代距今约为40803609年之间。据此,年之间。据此,“二里头二里头”文化相当于文化相当于 A.大汶口文化晚期大汶口文化晚期 B.夏朝夏朝 C.商朝
7、早期商朝早期 D.商朝中期商朝中期B2.夏商两朝的覆亡,给后世君主的启示是夏商两朝的覆亡,给后世君主的启示是 A.要重视教育,奖励耕战要重视教育,奖励耕战 B.要加强国防,充实军备要加强国防,充实军备 C.要任用贤臣,勤政爱民要任用贤臣,勤政爱民 D.要发展经济,增强国力要发展经济,增强国力C3.西周实行分封制的根本目的是西周实行分封制的根本目的是 A.削弱权臣和贵族的权力削弱权臣和贵族的权力 B.防止周边少数民族的进攻防止周边少数民族的进攻 C.奖励有功的大臣和贵族奖励有功的大臣和贵族 D.巩固奴隶制国家的政权巩固奴隶制国家的政权D第7页,讲稿共20张,创作于星期日4.阅读下列材料:阅读下列
8、材料:材料材料1 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者述职者,述所职也。无非事者一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。则六师移之。孟子孟子告子告子材料材料2 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。伯击之。(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。左传左传(1)材料中所述的是什么政治制度?
9、)材料中所述的是什么政治制度?(2)根据材料)根据材料1概括出诸侯有何义务?诸侯与天子之间是何关系?概括出诸侯有何义务?诸侯与天子之间是何关系?(3)材料)材料2中,出现了什么新问题?反映的本质问题是什么?中,出现了什么新问题?反映的本质问题是什么?(1)周初的分封制。)周初的分封制。(2)保护周王室;忠于职守,保卫封地;定期朝见天子,向天子述职。诸)保护周王室;忠于职守,保卫封地;定期朝见天子,向天子述职。诸侯服从天子。侯服从天子。(3)王室衰微,诸侯不尊天子。分封制崩溃。)王室衰微,诸侯不尊天子。分封制崩溃。第8页,讲稿共20张,创作于星期日第9页,讲稿共20张,创作于星期日为何说夏是我国
10、第一个奴隶制国家?为何说夏是我国第一个奴隶制国家?1氏族按氏族按氏族按氏族按血缘血缘血缘血缘结合在一起,国家按结合在一起,国家按结合在一起,国家按结合在一起,国家按地区地区地区地区来管理,禹治水成功来管理,禹治水成功来管理,禹治水成功来管理,禹治水成功后,就把天下分为九州,派后,就把天下分为九州,派后,就把天下分为九州,派后,就把天下分为九州,派“九牧九牧九牧九牧”去管理,这表明夏已具有去管理,这表明夏已具有去管理,这表明夏已具有去管理,这表明夏已具有国家的职能,而不是靠氏族的血缘关系来维系,这是国家和部国家的职能,而不是靠氏族的血缘关系来维系,这是国家和部国家的职能,而不是靠氏族的血缘关系来
11、维系,这是国家和部国家的职能,而不是靠氏族的血缘关系来维系,这是国家和部落的根本区别。落的根本区别。落的根本区别。落的根本区别。2 219581958年河南二里头出土了年河南二里头出土了年河南二里头出土了年河南二里头出土了宫殿宫殿宫殿宫殿建筑群,达一万平方米,并建筑群,达一万平方米,并建筑群,达一万平方米,并建筑群,达一万平方米,并有一支有一支有一支有一支军队军队,设置了官吏,还有,设置了官吏,还有,设置了官吏,还有,设置了官吏,还有监狱、刑法文物监狱、刑法文物监狱、刑法文物监狱、刑法文物,这些证明夏,这些证明夏,这些证明夏,这些证明夏的国家机构已初具规模,成为阶级统治的工具,而这些恰恰是的国
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