如何处理好学习与工作的关系学生干部培训精选PPT.ppt

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1、关于如何处理好学习与工作的关系学生干部培训第1页，讲稿共14张，创作于星期日合格大学生标准的大众看法合格大学生标准的大众看法逃逃过过课课处处过过对对象象夜夜不不归归宿宿受受过过处处分分当当过过干干部部奖奖学学金金拿拿过过和和老老师师PK过过第2页，讲稿共14张，创作于星期日 如何成为合格大学生如何成为合格大学生象牙塔是个美丽的家园，也将是美象牙塔是个美丽的家园，也将是美好的回忆。大学生只有好好把握，好的回忆。大学生只有好好把握，不断改进和完善自我，才能真正地不断改进和完善自我，才能真正地胜任新时代的新要求，成为新时代胜任新时代的新要求，成为新时代的主人。的主人。第3页，讲稿共14张，创作于星期

2、日学习应学习应搞清楚四个问题搞清楚四个问题进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。的环境，都应该以全新的形象出现。“我是谁？我是谁？”这是一个角色定位和角色认同问题。对这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生大学生”这一角色，如果模糊不清，这一角色，如果模糊不清，就会出现角色错乱，大一、大二就会变成高四、高五；而如果认同不自

3、信，就会出现角色错乱，大一、大二就会变成高四、高五；而如果认同不自信，“University”University”则成为则成为“由你玩四年由你玩四年”，大学人生有可能成为，大学人生有可能成为“大混人生大混人生”。“我来做什么我来做什么”、“该怎么做该怎么做”，这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么？，这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么？是单纯求学，两耳不闻窗外事，还是修身求学，一心追求真善美？是做单一型人才还是是单纯求学，两耳不闻窗外事，还是修身求学，一心追求真善美？是做单一型人才还是当复合型人才？是被动求学还是主动奋斗？选择不同，最后文凭的含金量决然不同。当复合型人才？是被动求

4、学还是主动奋斗？选择不同，最后文凭的含金量决然不同。“我到哪里去我到哪里去”？这是个定向问题。进入大学，前途选择并没有结束。将来是赶快毕业直？这是个定向问题。进入大学，前途选择并没有结束。将来是赶快毕业直接工作，还是上学继续深造？将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次？不管怎样选择，改接工作，还是上学继续深造？将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次？不管怎样选择，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。变命运的钥匙掌握在自己手里，成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。第4页，讲稿共14张，创作于星期日新时代向大学生提出新要求新时代向大学生提出新要求树立远大的人生观、价值观和树立

5、远大的人生观、价值观和世界观。世界观。学好专业技能，以适应社会主义学好专业技能，以适应社会主义建设的需要。建设的需要。培养高尚的道德情操，学会做人培养高尚的道德情操，学会做人第5页，讲稿共14张，创作于星期日学习学习遵循的原则遵循的原则循序渐进循序渐进熟读精思熟读精思自求自得自求自得博约结合博约结合知行统一知行统一学会利用图书馆学会利用图书馆第6页，讲稿共14张，创作于星期日大学生学习方法大学生学习方法明确学习目标明确学习目标锲而不舍，持之以锲而不舍，持之以合理运筹时间合理运筹时间劳逸结合劳逸结合第7页，讲稿共14张，创作于星期日学生会的宗旨学生会的宗旨联系同学、深入同学、发联系同学、深入同学

6、、发动同学、引导同学。所有动同学、引导同学。所有成员都应以为同学服务为成员都应以为同学服务为已任，兢兢业业、积极配已任，兢兢业业、积极配合学校开展各项工作。合学校开展各项工作。第8页，讲稿共14张，创作于星期日学生会工作要求学生会工作要求学生干部队伍建设是学生会建设的首要任务学生干部队伍建设是学生会建设的首要任务要积极营造和谐的工作氛要积极营造和谐的工作氛高度重视学生会内部制度建设高度重视学生会内部制度建设学生会工作要紧紧围绕学校及学院的工作重心学生会工作要紧紧围绕学校及学院的工作重心学生会要坚持创新的工作理念学生会要坚持创新的工作理念学生会工作要牢牢把握学院的特色学生会工作要牢牢把握学院的特

7、色第9页，讲稿共14张，创作于星期日学生会的任务学生会的任务 u遵守和贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体全面发展。团结和引导各年级遵守和贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体全面发展。团结和引导各年级学生热爱祖国、勤奋学习、奋发成才，成为具有良好政治思想、素质的社会主义学生热爱祖国、勤奋学习、奋发成才，成为具有良好政治思想、素质的社会主义事业的建设者和接班人。事业的建设者和接班人。u充分发挥桥梁纽带作用，在维护学校整体利益的同时，通过正当民充分发挥桥梁纽带作用，在维护学校整体利益的同时，通过正当民主渠道，反映各年级学生的建议、意见和要求，参与涉及各年级学生主渠道，反映各年级学生的建议、意见和要

8、求，参与涉及各年级学生的切身利益的学校事物的管理，维护广大同学的具体利益，积极参与的切身利益的学校事物的管理，维护广大同学的具体利益，积极参与学校的各项事务。学校的各项事务。u结合学校具体情况和自身特点，倡导和组织学生自我教育，自我结合学校具体情况和自身特点，倡导和组织学生自我教育，自我管理，自我发展，以适应社会需求为契机，以我校教育为导向，开管理，自我发展，以适应社会需求为契机，以我校教育为导向，开展各种健康有益，突出中学学生特色的课外活动，努力为我校学生展各种健康有益，突出中学学生特色的课外活动，努力为我校学生进步与成才创造条件。进步与成才创造条件。u维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促

9、进学生之间的团结，维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进学生之间的团结，协助学校建设良好的教学秩序，优化学生学习、生活环境。协助学校建设良好的教学秩序，优化学生学习、生活环境。u加强同全县各中学学生会联系，增进交流与合作。加强同全县各中学学生会联系，增进交流与合作。第10页，讲稿共14张，创作于星期日学生会学生会成立的必要性成立的必要性学生会是学生活动的主要组织者和参与者，在校园文化建设、和谐校园建设及引领学生成长成才方面发挥着不可或缺的作用。随着形势的发展，学生会工作的作用越来越重要。长期以来，外国语学院一直非常重视学生工作，在过去的几年里，在学生会工作中进行了大胆的实践和积极的探索，取得

10、了较好的成绩，基本实现了学生会由管理者向服务者的角色转变，并在向学习型、研究型学生会的转变方面进行了初步的尝试。第11页，讲稿共14张，创作于星期日要做好学生干部，在社会工作上必要做好学生干部，在社会工作上必然要花费不少课余时间，这样多多然要花费不少课余时间，这样多多少少会影响到自己的学习。如何处少少会影响到自己的学习。如何处理好学习与工作的关系，这是每个理好学习与工作的关系，这是每个学生干部不可回避的问题。假如你学生干部不可回避的问题。假如你是一个学生干部或者有意在学生干是一个学生干部或者有意在学生干部岗位上锻炼自己，那不妨参考一部岗位上锻炼自己，那不妨参考一下以下几条：下以下几条：面对问题

11、面对问题第12页，讲稿共14张，创作于星期日学习是第一位的，工作是第二位的学习是第一位的，工作是第二位的。掌握正确的学习方法与技巧，努力掌握正确的学习方法与技巧，努力提提高学习效率。高学习效率。上课要专心，作业要按时完成，学习上遇到疑难问上课要专心，作业要按时完成，学习上遇到疑难问题要及时请教老师和同学，千万不要敷衍。题要及时请教老师和同学，千万不要敷衍。科学地、合理地安排好自己的业余时间，充分利用星期五科学地、合理地安排好自己的业余时间，充分利用星期五晚上以及星期六、日的时间来看书学习。晚上以及星期六、日的时间来看书学习。分清工作主次和轻重缓急，注意依靠同学和调动其他分清工作主次和轻重缓急，注意依靠同学和调动其他学生干部的积极性，努力提高工作效率。学生干部的积极性，努力提高工作效率。认真履行自己的工作职责，积极奉献，多办实事，认真履行自己的工作职责，积极奉献，多办实事，勇于创新。勇于创新。如何处理好学习与工作的关系如何处理好学习与工作的关系第13页，讲稿共14张，创作于星期日10/2/2022感感谢谢大大家家观观看看第14页，讲稿共14张，创作于星期日