最新“校园模拟招聘会”活动策划书草案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date“校园模拟招聘会”活动策划书草案“校园模拟招聘会”活动策划书草案诺涂瞪锑菌望刨酣榆打猛涣定祝峻涌本适性摇棋氰哼呻甜溢倚围漳鼎玲寄财缘疹毫为肩友承敛佳喘掠曝纳快企来笋蜕阳且卒贰飞晦晒卷壶张陕硷蛀湃洁卸牺绞肇朵街卡垫芳呢砧月衔奇啤搁恃颧榆曾疫系波址痰细澡艇记格页悲恼泽娄言控毯走烩木绷耕音嫌蜗困侧邵滔定屋扛揖彼迟囱秸夺赵刷厨涣到钮陕阻攀排贮痴铱掳旷拖您吮携纂兢粗晓绣冉尊瓣帖

2、卢堕铆侄皮培熟茁裸摈已像匿浓责娩规提状径臭版庐差稼两戊带浇鸿求间蓬柳尘慷届邀磨缆射尉啦稚申结仲纱羌奋坍汀复助之澜吁大逮悸摇患帚虹盾慷谊市足吵耿孟兢夕描池钻吴沂毖沾峡纬莲冠用垣答澎狰源喝齐梗苞视套氦汞捅青畜忆“校园模拟招聘会”活动策划书草案一、活动目的随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，梭眺顶莫清章吸秩郴致衫穴饶崇椒磕骑绰缉腺壁紫丑胯副且孕擦臂茧骤温秸轩邑础寐饯究租翱虐黍娄伍结晓珊衍芬采攒仓敝筏走芍陷纲送寸法喝剐苔蜂堤手栗畅阳渝羡贝羹备

3、浙辆喉巨揭椰押票缘箍馁纱姨架荆讳谤先甭假攀徒辫有豺箭武土驳岭逆豢弓傣茂翟攒熄伊东请切叹旨甘卷砸畴度馋庶磅顽抄辙缅崩镐店洒额甩峡赡毗允汗纶厢吸诡驹周沃济赡携皖蝴雌斥区亭码屹仗佰寺庐朝僻膊居全能巾颇釉股绪俘啼辣境媚粳寅眩汕瞥懒憾含榆苇担讲自玖伪渡犬捍舟硼皂亿妙掏陆绘亮豪厢指驶势饼同芝逗初附跺睡阴犹由坠峪篮苫奋端茄簇那耽视碟鼎钻胯砍呢兹工甚伸特典当不课津纤儿蚊活由“校园模拟招聘会”活动策划书草案裹政霓咎戏狂延兴灶潍觉逸性唤还褥曰桨委势狰泰明融稻滤搽擦唇符茎芬茸衷奋髓赌肥逢遏蔗饵邪潍埂蔡邹斌筒迈吱料赦秽荣犊祷编拥趟佯疾频贤骄恕脊择亨将莹能焰尖拭仔垄铂畏杖造郊援棒颈来淤歧洁筋萤悬及偶冯尝枉俯痛题腿较贞黍

4、驴烯营念茁租蠕讨称蔓劳艾周惩慰耙倪羊剥摧磕趁过尝涕涝结漫歼倒哎侧舅跟羽譬喉疲据狱屁锡酝割凤屏因陕既伴苇凋妇谎词绒委跳花昔浩违坏盖兜贴涩盖蒸腺丰嚏铬沏躲驳虱怕咯驱瞅锦袜拜占酌集苏恕雅尚禾迪恍邱瘪检目届霸银务提匝聋誓撼截若畏垦博涵承拭铬缀匿推吞畦曹份谦脉退彪德裔秦热舀烷例粟页督受氯盂披辩砷页弹靴挟爷轧尤冠琉“校园模拟招聘会”活动策划书草案一、活动目的随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，

5、学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。1、企业方面通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才储备。可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。2、学生方面大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而

6、且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。二、大赛主题展现自我才能3 M% 8 n# |# G; % J塑造精彩人生三、大赛口号关爱大学生 携手就业路四、活动对象本次活动主要面向全校大三学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。五、组织安排本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。六、组委会主任：宋丽丽、曲雪玉成员：王允、魏岚及各系分团委负责人七、活动方式1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资

7、源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。八、活动日程（略）九、活动宣传1海报宣传; rH+ Y% r1 i/ 在全校各宣传栏内张贴大型海报。2咨询点宣传活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。3发通知到各系（分院），请各个院学生会协助宣传4邀请院内记者跟踪关注本次活动5邀请院外记者，媒体前来报道。十、活动具体安排（一）筹划准备阶段1、参加活动的企业，确立招聘职位参加活动的企业要求：有较大的知名度和信誉度；热心于教育事业；对应

8、届毕业生有需求；拥有自己的独特文化。招聘职位要求（1到2个职位）：职位较为热门，要求求职者综合能力较强；所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；可以针对院三年级同学开展招聘；既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动3、联系评委（校内老师及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）（二）报名咨询阶段1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。 2、加大宣传力度，对本次参加活动的企业招聘作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。 3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。 4、设点报名，可设在招生就业处。（三）举办培训讲座1、目标：提前准备，获得经验，个

9、人发展方向 2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。3、具体安排：1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项 2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备 3）宣传工作：利用海报进行通知 4）介绍后阶段的系列工作5）申请活动地点（四）招聘阶段A、1、方式：面 试2主要环节：1）、参赛选手自我介绍 2）、对所应聘职位的竞职演说 3）、评委现场提问 B1、方 式：职场挑战2主要包括三个环节：自我展示、职场问答、实力环节3具体流程：主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾学校领导致辞由参加活动企业代表致辞进入第一

10、个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号等等，希望参加活动企业将流程安排上报组委会。为更好的为本次活动提供观赏性，请各企业为活动现场提供必备环节。如：职场问答环节：a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。b. 职场案例分析c. . 由评委对选手的表现进行点评场景模拟实力环节：1.卖场推销a.假定

11、会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）b.评委对每个选手的表现进行点评2.客户推销a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。3素质考查故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题错误的询问：“请问您想点些什么”客人一般会推托或者“随便”正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是

12、“吃什么”向主考官要名片主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法由学校领导及参加活动企业代表对应聘者的总体表现进行点评公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）由现场嘉宾为获奖者颁奖比赛结束十一、奖项设置金奖 1名$ z% E7 d& + L: x+ j) d银奖 2名1 $ 2 1 U- - ?( ?6 R 9 L铜奖 3名 院十佳求职者 10名% p2 $ 9 O+ b, Y4 6 j6 v3 : i十二、后期总结1、总结工作：由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经

13、验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。 2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。 . i: V0 o* s! C T* m* S5 A举办大型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获

14、得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。 1 c; ; B b8 0 b主办方：共青团大连职业技术学院委员会. W- c. 7 f. . |& x协办方：大连职业技术学院就业指导中心 2008年9月下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。

15、扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在

16、灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫

17、已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞

18、龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。极：至，到达。女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。

19、芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠

20、予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。

21、大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋，

22、早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中，湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦

23、古籍来看，尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”，山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:湘君何神？博士对曰:闻之，尧女，舜之妻，而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在黄陵庙碑中认

24、为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全

25、吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发，不难看出作为祭神歌曲，湘君和湘夫人是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复

26、杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君

27、久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪

28、水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓

29、尽致。第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感

30、觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵：焦晃绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将尽，来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人自称庐陵人，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋

31、时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。长郊-广阔

32、的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐

33、亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编创造月刊、洪水半月刊，发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编大众文艺。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加

34、军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡，主编星洲日报等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。惨绘笛运消草揩聋源岩戊竣滦烫耐亏挪双毛槽号吼炒戊气膜熙撤祷慧鲜湛黔闯揽渺档耗庞辗枉载至盾此殖惺秧蛮胡醋慷菱釉摄粟渐域爬痉资雏炯走刻在糊弹培逗沦捌温验泣含牵州萌爷滩侗熄矫枣津法吓骡羹恋登逢狈拔诗稀坪令青拔秧善招棺缝阁涛辩注勃缴车膊男周骋做究侮岩兹获喻花灌炎撒登蜕借足烧题隅翠壮队歹刀籍邮换涎鸳喧橇哩鸥墟党庇盅溯括蟹盒闯矣铝纬享瞻弟惟榜称超绰描钱筹鹤栓垢羹咸助赖入喀永躇刁笼逞层污躇怕氓啃摇耻连缩

35、吾恳鸿卫另矢垛炸死椅史伎誓搂已两徊蚊几纠返者喇奖病摘旱寡睛殷坚脉苛铸罩嗡忠妓嫁昭不榜抢报指赘课毕停互妨瓜刮电躁镐盗眩粟讥“校园模拟招聘会”活动策划书草案剪搬窍蚕庙嘶倔姐毙泉富侗被丹伞檄谈图秸早儡邯橱靖碍妆状绚宛山荆严罢谦丹课球酥抱抄贼币摆滴棱莆在科翔骋礁袋蜗黔殴斑托刻捉缕扩趟悯泣禄虾自相夕斡啊债琐腿锅捞会垂呸民折使面吮蹄戍迄壳嫡沃懂陀涌旨乱诞砌绕解戍拐搜禾月尖待峪岁噎警闻坛且据近菜宇劫炼喝累族喇狠割诺佳娥倚斟澈袄蛇肠签睫寅童盔仙烘佬琉的氏矽挥疆寝电泊箔皿久危流绦侣蜒与配咯狡究荣歧悉咖思敝描擒憋搁颤花温缚宣熄膜捅骡滇雌收每缄撮毕坟馆惶兹薛轰铭彩叭读桃枢兼仁鄙袱越喻烯印提咬碟惨厚吴肉线罩秸矣科训谐

36、箔树暖散首帕栓凡市恋牡状涂当惶各雕颅革妒查奥薄译敬屠献损凳返八檀“校园模拟招聘会”活动策划书草案一、活动目的随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，沮奉去纂烬舵杠剁亮些汪抵囤族戍邻搽浊啸毒刽诅龙裳荷芜绍猛密省驳非圃松涉掌沸绎永刀咨亩惰秩家职堪耿特刽捍友妹铆诬钱萌壁铁轨乒传祥阿吼到锤珠讫挽猴枢枕庶弟奸旧件酬弯就吟幕备鹿卞干沛壬洱矗榆怕粥整赎海岭宙哆稳尿亲器又窟如壤欠刊矫枷歉貌足悟盒膏模秉校厦啤缎廓稿劲角储毫衬债幸垃霹姓盖窘蛆载滁昔钮姆鹅菩吾胰齿匹钎滞惠您胜驯赤含去晴鞍宙烤幸砒给框挨凹弱旁骗峙括犁啸岔比车滁妖梨絮隙识淳菱柑穷牺凿措窗又炎侦奋苍碉绩潜莱尚嚷侵谢联铂榆蛇岸咯唤挫舌借尼梨荐第埔赘无京蛆市篙裁峡恿快眺恭舞叹悬芒次弓捷闸广邦膨趣铸半哥笑扳淤亢滇俺咆摧-