植物的生殖教学.ppt

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1、关于植物的生殖教学现在学习的是第1页，共29页开花开花传粉传粉受精受精形成果实和种子形成果实和种子绿色开花植物有性生殖的过程绿色开花植物有性生殖的过程现在学习的是第2页，共29页 受精与果实的形成受精与果实的形成阅读教材第阅读教材第9393页页第二段文字和第第二段文字和第103103页页“信息库信息库”的知的知识，完成下面的问题。识，完成下面的问题。1.1.什么是开花？什么是开花？2.2.什么是传粉？什么是传粉？传粉的方式有哪些？传粉的方式有哪些？3.3.什么是受精？什么是受精？现在学习的是第3页，共29页1.1.花的各部分发育成熟后，花的各部分发育成熟后，张开，露出张开，露出 ，这一，这一过

2、程叫开花。过程叫开花。2.2.花花粉粉从从 里里散散发发出出来来，落落到到雌雌蕊蕊 上上的的过过程程叫叫做传粉。做传粉。3.3.传粉方式有传粉方式有 传粉和传粉和 传粉。异花传粉可以传粉。异花传粉可以依靠依靠 和和 等外力。等外力。4.4.与与 相融合的过程叫受精。相融合的过程叫受精。昆虫昆虫风风异花异花花药花药自花自花柱头柱头（一）（一）开花和传粉开花和传粉花被花被 花蕊花蕊精子精子卵细胞卵细胞精子与卵细胞来自于哪精子与卵细胞来自于哪现在学习的是第4页，共29页桃花的结构模式图桃花的结构模式图现在学习的是第5页，共29页萼片萼片花瓣花瓣花托花托雄蕊雄蕊子房子房花柱花柱柱头柱头桃花的结构模式图

3、桃花的结构模式图雌蕊雌蕊花丝花丝花药花药 花的结构花的结构花被花被花粉花粉现在学习的是第6页，共29页观察受精的过程观察受精的过程现在学习的是第7页，共29页现在学习的是第8页，共29页 花粉落在雌蕊柱头上，受花粉落在雌蕊柱头上，受到黏液的刺激萌发形成花粉到黏液的刺激萌发形成花粉管。请你在雌蕊结构图上，管。请你在雌蕊结构图上，用笔画出花粉管萌发后的生用笔画出花粉管萌发后的生长路线。长路线。现在学习的是第9页，共29页 果实包括果皮和种子，它们的各部分是由花的什么结构发是由花的什么结构发育而成的？完成下图育而成的？完成下图现在学习的是第10页，共29页胚胚珠被珠被种皮种皮胚乳胚乳精精子子受精卵受

4、精卵受精受精极核极核卵细胞卵细胞极核极核精精子子胚胚 珠珠子子房房壁壁果果皮皮种种子子现在学习的是第11页，共29页有的花能形成果实，有的花不能形成果实有的花能形成果实，有的花不能形成果实你知道是什么原因吗？你知道是什么原因吗？既有雄蕊又有雌蕊的花称为两性花，如桃花。只有雄蕊或雌蕊的既有雄蕊又有雌蕊的花称为两性花，如桃花。只有雄蕊或雌蕊的花称为单性花，如黄瓜的花。只有雄蕊的花称雄花，只有雌蕊的花称为单性花，如黄瓜的花。只有雄蕊的花称雄花，只有雌蕊的花称雌花。花称雌花。通常情况下，两性花或者雌花经传粉、通常情况下，两性花或者雌花经传粉、受精后，子房才能发育成果实。受精后，子房才能发育成果实。现在

5、学习的是第12页，共29页你见过香蕉、菠萝的果实里含有种子吗？为什么你见过香蕉、菠萝的果实里含有种子吗？为什么有些植物的果实里不含有种子呢？有些植物的果实里不含有种子呢？现在学习的是第13页，共29页 不经受精作用而由子房直接发育成果实，这不经受精作用而由子房直接发育成果实，这样的果实里不含种子，这种现象叫单性结实，所样的果实里不含种子，这种现象叫单性结实，所形成的果实就是无子果实。如香蕉、菠萝、无核形成的果实就是无子果实。如香蕉、菠萝、无核蜜桔等。蜜桔等。现在学习的是第14页，共29页豌豆花的子房中有多个胚珠豌豆花的子房中有多个胚珠果实中有多个种子果实中有多个种子桃花子房中有两粒胚珠桃花子房

6、中有两粒胚珠 桃李子房里虽然有两个胚珠，大多只有一个胚珠发育成桃李子房里虽然有两个胚珠，大多只有一个胚珠发育成种子。种子。豌豆、西瓜的子房里有多个胚珠能发育成种子。豌豆、西瓜的子房里有多个胚珠能发育成种子。果实中有一粒种子果实中有一粒种子现在学习的是第15页，共29页椒草的生殖椒草的生殖椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株植物的营养繁殖植物的营养繁殖现在学习的是第16页，共29页马铃薯马铃薯(土豆土豆)马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根现在学习的是第17页，共29页现在学习的是第18页，共29页被子植物除了进行有性生殖外有些可用被子植物除了进行有性生殖外有些可用营养器官（根、茎、叶）进行

7、繁殖。这种生营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。殖方式叫做营养繁殖。在生产实践中，人们常用的营养繁殖方在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有以下四种：法有以下四种：分根、压条、扦插、嫁接。分根、压条、扦插、嫁接。现在学习的是第19页，共29页1 1、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。芽，长成新植株。现在学习的是第20页，共29页2 2、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使或芽

8、接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成紧贴，不久它们就会长一体，成为一株新植物。为一株新植物。现在学习的是第21页，共29页现在学习的是第22页，共29页嫁接的仙人掌类植物嫁接的仙人掌类植物现在学习的是第23页，共29页 营养繁殖的优点营养繁殖的优点能够保持植物的优良性状，而且繁殖能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。应用于花卉和果树的栽培中。现在学习的是第24页，共29页 组织培养也是一种植物无性繁殖的方组织培养也是一种植物无性繁殖的

9、方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。相同的新个体。植物组织培养植物组织培养现在学习的是第25页，共29页 组织培养除了新个组织培养除了新个体能保持亲本的优体能保持亲本的优良性状良性状外，还有亲本外，还有亲本利用率高等利用率高等特点，它特点，它可以利用一株植物的可以利用一株植物的组织组织或或细胞细胞繁殖大量繁殖大量相同的植物，而且组织培养的适应范围比相同的植物，而且组织培养的适应范围比营养繁殖广，营养繁殖广，木本植物木本植物和和草本植物草本植物都可以都可以进行组织培养。所以，组织培养已被广泛进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。应用在花卉栽培和园艺中。现在学习的是第26页，共29页胚胚+精子精子请你构建受精后果实形成的概念图请你构建受精后果实形成的概念图+精子精子果皮果皮子子房房珠被珠被胚珠胚珠极核极核现在学习的是第27页，共29页胚胚珠被珠被种皮种皮胚乳胚乳精精子子受精卵受精卵受精受精极核极核卵细胞卵细胞极核极核精精子子胚胚 珠珠子子房房壁壁果果皮皮种种子子现在学习的是第28页，共29页感谢大家观看现在学习的是第29页，共29页