最新《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date国家中长期教育改革和发展规划纲要(1)日志日志转 2011年招考教育规划纲要模拟题 国家中长期教育改革和发展规划纲要（以下简称教育规划纲要）练习题 一、填空题1指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是 优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。其中，把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平

2、作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。2教育规划纲要提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列_。3教育规划纲要提出，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成_覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现_基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。4教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障_教育投入_，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。5教育规划纲要把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，

3、以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进_学生健康成长_作为学校一切工作的出发点和落脚点。6教育规划纲要提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”，即：_坚持德育为先_、坚持能力为重 、坚持全面发展_。7教育规划纲要把促进公平作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是 机会公平 ，基本要求是_保障公民依法享有受教育的权利_，重点是_促进义务教育均衡发展和扶持困难群体_， 根本措施是合理配置教育资源，向农

4、村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。8教育规划纲要把提高质量作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把_促进人的全面发展_、_适应社会需要_作为衡量教育质量的根本标准。9教育规划纲要提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固提高九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、_大力发展职业教育_、全面提高高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。10教育规划纲要把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是：_人才培养体制改革_、考试招生制度改革、_建设现代学校制度 _、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。11教育规

5、划纲要提出教育改革和发展的六大保障措施是：_加强教师队伍建设_、保障经费投入、加快教育信息化进程、_推进依法治教_、重大项目和改革试点、加强组织领导。12教育规划纲要以加强关键领域和薄弱环节为重点，在2010-2012年组织实施的十个重大项目是：义务教育学校标准化建设、_义务教育教师队伍建设_、推进农村学前教育、_职业教育基础能力建设_、提升高等教育质量、发展民族教育、发展特殊教育、家庭经济困难学生资助、教育信息化建设、教育国际交流合作。13教育规划纲要根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、义务教育均衡发展改革试点_

6、、_职业教育办学模式改革试点_、_终身教育体制机制建设试点_、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投入保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。14过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。教育规划纲要提出要把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现_小学生_减负。15均衡发展是义务教育的战略性任务，推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距，即：切实缩小校际差距_，着力解决择校问题；加快缩小城乡差距；努力缩小区域差距_。16义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制

7、性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。教育规划纲要提出，坚持以_输入地政府管理_为主、以_全日制公办中小学_为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。17为引导高校合理定位，克服同质化倾向，教育规划纲要提出要促进高校办出特色。建立高校分类体系，实行_分类管理_。18为构建灵活开放的终身教育体系，教育规划纲要提出，建立继续教育_学分积累与转换_制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。19深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。教育规划纲要提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，即：全面发展观念_、_人人成才观念_、_多样化人才观念_、_终

8、身学习观念_、_系统培养观念_。20为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面，教育规划纲要提出，创新人才培养模式必须注重学思结合、_注重知行统一_、_注重因材施教_。21为克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养，教育规划纲要提出，要逐步形成_分类考试、综合评价、多元录取_的考试招生制度。22教育规划纲要提出，推进考试招生制度改革的三大原则是：有利于科学选拔人才、促进学生健康发展_、_维护社会公平_。23为构建政府、学校、社会之间的新型关系，教育规划纲要明确提出要建设_依法办学、自主管理、民主监督、社会参与_的现代学校制度。24为调动全社会参与的积极性，进一步激发教育活力，满

9、足人民群众多层次、多样化的教育需求，教育规划纲要提出，坚持教育公益性原则，健全_政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力_的办学体制。25为健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，教育规划纲要提出，以_转变政府职能和简政放权_为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。26为加强国际交流与合作，教育规划纲要提出坚持以开放促改革、促发展。开展_多层次、_宽领域_的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。27为不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教，教育规划纲要提出，提高教师地位待遇的具体措施是：_依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务

10、员的平均工资水平_，并逐步提高。落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标准。28教育规划纲要提出，逐步实行_城乡统一_的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。29教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是教育事业的物质基础，是公共财政的重要职能。教育规划纲要提出，各级政府要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，保证教育投入实现“三个增长”，即：教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长_、_在校学生人数平均的教育费用逐步增长_、_教师工资和学生人均公用经费逐步增长_。30按照全面实施依法治国基本方略的要求

11、，教育规划纲要提出，为推进依法治教，要制定有关考试、_学校_、_终身学习_、_学前教育、_家庭教育等法律。31教育规划纲要共设有4部分，22章，70条，实施时间是2010年7月29日。32百年大计，教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，强国必先强教。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。33教育规划纲要提出要实现更高水平的普及教育； 形成惠及全民的公平教育；提供更加丰富的优质教育；构建体系完备的终身教育；健全充满活力的教育体制。34教育规划纲要提出教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。核心是解决好培养什么人、

12、怎样培养人的问题，目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。35义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。36巩固义务教育普及成果， 提高义务教育质量，严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革，推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程。大力推广普通话教学，使用规范汉字。37增强学生体质。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天

13、锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。38均衡发展是义务教育的战略性任务，建立健全义务教育均衡发展保障机制，推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长交流制度。39减轻学生过重课业负担是全社会的共同责任，调整教材内容，科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果， 减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好，严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。各种等级

14、考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。40加快发展继续教育，继续教育是终身学习体系的重要组成部分。更新继续教育观念，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育；健全继续教育激励机制，推进继续教育与工作考核、岗位聘任、职务评聘等人事管理制度的衔接，构建灵活开放的终身教育体系，搭建终身学习“立交桥”。41深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。创新人才培养模式，注重学思结合，注重知行统一，注重因材施教。42加强教师队伍建设的目标是：努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。43加强教师职业理想和职业道德教

15、育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。44教育规划纲要提出，通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长，造就一批教学名师和学科领军人才。二、单项选择题 1教育规划纲要是指导未来_ _年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。（ A ）A十 B十五 C二十 2教育规划纲要提出，到2020年，普及学前_ _年教育，基本普及学前_ _年教育，有条件的地区普及学前_ _年教育。 ( B )A三、二、一 B一、二、三 C二、三、一 3教育规划纲

16、要提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到_。（ B ）A70% B80% C90% 4教育规划纲要提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到_ _。（ B ）A30% B40% C50% 5教育规划纲要提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从124年提高到_ _年。（ B ）A13 B135 C14 6教育规划纲要提出，到2020年，主要劳动年龄人口平均受教育年限从95年提高到_ _年，其中受过高等教育的比例达到_ _。（ C ）A12，30% B12，20% C11.2，20% 7教育规划纲要提出，完善教师培训制度，对教师实行每_ _年一周期的全员培训。

17、（ A ）A五 B三 C八 8教育规划纲要提出，要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，明确_ _年要达到_ _。（ C ）A2012；4% B2012；5% C2020；4% 9教育规划纲要提出，建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置 _教师职务（职称）。 （ A ）A正高级 B副高级 C中级 10教育规划纲要提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批_ _。（ B ）A骨干教师 B教育家 C特级教师 11招生选拔的标准和途径过于单一，以统一的一次性考试成绩作为学生升学的唯一标准，造成的弊端是（ C ）A教学水

18、平低 B学生厌学 C一考定终身 D教师职业倦怠12教育规划纲要提出，把_作为教育工作的根本要求。（ D ） A以学生为主体 B 以教师为主导 C充分发挥学生的主动性 D育人为本13学校一切工作的出发点和落脚点是（ B ） A一切为了学生 B学生健康成长 C减轻学生负担 D创新发展14教育发展的强大动力是（ A ） A改革创新 B教师培训 C科学管理 D提高质量15教育公平的重点是（ D ）机会公平 保障公民依法享有受教育的权利 促进义务教育均衡发展 扶持困难群体 A B C D 16义务教育的战略性任务是（ B ） A全面发展 B均衡发展 C能力为重 D德育为先17教育规划纲要提出，立德树人，把_ 融入国民教育全过程。（ D ） A爱国主义 B集体主义 C民主法制 D 社会主义核心价值体系18过重的课业负担严重损害儿童身心健康。教育规划纲要提出要把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现_减负。( A ) A小学生 B初中生 C高中生 D大学生-