植物学(系统与分类).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《植物学(系统与分类).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《植物学(系统与分类).ppt(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于植 物 学(系统与分类)现在学习的是第1页,共41页一、植物分类学概况现在学习的是第2页,共41页1.概念分类演化系统现在学习的是第3页,共41页2.植物分类学的任务 分:把形态结构相异,生态环境相异,亲缘关系较远的植物分为不同的种,差异更大的分为不同的属、科、目、门、纲。合:为合并,注意共性和同一性,将相同的个体合并为同一种,将相近的种合并为相同的属。排:根据植物之间的亲缘关系,系统发育的过程,来安排种和类群的位置,建立分类系统。名:命名。现在学习的是第4页,共41页3.植物分类学的意义(1)有利于合理利用植物资源 绞股兰与乌敛莓 现在学习的是第5页,共41页上:绞股兰下:乌敛莓现在学习
2、的是第6页,共41页3.植物分类学的意义(2)有利于指导杂交育种和基因工程 杂交育种 开发利用新的植物资源 基因工程现在学习的是第7页,共41页(3)是生物科学等相关学科的重要基础现在学习的是第8页,共41页4.植物分类学的历史与现状l分类学的历史:人为分类时期 自然分类学时期 系统发育分类学时期现在学习的是第9页,共41页 人为分类系统时期(民间分类学或本草学阶段)l时间:远古1830年左右l特点:从人类需要和实用角度出发,分 类是人为的。l实例:中国、西方现在学习的是第10页,共41页西方西方公元前370-285年:亚里斯多德的学生希腊人Theophrastus,被称为“植物学之父”,著
3、植物的历史,记载已知植物480种,用粗放的形态性状分为乔、灌、半灌、草本等4类,已知道了有限花序和无限花序;离瓣花和合瓣花之分。公元一世纪:西腊军医ioscorides 的医学材料,描述了近种植物,是最早的本草学书中世纪:几无植物学书籍十六世纪:本草学研究在西方又开始恢复和发展起来 布隆非尔斯(Brunfels 1464-1534)凯沙尔宾罗(Caesalpino 1519-1603)福克斯(Fuchs 1501-1566)德罗贝尔(Delobel 1538-1616)哲拉德(Gerard 1545-1612)等现在学习的是第11页,共41页中国中国v淮南子 “神农尝百草,一日而遇七十毒”v神
4、农本草经我国最早的本草书记载了365种,将植物分为上品、中品和下品v本草纲目李时珍1659被M.Boym译成拉丁文Flora Siensis(中国植物志),收集药物1892种,将植物 分为草、谷、菜、果、木5部。v植物名实图考清朝 吴其骏记载我国植物1714种,分为谷、蔬、山草、湿草、石草、水草、蔓草、芳草、毒草、果、木等12类。现在学习的是第12页,共41页自然分类学时期自然分类学时期l时间:17世纪1859年达尔文进化论发表l阶段:机械分类学阶段 自然分类学阶段现在学习的是第13页,共41页机械分类学阶段机械分类学阶段l特点:从本草学向分类学过渡,只使用 了植物的12个先定性状,使用了 机
5、械的思维方法。l代表成果:现在学习的是第14页,共41页a、英 雷约翰(John Ray 1628-1705)植物的历史 植 物的分类方法b、瑞士.Bauhin和.Bauhin兄弟,1623年植物界纵览使用了种加词c、法国 Tournefort(1700年)植物基础 d.瑞典 林奈C.Linnaeus-分类学之父 1735年自然系统根据性器官来分类是一个首创。此后又发表了植物属志,1753年在植物种志 首次使用了双名法。现在学习的是第15页,共41页自然分类阶段自然分类阶段l时间:18世纪末达尔文物种起源l特点:植物分类学家的原则已经开始转向 以植物性状的相似程度来决定植物 的亲缘关系和系统排
6、列现在学习的是第16页,共41页1789年,法国 裕苏(A.L.Jussien 1748-1836)植物属志1813 年,瑞典植物学家德堪多(A.P.de Candolle1778-1841)植物学基本理论1862-1883,英国的边沁(G.Bentham)和虎克(J.D.Hooker)三卷植物属志现在学习的是第17页,共41页系统发育分类时期系统发育分类时期l时间:1859年进化论现在l特点:以性状的演化趋势来推测植物的亲缘关 系,从而建立自然分类系统l学派:假花学派 真花学派现在学习的是第18页,共41页假花学派:l 代表人物:德国的恩格勒(A.Engler)和韦 特斯坦(Wetlstei
7、n)l观点:将双子叶植物置于单子叶植物之后,认 为柔荑花序类群植物为双子叶植物的原 始类群。现在学习的是第19页,共41页真花学派:真花学派:l代表人物:美国的柏施(C.Bessey)英国的 哈钦森(J.Hutchinson)观点:两性花原始,木兰目是最原始的被子 植物。现在学习的是第20页,共41页其余的系统其余的系统1954年,前苏联 塔赫他间(A.Takhtajan)系统,赞成真花学说1958年,美国 克郎奎斯特(Cronquist)的系统现在学习的是第21页,共41页二、植物界的分门别类二、植物界的分门别类现在学习的是第22页,共41页 裸藻门 绿藻门 轮藻门 金藻门 甲藻门 藻类植物
8、 褐藻门 低等植物 红藻门 (无胚植物)孢子植物 蓝藻门 (原植体植物)(隐花植物)细菌门 粘菌门 菌类植物 真菌门植物界 地衣门 苔藓植物门 颈卵器植物 蕨类植物门 高等植物 种子植物 裸子植物门 维管植物 (有胚植物)(显花植物)被子植物门 (茎叶体植物)现在学习的是第23页,共41页三、植物分类的阶层系统三、植物分类的阶层系统和命名和命名现在学习的是第24页,共41页1.植物分类的阶层系统 分类阶层 物种概念 种下分类单位2.植物的命名 植物学名的意义 双名法 现在学习的是第25页,共41页1.分类的阶层系统现在学习的是第26页,共41页例:界界 植物界植物界 PlantaePlanta
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学系统与分类 系统 分类
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内