基因工程的基本操作程序新人教选修讲稿.ppt
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1、基因工程的基本操作程序课件新人教选修第一页,讲稿共四十六页哦基因工程基本操作的四个步骤基因工程基本操作的四个步骤1 1、目的基因的获取、目的基因的获取2 2、基因表达载体的构建、基因表达载体的构建3 3、将目的基因导入受体细胞、将目的基因导入受体细胞4 4、目的基因的检测与鉴定、目的基因的检测与鉴定第二页,讲稿共四十六页哦一、目的基因的获取一、目的基因的获取(一一)、目的基因主要是、目的基因主要是_编码蛋白质的结构基因编码蛋白质的结构基因请举出三个以上的例子请举出三个以上的例子(二)、获取目的基因的常用方法有哪些(二)、获取目的基因的常用方法有哪些?1 1、从基因文库中获取、从基因文库中获取2
2、 2、利用、利用PCRPCR技术扩增技术扩增3 3、人工合成、人工合成请阅读请阅读P9P9第一和二两段第一和二两段第三页,讲稿共四十六页哦1.目的基因的获取目的基因的获取(1 1)直直接接从从生生物物体体中中提提取取总总DNADNA,构构建建基基 因因 组组 DNADNA文文 库库(genomic(genomic DNA DNA library)library),从中调用目的基因;,从中调用目的基因;第四页,讲稿共四十六页哦 基因组基因组DNADNA文库的构建文库的构建 将将总总DNADNA经经过过酶酶解解,分分离离不不同同长长短短的的DNADNA片片段段。包包含含的的基基因因组组片片段段分分
3、别别克克隆隆在在质质粒粒或或噬噬菌菌体体载载体体上上,转转染染细细菌菌或或体体外外包包装装到到噬噬菌菌体体颗颗粒粒上上便便构构成成了了该该生生物物的的基基因因组组文库。文库。第五页,讲稿共四十六页哦基因组文库的构建基因组文库的构建(2 2).基因文库的构建方法基因文库的构建方法通过对受通过对受体菌的培体菌的培养而储存养而储存基因基因第六页,讲稿共四十六页哦 cDNA文库的构建文库的构建-反转录法:反转录法:以目的基因转录以目的基因转录成的信使成的信使RNARNA为模板,为模板,反转录成互补的单反转录成互补的单链链DNADNA,然后在酶的,然后在酶的作用下合成双链作用下合成双链DNADNA,从而
4、获得所需的基,从而获得所需的基因。因。目的基因的目的基因的mRNAmRNA单链单链DNADNA反转录酶反转录酶DNADNA聚合酶聚合酶双链双链DNADNA(目的基因目的基因)第七页,讲稿共四十六页哦第八页,讲稿共四十六页哦cDNA(cDNA(互补互补DNA)DNA):是由生物的某一特定器官或特是由生物的某一特定器官或特定发育时期细胞内的定发育时期细胞内的mRNAmRNA经体经体外反转录后形成的互补外反转录后形成的互补DNADNA片片段,与载体连接后储存在一段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌个受体菌群中,这个受体菌群就叫做这种生物的群就叫做这种生物的cDNAcDNA文文库库 2)c
5、DNA2)cDNA文库文库 (cDNA library(cDNA library)基因重组基因重组反转录酶反转录酶mRNAmRNAcDNAcDNA第九页,讲稿共四十六页哦1 1、原核细胞的基因结构、原核细胞的基因结构非编码区非编码区非编码区非编码区编码区编码区编码区上游编码区上游 编码区下游编码区下游 与与RNARNA聚合酶结合位点聚合酶结合位点启动子启动子终止子终止子启动子:启动子:位于基因的首端的一段特殊的位于基因的首端的一段特殊的DNADNA片断,它是片断,它是RNARNA聚合酶识别和结合的部位聚合酶识别和结合的部位,有了它才能,有了它才能驱动基因驱动基因转录出转录出mRNAmRNA,最
6、终获得蛋白质,最终获得蛋白质终止子:终止子:位于基因的尾端的一段特殊的位于基因的尾端的一段特殊的DNADNA片断,能终止片断,能终止mRNAmRNA的转录的转录第十页,讲稿共四十六页哦不能转录为信使不能转录为信使RNARNA,不能,不能 编码蛋白质。编码蛋白质。:能转录相应的信使:能转录相应的信使RNARNA,能,能 编码蛋白质编码蛋白质 编码区编码区非编码区非编码区原核原核细胞细胞的的 基基因结因结构构有调控遗传信息表达的核有调控遗传信息表达的核 苷酸序列苷酸序列.包括启动子和终止子包括启动子和终止子非编码区非编码区非编码区非编码区编码区编码区编码区上游编码区上游 编码区下游编码区下游 启动
7、子启动子终止子终止子第十一页,讲稿共四十六页哦2 2、真核细胞的基因结构、真核细胞的基因结构编码区编码区非编码区非编码区非编码区非编码区与与RNARNA聚合酶聚合酶结合位点结合位点内含子内含子 外显子外显子 能够编码蛋白质的序列叫做外显子能够编码蛋白质的序列叫做外显子 不能够编码蛋白质的序列叫做内不能够编码蛋白质的序列叫做内含子含子启动子启动子终止子终止子编码区上游编码区上游 编码区下游编码区下游 内含子:内含子:外显子:外显子:第十二页,讲稿共四十六页哦原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞不同点不同点编码区是编码区是_的的编码区是间隔的、编码区是间隔的、_的的相同点相同点都由能够编码蛋白质的都由
8、能够编码蛋白质的_和具有和具有调控作用的调控作用的_区组成的区组成的3 3、原核细胞与真核细胞的基因结构比较、原核细胞与真核细胞的基因结构比较思思考考编码相同数目氨基酸的蛋白质,原核细胞编码相同数目氨基酸的蛋白质,原核细胞与真核细胞基因结构一样长吗?与真核细胞基因结构一样长吗?连续连续不连续不连续编码区编码区非编码非编码第十三页,讲稿共四十六页哦基因组文库和部分基因组文库基因组文库和部分基因组文库(cDNA文库文库)比较比较第十四页,讲稿共四十六页哦怎样从基因文库中得怎样从基因文库中得到我们所需的目的基到我们所需的目的基因呢因呢?第十五页,讲稿共四十六页哦依据:目的基因的有关信息。依据:目的基
9、因的有关信息。如:根据基因的核苷酸序列如:根据基因的核苷酸序列 基因的功能基因的功能 基因在染色体上的位置基因在染色体上的位置 基因的转录产物基因的转录产物mRNAmRNA 基因翻译产物蛋白质等特性基因翻译产物蛋白质等特性从基因文库中得到目的基因的方法从基因文库中得到目的基因的方法第十六页,讲稿共四十六页哦2 2、利用、利用PCRPCR技术扩增目的基因技术扩增目的基因第十七页,讲稿共四十六页哦 概念概念:PCRPCR全称为全称为_,是一项,是一项 在生物在生物_复制复制_的核酸合成技术的核酸合成技术 条件:条件:_、_、_ _、_等等原理:原理:_方式:以方式:以_方式扩增,即方式扩增,即_(
10、n n为扩增循为扩增循 环的次数)环的次数)结果:结果:多聚酶链式反应多聚酶链式反应体外体外特定特定DNADNA片段片段DNADNA复制复制四种脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸一对引物一对引物热稳定热稳定DNADNA聚合酶聚合酶指数指数2 2n n使目的基因的片段在短时间内成百万倍地扩增使目的基因的片段在短时间内成百万倍地扩增要有一段已知目的基因的核苷酸序列(前提条件)要有一段已知目的基因的核苷酸序列(前提条件)第十八页,讲稿共四十六页哦过程:过程:a a、高温变性、高温变性(90-9590-95):双链):双链DNADNA模板模板 在热作用下,在热作用下,_断裂,形成断裂,形成_b b、退火、退火(
11、复性复性55-6055-60):系统温度降低,引):系统温度降低,引 物与物与DNADNA模板结合,形成局部模板结合,形成局部_。c c、延伸、延伸(70-7570-75):在):在TaqTaq酶的作用下,酶的作用下,合成与模板互补的合成与模板互补的_。氢键氢键单链单链DNADNA双链双链DNADNA链链第十九页,讲稿共四十六页哦第二十页,讲稿共四十六页哦3、人工合成法:、人工合成法:基因较小,核苷酸序列已知,可以基因较小,核苷酸序列已知,可以利用利用DNA合成仪人工合成合成仪人工合成第二十一页,讲稿共四十六页哦二、基因表达载体的构建二、基因表达载体的构建4 4、切割质粒和目的基因的限制性内切
12、酶、切割质粒和目的基因的限制性内切酶 是否要求一样?为什么是否要求一样?为什么?2 2、表达载体至少带有哪些结构?各有什、表达载体至少带有哪些结构?各有什 么作用?么作用?思考:思考:3 3、构建表达载体时需要哪些工具?、构建表达载体时需要哪些工具?1 1、这步是基因工程的核心,构建基因、这步是基因工程的核心,构建基因 表达载体的目的是什么?表达载体的目的是什么?核心核心第二十二页,讲稿共四十六页哦二、基因表达载体的构建二、基因表达载体的构建 基因工程的核心基因工程的核心1、目的:、目的:所需物质:所需物质:使目的基因在受体细胞中使目的基因在受体细胞中稳定稳定存在,并存在,并且可以且可以遗传遗
13、传给下一代,同时使目的基因给下一代,同时使目的基因能够能够表达表达和和发挥发挥作用。作用。它们各自的它们各自的作用是什么作用是什么?第二十三页,讲稿共四十六页哦n启动子启动子:位于基因首端,:位于基因首端,nRNA聚合酶识别和结合聚合酶识别和结合 部位,启动转录部位,启动转录n终止子终止子:位于基因尾端,:位于基因尾端,终止转录终止转录n标记基因标记基因:鉴别受体细胞:鉴别受体细胞 内是否含目的基因,内是否含目的基因,从而将有目的基因从而将有目的基因 的细胞筛选出来的细胞筛选出来n目的基因目的基因:外源:外源DNA分子的有效分子的有效片段。片段。第二十四页,讲稿共四十六页哦1.1.用一定的用一
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