艾滋病病人与艾滋病毒课件.ppt

《艾滋病病人与艾滋病毒课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《艾滋病病人与艾滋病毒课件.ppt（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于艾滋病病人与艾滋关于艾滋病病人与艾滋病毒病毒第1页，此课件共34页哦健康教育健康教育-现阶段预防现阶段预防AIDSAIDS最好的疫苗最好的疫苗 艾滋病并不可怕，可怕的是对艾滋病缺乏知识，因此普及艾滋病的知识和改变行为，是预防和控制艾滋病的重要措施。第2页，此课件共34页哦艾滋病病毒感染者与艾滋病病毒感染者与艾滋病病人艾滋病病人西峡县桑坪初中 杨红彬2010年6月第3页，此课件共34页哦一、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人一、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人二、艾滋病的症状二、艾滋病的症状三、艾滋病对个人、家庭及社会的危害三、艾滋病对个人、家庭及社会的危害四、预防艾滋病四、预防艾滋病主要内容主要内容

2、第4页，此课件共34页哦艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同之处些不同之处 n艾滋病病毒感染者艾滋病病毒感染者：是指已经感染了艾滋是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。有被确诊为艾滋病的人。n n艾滋病病人艾滋病病人：指的是已经感染了艾滋病病毒，指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。滋病的人。第5页，此课件共34页哦艾滋病病毒特征艾滋病病毒特征n n艾艾艾艾滋滋滋滋病病病病病病病病毒毒毒毒存存存存

3、在在在在于于于于感感感感染染染染者者者者和和和和病病病病人人人人体体体体液液液液和和和和组组组组织织织织液液液液，如如如如血血血血液液液液、精精精精液液液液、阴阴阴阴道道道道分分分分泌泌泌泌液液液液、乳乳乳乳汁汁汁汁、眼眼眼眼泪泪泪泪、唾唾唾唾液液液液、尿尿尿尿和和和和淋淋淋淋巴巴巴巴细细细细胞胞胞胞等等等等,血血血血液液液液、精精精精液液液液和和和和阴阴阴阴道道道道分分分分泌泌泌泌物物物物中中中中病病病病毒毒毒毒浓浓浓浓度度度度最最最最高高高高 。n n病病病病毒毒毒毒对对对对外外外外界界界界抵抵抵抵抗抗抗抗力力力力弱弱弱弱（低低低低于于于于乙乙乙乙肝肝肝肝病病病病毒毒毒毒，在在在在干干干干

4、燥燥燥燥环环环环境境境境中中中中很快死亡，一般消毒剂能将其杀灭）。很快死亡，一般消毒剂能将其杀灭）。很快死亡，一般消毒剂能将其杀灭）。很快死亡，一般消毒剂能将其杀灭）。n n病毒基因变化多样，具有迅速变异能力。病毒基因变化多样，具有迅速变异能力。病毒基因变化多样，具有迅速变异能力。病毒基因变化多样，具有迅速变异能力。n n主要攻击机体的主要攻击机体的主要攻击机体的主要攻击机体的T T淋巴细胞。淋巴细胞。淋巴细胞。淋巴细胞。n n病毒特征决定了传播途径。病毒特征决定了传播途径。病毒特征决定了传播途径。病毒特征决定了传播途径。第6页，此课件共34页哦艾滋病的特点n n获得性获得性-是传染所致，后天

5、得到，不是先天就有；n n免疫力缺乏免疫力缺乏-病毒攻击人体免疫系统，导致患者免疫力低，极易感染；n n综合症综合症-病毒本身不具致命性，但病毒引起的一系列综合并发症会致命。复件 4209052516303591702221.ppt第7页，此课件共34页哦艾滋病发病阶段：艾滋病发病阶段：窗口期窗口期 潜伏期潜伏期 发病期发病期感染初期，身体产生感染初期，身体产生HIV抗体数量少，可能检测抗体数量少，可能检测不出来不出来n n应应3个月左右再检测一次，真正确定是否感染个月左右再检测一次，真正确定是否感染第8页，此课件共34页哦艾滋病发生发展的过程一般人群一般人群高危高危人群人群HIVAIDS死亡

6、第9页，此课件共34页哦感感染染成成功功抗抗体体转转阳阳诊诊断断艾艾滋滋病病死死亡亡-4-8周周-出出现现症症状状 8-10 年年 1年年 0.5-2年年 HIV抗体抗体-HIV抗体抗体+,无症状无症状有症状有症状HIV抗体抗体+艾滋病艾滋病感染艾滋病后的自然发展过程感染艾滋病后的自然发展过程第10页，此课件共34页哦感染艾滋病后身体内免疫变化过程感染艾滋病后身体内免疫变化过程数月至数年数月至数年几周几周窗窗口口期期时间时间病毒量病毒量病毒病毒量量 急性期急性期 抗体抗体中和抗体中和抗体第11页，此课件共34页哦临床表现主主要要表表现现为为免免疫疫系系统统受受到到严严重重损损伤伤，机机体体抵抵

7、抗抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的肿瘤。力下降，以至诱发严重感染和一些少见的肿瘤。常常见见症症状状：低低热热、消消瘦瘦、乏乏力力、慢慢性性腹腹泻泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大等；慢性咳嗽、全身淋巴结肿大等；机机会会性性感感染染：卡卡氏氏肺肺囊囊虫虫病病、口口腔腔及及咽咽部部霉霉菌菌感感染染、病病毒毒性性疱疱疹疹、结结核核病病、乙乙型型肝肝炎炎等等;恶性肿瘤恶性肿瘤：卡波西氏肉瘤、淋巴瘤等。卡波西氏肉瘤、淋巴瘤等。第12页，此课件共34页哦发病期晚期晚期:多伴有各种条件性感染和恶性肿瘤及多脏器损害，多伴有各种条件性感染和恶性肿瘤及多脏器损害，也可有消耗综合征和痴呆也可有消耗综合征和痴呆第13

8、页，此课件共34页哦艾艾滋滋病病症症状状第14页，此课件共34页哦艾滋病症状艾滋病症状第15页，此课件共34页哦第16页，此课件共34页哦第17页，此课件共34页哦艾滋病的严重危害艾滋病的严重危害：（1）迄今为止没有可根治药物）迄今为止没有可根治药物n n也没有能有效预防其发生的疫苗也没有能有效预防其发生的疫苗（2）一旦感染）一旦感染HIV，大多数迟早将发病、死，大多数迟早将发病、死亡亡（3）损失不仅局限于个人，且牵连到家庭、子）损失不仅局限于个人，且牵连到家庭、子女和亲友女和亲友（4）艾滋病不是简单疾病）艾滋病不是简单疾病n n是危及人类生存发展的重大社会问题是危及人类生存发展的重大社会问题

9、第18页，此课件共34页哦三、艾滋病的危害三、艾滋病的危害n n艾滋病对个人的危害艾滋病对个人的危害:n n生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。痛苦，最后被夺去生命。n n心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧

10、视，很难得到亲友的关心和照顾友的关心和照顾。第19页，此课件共34页哦n n艾滋病对家庭的危害艾滋病对家庭的危害:n n首先，社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃首先，社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。破裂。n n其次，因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口其次，因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本

11、身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。养老送终。第20页，此课件共34页哦n n艾滋病对社会的危害艾滋病对社会的危害:n n艾滋病主要侵害那些年富力强的艾滋病主要侵害那些年富力强的20-4520-45岁的成年人，岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增

12、的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。社会秩序和社会稳定遭到破坏。n n 艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重

13、的劳动负担。失学、营养不良以及过重的劳动负担。n n耗费大量的社会卫生资源，给国家的经济带来沉重的耗费大量的社会卫生资源，给国家的经济带来沉重的负担。负担。第21页，此课件共34页哦艾滋病病毒的传播途径艾滋病病毒的传播途径性性传传播播（异异性性性性行行为为、同同性性性性行行为）为）母母婴婴传传播播（通通过过胎胎盘盘、分娩、哺乳等）分娩、哺乳等）血血液液传传播播（共共用用注注射射器器静静脉脉吸吸毒毒、输输入入含含艾艾滋滋病病病病毒毒的的血血液液及及制品等）制品等）第22页，此课件共34页哦艾滋病病毒不会经以下途径传播艾滋病病毒不会经以下途径传播n n 共同工作、劳动（共用办共同工作、劳动（共用办

14、公用品、学习用具、农具等）公用品、学习用具、农具等）n n 蚊虫叮咬、咳嗽、打蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏等喷嚏等n n一般生活接触（共同进餐、一般生活接触（共同进餐、拥抱、握手、礼节性接吻，拥抱、握手、礼节性接吻，游泳；共用马桶、浴盆、衣游泳；共用马桶、浴盆、衣服、被褥、钞票等）服、被褥、钞票等）第23页，此课件共34页哦各级政府制定了一系列政策和文件各级政府制定了一系列政策和文件n n明确控制艾滋病的方针和原则明确控制艾滋病的方针和原则 预防为主，预防为主，宣传教育为主宣传教育为主,标本兼治，标本兼治，综合治理。综合治理。第24页，此课件共34页哦预防措施预防措施预防措施预防措施（1 1）遵守性

15、道德，洁身自爱）遵守性道德，洁身自爱）遵守性道德，洁身自爱）遵守性道德，洁身自爱不发生婚前和婚外性行为不发生婚前和婚外性行为不发生婚前和婚外性行为不发生婚前和婚外性行为（2 2）有性伴侣，不知对方是否感染）有性伴侣，不知对方是否感染）有性伴侣，不知对方是否感染）有性伴侣，不知对方是否感染通过安全套保护自己免受感染通过安全套保护自己免受感染通过安全套保护自己免受感染通过安全套保护自己免受感染（3 3）不输用未经检测的血液和血制品）不输用未经检测的血液和血制品）不输用未经检测的血液和血制品）不输用未经检测的血液和血制品（4 4）拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒）拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒

16、）拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒）拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒（5 5）接受任何注射使用一次性器具）接受任何注射使用一次性器具）接受任何注射使用一次性器具）接受任何注射使用一次性器具（6 6）不到未经许可医疗单位注射、拔牙、针灸和手术）不到未经许可医疗单位注射、拔牙、针灸和手术）不到未经许可医疗单位注射、拔牙、针灸和手术）不到未经许可医疗单位注射、拔牙、针灸和手术（7 7）不用未经消毒的器具穿耳朵眼）不用未经消毒的器具穿耳朵眼）不用未经消毒的器具穿耳朵眼）不用未经消毒的器具穿耳朵眼n n纹身、美容纹身、美容纹身、美容纹身、美容n n不与他人共用牙刷、剃须刀不与他人共用牙刷、剃须刀不与

17、他人共用牙刷、剃须刀不与他人共用牙刷、剃须刀第25页，此课件共34页哦青少年要主动学习预防艾滋病知识青少年要主动学习预防艾滋病知识 n n艾滋病威胁着每一个家庭、每一个人，影响社会发展和稳定，预防艾滋病是大家共同的责任。n n主动学习预防艾滋病的知识，全面了解相关信息，掌握自我保护技能，培养健康的生活方式。n n将掌握的知识、方法和技能与家人和朋友分享，做艾滋病防治知识的传播者，为预防控制艾滋病做出自己的贡献。第26页，此课件共34页哦知识检测知识检测n n判断题判断题n n1 1、“红丝带红丝带”象征着对艾滋病感染者和患者的关心象征着对艾滋病感染者和患者的关心和帮助，象征着对生命的热爱、对平

18、等的渴望、用心和帮助，象征着对生命的热爱、对平等的渴望、用心参与艾滋病防治工作。参与艾滋病防治工作。()()n n2 2、目前艾滋病可以预防。、目前艾滋病可以预防。()()n n3 3、感染了艾滋病病毒就立即会死、感染了艾滋病病毒就立即会死.().()n n4 4、与艾滋病病毒感染者同桌吃饭会得艾滋病。、与艾滋病病毒感染者同桌吃饭会得艾滋病。()n n5 5、咳嗽、打喷嚏会传播艾滋病。、咳嗽、打喷嚏会传播艾滋病。()()第27页，此课件共34页哦选择题选择题n n1 1、至今还（、至今还（、至今还（、至今还（）研制出可以有效预防艾滋病的疫苗。）研制出可以有效预防艾滋病的疫苗。）研制出可以有效预

19、防艾滋病的疫苗。）研制出可以有效预防艾滋病的疫苗。n n A A、已有、已有、已有、已有 B B、没有、没有、没有、没有 C C、可能有、可能有、可能有、可能有n n2 2、已感染艾滋病病毒的人平均经过（、已感染艾滋病病毒的人平均经过（、已感染艾滋病病毒的人平均经过（、已感染艾滋病病毒的人平均经过（）年的时间（潜伏期）才发展为）年的时间（潜伏期）才发展为）年的时间（潜伏期）才发展为）年的时间（潜伏期）才发展为艾滋病病人。艾滋病病人。艾滋病病人。艾滋病病人。n n A A、3636个月个月个月个月 B B、12 12 年年年年 C C、810810年年年年n n3 3、艾滋病病毒侵入人体后破坏人

20、体的（、艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的（、艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的（、艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的（），使人体发生多种难以治愈的感），使人体发生多种难以治愈的感），使人体发生多种难以治愈的感），使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。染和肿瘤，最终导致死亡。染和肿瘤，最终导致死亡。染和肿瘤，最终导致死亡。n n A A、免疫功能、免疫功能、免疫功能、免疫功能 B B、生殖功能、生殖功能、生殖功能、生殖功能 C C、生育功能、生育功能、生育功能、生育功能n n4 4、感染艾滋病病毒的母亲会将病毒传染给胎儿和婴儿吗？（、感染艾滋病病毒的母亲会将病毒传染给胎儿和婴儿吗？（、感染艾滋

21、病病毒的母亲会将病毒传染给胎儿和婴儿吗？（、感染艾滋病病毒的母亲会将病毒传染给胎儿和婴儿吗？（）n n A A、可能会、可能会、可能会、可能会 B B、不会、不会、不会、不会 C C、不知道、不知道、不知道、不知道n n5 5、艾滋病（、艾滋病（、艾滋病（、艾滋病（）着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任）着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任）着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任）着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任n n A A、影响、影响、影响、影响 B B、威胁、威胁、威胁、威胁 C C、紧迫、紧迫、紧迫、紧迫n n6 6、你认为传播预防艾滋

22、病知识会（、你认为传播预防艾滋病知识会（、你认为传播预防艾滋病知识会（、你认为传播预防艾滋病知识会（）n n A A、受到欢迎、受到欢迎、受到欢迎、受到欢迎 B B、让人讨厌、让人讨厌、让人讨厌、让人讨厌 C C、有困难、有困难、有困难、有困难第28页，此课件共34页哦结束语n n在世界和中国历史上，人类从未象今天这样在世界和中国历史上，人类从未象今天这样关注过一种疾病，它就是艾滋病！关注过一种疾病，它就是艾滋病！n n也从未有过这样一种疾病，要求全世界联合起来也从未有过这样一种疾病，要求全世界联合起来共同应对，它就是艾滋病！共同应对，它就是艾滋病！n n历史让我们生活在艾滋病流行的这个年代历史让我们生活在艾滋病流行的这个年代,我们我们只有行动起来，共抗艾滋，才能建设美好的和只有行动起来，共抗艾滋，才能建设美好的和谐社会！谐社会！第29页，此课件共34页哦预防艾滋病时不我待让我们了解艾滋病，让我们了解艾滋病，掌握防治知识并告诉掌握防治知识并告诉其他人其他人第30页，此课件共34页哦让我们记住这个日子让我们记住这个日子第31页，此课件共34页哦让我们记住这个标志让我们记住这个标志携手同行共抗艾滋第32页，此课件共34页哦 谢谢 谢谢!n让我们一起第33页，此课件共34页哦感感谢谢大大家家观观看看第34页，此课件共34页哦