《平面向量的数乘及其几何意义课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平面向量的数乘及其几何意义课件.ppt(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于平面向量的数乘及其几何意义第1页,此课件共29页哦向量的加法向量的加法(三角形法则三角形法则)如图如图,已知向量已知向量 和向量和向量 ,作向量作向量 .ABo第2页,此课件共29页哦向量的加法向量的加法(平行四边形法则平行四边形法则)oABC如图如图,已知向量已知向量 和向量和向量 ,作向量作向量 .第3页,此课件共29页哦向量的减法向量的减法(三角形法则三角形法则)如图如图,已知向量已知向量 和向量和向量 ,作向量作向量 .ABo第4页,此课件共29页哦第5页,此课件共29页哦问题:问题:通过上述的具体实例总结出更具一般性的向量数乘的定义 问题:问题:你能说明它数乘意义吗?第6页,此课
2、件共29页哦1从两个角度看数乘向量从两个角度看数乘向量(1)代数角度代数角度是是实实数,数,a是向量,它是向量,它们们的的积积仍是向量;另外,仍是向量;另外,a0的条件是的条件是0或或a0.第7页,此课件共29页哦(2)几何角度几何角度对对于向量的于向量的长长度而言,度而言,当当|1时时,有,有|a|a|,这这意味着表示向量意味着表示向量a的有向的有向线线段在原方向段在原方向(0)或反方向或反方向(0)上伸上伸长长到到|a|的的|倍;倍;当当0|1时时,有,有|a|a|,这这意味着表示向量意味着表示向量a的有向的有向线线段在原方段在原方向向(01)或反方向或反方向(10)上上缩缩短到短到|a|
3、的的|倍倍第8页,此课件共29页哦在物理中位移与速度的关系:在物理中位移与速度的关系:其中位移、速度,力、加速度都是向量,其中位移、速度,力、加速度都是向量,而时间、质量都是数量而时间、质量都是数量s=vt,f=ma.力与加速度的关系:力与加速度的关系:第9页,此课件共29页哦n判一判(判断下列说法的正误)n(1)实数与向量a的和a与差a是向量()n提示:实数与向量不能作加减运算n(2)对于非零向量a,向量3a与向量3a方向相反()n提示:3a与3a方向相反n(3)对于非零向量a,向量6a的模是向量3a的模的2倍()n提示:|6a|6|a|2|3a|.第10页,此课件共29页哦实数与向量的积的
4、运算律:实数与向量的积的运算律:第11页,此课件共29页哦实数与向量的积的运算律:实数与向量的积的运算律:第12页,此课件共29页哦实数与向量的积的运算律:实数与向量的积的运算律:第13页,此课件共29页哦向量的加、减、数乘运算统称为向量的向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算。线性运算。第14页,此课件共29页哦第15页,此课件共29页哦第16页,此课件共29页哦思考思考 结结 论:论:第17页,此课件共29页哦思考思考 结结 论:论:第18页,此课件共29页哦2)可以是零向量吗可以是零向量吗?思考思考:1)为什么要是非零向量为什么要是非零向量?共线向量基本定理:共线向量基本定理:向量向
5、量 与非零向量与非零向量 共线共线当且仅当当且仅当有唯一一个实数有唯一一个实数 ,使得,使得第19页,此课件共29页哦课本课本P90 4第20页,此课件共29页哦ABCDE第21页,此课件共29页哦ABCDE第22页,此课件共29页哦(2)证明三点共线的问题证明三点共线的问题:定理的应用定理的应用:(1)有关向量共线问题有关向量共线问题:(3)证明两直线平行的问题证明两直线平行的问题:第23页,此课件共29页哦例例例例6:6:解:作图如右解:作图如右OABC依图猜想依图猜想:A:A、B B、C C三点共线三点共线abbb已知任意两非零向量已知任意两非零向量a a、b b,试作试作 OA=a+b,OB=a+2b,OC=a+3b OA=a+b,OB=a+2b,OC=a+3b。你能判断你能判断A A、B B、C C三点之间的位置关系吗?为什么?三点之间的位置关系吗?为什么?ba又又 ABAB与与ACAC有公共点有公共点A A,A A、B B、C C三点共线三点共线.第24页,此课件共29页哦第25页,此课件共29页哦ADBMC 如图如图:ABCD的两条对角线交于点的两条对角线交于点M,且且 ,用,用 表示表示例例例例7:7:第26页,此课件共29页哦第27页,此课件共29页哦第28页,此课件共29页哦感谢大家观看第29页,此课件共29页哦
限制150内