节能减排知识培训 课件.ppt

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1、关于节能减排知识培训关于节能减排知识培训 现在学习的是第1页，共21页1、为什么节能减排、为什么节能减排2、我们怎么做、我们怎么做现在学习的是第2页，共21页为什么节能减排为什么节能减排为什么节能减排为什么节能减排目前地球环境污染严重资源浪费严重，日益严重的人口压力现在学习的是第3页，共21页我国以占世界我国以占世界我国以占世界我国以占世界9%9%的耕地、的耕地、的耕地、的耕地、6%6%的的的的水资源水资源水资源水资源、4%4%的森林，的森林，的森林，的森林，1.8%1.8%的石油、的石油、的石油、的石油、0.7%0.7%的的的的天然气天然气天然气天然气、不足、不足、不足、不足9%9%的的的的

2、铁矿石铁矿石铁矿石铁矿石、不足不足不足不足5%5%的铜矿、和不足的铜矿、和不足的铜矿、和不足的铜矿、和不足2%2%的的的的铝土矿铝土矿铝土矿铝土矿，养活着占世，养活着占世，养活着占世，养活着占世界界界界22%22%的人口；大多数矿产资源人均占有量不到世的人口；大多数矿产资源人均占有量不到世的人口；大多数矿产资源人均占有量不到世的人口；大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半，我国占有的煤、油、天然气人界平均水平的一半，我国占有的煤、油、天然气人界平均水平的一半，我国占有的煤、油、天然气人界平均水平的一半，我国占有的煤、油、天然气人均资源只及世界人均水平的均资源只及世界人均水平的均资源只及

3、世界人均水平的均资源只及世界人均水平的55%55%、11%11%和和和和4%4%。中。中。中。中国最大的国最大的国最大的国最大的比较优势比较优势比较优势比较优势是人口众多，最大的劣势是资源不是人口众多，最大的劣势是资源不是人口众多，最大的劣势是资源不是人口众多，最大的劣势是资源不足。足。足。足。由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式，在由贫穷落后逐渐走向繁荣富强的的粗放型发展模式，在由贫穷落后逐渐走向繁荣富强的的粗放型发展模式，在由贫

4、穷落后逐渐走向繁荣富强的的粗放型发展模式，在由贫穷落后逐渐走向繁荣富强的同时，自然资源的消耗也在大幅度上升，致使非同时，自然资源的消耗也在大幅度上升，致使非同时，自然资源的消耗也在大幅度上升，致使非同时，自然资源的消耗也在大幅度上升，致使非再生资再生资再生资再生资源源源源呈绝对减少趋势，呈绝对减少趋势，呈绝对减少趋势，呈绝对减少趋势，可再生资源可再生资源可再生资源可再生资源也显出明显的衰弱态也显出明显的衰弱态也显出明显的衰弱态也显出明显的衰弱态势。势。势。势。现在学习的是第4页，共21页现在学习的是第5页，共21页我们怎么做我们怎么做v举手之劳来节能举手之劳来节能冰箱节能的小窍门冰箱节能的小窍

5、门节能潜力：节能潜力：节能潜力：节能潜力：节电节电2020亿千瓦时，相当于节亿千瓦时，相当于节能能7575万吨标准煤，万吨标准煤，减排温室气体减排温室气体（二氧化碳（二氧化碳,甲烷甲烷,一氧化二氮，一氧化二氮，氯氟碳化合物及臭氧氯氟碳化合物及臭氧 ）200200万吨万吨现在学习的是第6页，共21页1、选购冰箱的规格大小应根据自己家的需要，不要买过大的冰箱。将电冰箱摆放在环境温度低，而且通风良好的位置。2、不要把热饭、热水直接放入，应先放凉一段时间后再放入电冰箱内。热的食品放入会提高箱内温度，增加耗电量，而且食物的热气还会在冰箱内结霜沉积。、3、冰箱内食品的摆放不宜过多过挤，4、尽量减少打开冰箱

6、门的次数，选择合适的温度，白天、晚上选用不同的档位。5、在冰箱盛水盘上方的滴水管道，是冰箱与外界空气唯一直接交换的通道，所以泄冷现象是不容忽视的，如果用一团棉花裹在滴水漏斗上，然后用细绳或胶布包扎，那么就能达到省电的目的，在夏天外界的温度为35度时，甚至可以省电10%以上！现在学习的是第7页，共21页我们怎么做我们怎么做v举手之劳来节能举手之劳来节能适当调节电视机的亮度，轻松节能适当调节电视机的亮度，轻松节能节能潜力：节能潜力：节能潜力：节能潜力：节电节电5050亿千瓦时，相当于节亿千瓦时，相当于节约能源约能源187187万吨万吨 标准煤，减排温室气标准煤，减排温室气体体500500万吨。万吨

7、。现在学习的是第8页，共21页我们怎么做我们怎么做v举手之劳来节能举手之劳来节能 减少电器的待机状态，避免无谓的耗电，下班后关闭电器电源。节能潜力：节能潜力：节电180亿千瓦时，三座大亚湾核电站，相当于节能670多万吨标准煤，减少温室气体排放1800万吨 现在学习的是第9页，共21页我们怎么做我们怎么做v举手之劳来节能举手之劳来节能夏季空调调高一度，舒适又省电，夏季空调调高一度，舒适又省电，下班前半小时关闭空调。下班前半小时关闭空调。节能潜力：节能潜力：节能潜力：节能潜力：节电节电3333亿千瓦时，相当于亿千瓦时，相当于节能节能123123万吨标准煤，减排温室气体万吨标准煤，减排温室气体330

8、330万吨万吨现在学习的是第10页，共21页我们怎么做我们怎么做v举手之劳来节能举手之劳来节能科学使用电脑，省电随手做到科学使用电脑，省电随手做到节能潜力：节能潜力：节能潜力：节能潜力：节电节电200200多亿千瓦，相当多亿千瓦，相当于于 节能节能748748万吨标准煤，减排万吨标准煤，减排 20002000多万吨温室气体多万吨温室气体现在学习的是第11页，共21页我们怎么做我们怎么做v举手之劳来节能举手之劳来节能提倡电子办公，减少纸张浪费，提倡电子办公，减少纸张浪费，使用双面打印。使用双面打印。节能潜力：节能潜力：节能潜力：节能潜力：减少消耗木材减少消耗木材2 2百万吨，百万吨，节省造纸消耗

9、能量节省造纸消耗能量 100100多万吨标多万吨标准煤，直接和间接减少温室气准煤，直接和间接减少温室气 体排放体排放10001000多万吨多万吨现在学习的是第12页，共21页我们怎么做我们怎么做v举手之劳来节能举手之劳来节能养成日常生活的节水习惯养成日常生活的节水习惯节能潜力：节能潜力：节能潜力：节能潜力：节水节水1212亿吨，减少亿吨，减少1212亿立方米的污水排放，相当亿立方米的污水排放，相当于节约能源于节约能源5252万吨标准煤，减万吨标准煤，减排温室气体排温室气体140140万吨万吨现在学习的是第13页，共21页我们怎么做我们怎么做v举手之劳来节能举手之劳来节能更换使用节能灯更换使用节

10、能灯节能潜力：满足需求的情节能潜力：满足需求的情节能潜力：满足需求的情节能潜力：满足需求的情况下，比普通灯泡可节省况下，比普通灯泡可节省况下，比普通灯泡可节省况下，比普通灯泡可节省大约大约大约大约1/51/51/51/5电费电费电费电费现在学习的是第14页，共21页我们怎么做我们怎么做自行车出行，健身又节能自行车出行，健身又节能现在学习的是第15页，共21页办公室节能办公室节能Tip1.办公电脑设置合适亮度，节电又护眼2.为办公电脑设置合理的“电源使用方案”3.办公电脑屏保画面要简单、及时关闭显示器4.电脑、空调、饮水机等电器关机拔插头5.减少使用纸杯6.复印打印用双面，边角余料巧利用 7.推

11、行电子政务现在学习的是第16页，共21页现在学习的是第17页，共21页One Planet Living/One Planet Living/倡导可持倡导可持续的和谐生活续的和谐生活倡导节约的生活方式，倡导节约的生活方式，享受美好的幸福生活享受美好的幸福生活 节约是一种美德，也是可持续发节约是一种美德，也是可持续发展的必然要求。如果地球人都按照展的必然要求。如果地球人都按照英国的人均资源消费量去生活，那英国的人均资源消费量去生活，那么我们需要三个地球才能够满足我么我们需要三个地球才能够满足我们的需求。们的需求。我们只有一个地球我们只有一个地球现在学习的是第18页，共21页但愿我们的地球依然美丽但愿我们的地球依然美丽现在学习的是第19页，共21页现在学习的是第20页，共21页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第21页，共21页