教科版科学四年级下册单元及期末测试卷（含答案）.docx

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1、四年级科学下册第一单元植物的生长变化测试卷班级：姓名: 成绩：一、填空题。（26分）.植物的生命要经历、成长、衰老、 的过程。1 .从一粒 成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒,循环往复,延续它们的 o2 .有些植物用、茎、繁殖后代,绿色开花植物大多用 繁殖后代。3 .植物根的作用是:吸收土壤中的 和,满足植物生长的需要;将植物 在土壤中。4 .植物的茎具有 及运输 和 的作用。5 .凤仙花植株包括六大器官:根、茎、 和种子。7. 1771年，国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。证明了 绿色植物中的叶绿体能够利用光把 和 转化成养料，并释放出 o二 我会判断：（16分）1、大多数植物

2、都是从种子开始它们新生命的。（）2、植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。 （ ）3、每一粒种子都能发育成一株植物，并结出许多种子。（）4、选种时要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。（）5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个局部。（ ）6、要剥开凤仙花的果实是不容易的事情。（）6 .不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。（）. “一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。（）7 .植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。（）附：参考答案通路4 ,导体绝 7 .火电厂太阳能 玻璃9 ,交流电二、L X9.X HJ.A10. C

3、2. J 3,X 4. X 5. J6.J 7 8.x一、1.闭合2.开关3.正极负极 绦体5 ,直沌交范6 绝缘体 电站核电站水电站8 .铜丝 直流电10 .亮10. X2.C 3,B 4. A 5.C 6.C 7. A 8. A 9,B四、略五、1.略.导体的主要作用是导电,利用导体可以把电输送到人 们需要的地方;绝缘体不容易导电，可以阻止电流到 人们不需要的地方.2 .小筝爬电线，不在高压线卜放风筝;不直接去拉触电 者;不用海布擦电器等.六、L. B 3.C 4.导电5.不能第三单元岩石与土壤检测题一、 填空1土壤里有、等 成分。主要是动植物残体腐烂后变成的。2、按照土壤中含沙量的多少，

4、可以把土壤分成三类：含沙多的是 ;含沙少的是；含沙适中的是 O3、石英 长石 云母、白云石等都是 o岩石是由组成的。4、花岗岩中含有三种不同的矿物，白色的是,肉红色的是,黑色的是 05、 是防止土壤流失、保持土壤的根本方法。二、选择1、使用酒精灯加热时要用（）加热。A、外焰B、内焰C、焰心2、（）花斑状，一般是黄色带粉红的，也有灰白色的，很硬。A、砂岩B、花岗岩C、大理岩3、手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画有刻痕的岩石（）。A、较软 B、很硬C、较硬4、关于土壤对植物的作用，以下说法最全面的是（）。A、土壤能使植物得以固定。B、土壤能给植物生长提供养分。C、土壤既能使植物得以固定，又能提供植物生

5、长所需要的养分、水分和空气。5、最适宜种植花生、薯类的土壤是（）；适宜多种作物生长的土壤是（）0A、壤土B、黏土C、砂质土三、实验1、认识自然界的岩石时，主要从哪些方面进行研究？请写出你的研究方法2、土壤的成分实验。实验步骤实验现象原因把土壤放进盛有水的烧 杯里把土壤放进盛有水的烧 杯里，搅拌，然后静置用滴管取上层清夜滴在 玻璃片上，把玻璃片放在 酒精灯上加热。把土壤放在铁盘里用火 烧实验结论四、科学与生活科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石，打算制成标本保 存下来，怎样制作？请你帮帮他们把！参考答案：一、 填空1 V沙、黏土、空气、水、腐殖质2、砂质土、黏质土、壤土3、矿物、

6、矿物4、石英 长石、云母5、植树造林二 选择1、 A 2、 B 3、 C 4、 C 5、 CB三 实验1、可以从这些方面研究：岩石的颜色、形状 结构 滴盐酸等方面。主要研究的方法有：看用眼睛观察岩石的颜色摸用手摸岩石的外表，是光滑的还是粗糙的。棱角是否清楚。刻用手指甲、铜钥匙小刀刻画岩石，测试软硬程度。2、土壤的成分实验。实验步骤实验现象原因把土壤放进盛有水的烧 杯里有气泡冒出土壤里含有空气把土壤放进盛有水的烧 杯里，搅拌，然后静置土壤分层沉淀含有沙和黏土用滴管取上层清位滴在 玻璃片上，把玻璃片放在 酒精灯上加热。玻璃片上有一些“脏”痕含有溶于水的无机盐把土壤放在铁盘里用火 烧有臭味、糊味含有

7、小虫子、腐殖质实验结论土壤不是一种单纯的物质，它是由空气、水、沙、黏 土、腐殖质、无机盐组成的。教科版2020年春季学期小学四年级教学质量监测科学试卷一、我会选择。（将正确答案的序号填在括号里）1.以下关于正负电荷的描述，正确的选项是（）。A.正电荷和正电荷相互吸引B.正电荷和负电荷相互排斥C.正电荷和负电荷相互吸引）OC.在地上挖个洞埋起来正确的选项是（ ）o2 .对于我们使用完的电池，科学的处理方法是（A.放进电池回收箱里B.用火烧掉3 .以下图中，用电路检测器检测小灯泡的连接方式,4,以下做法，属于不平安用电的是（）。A.不用湿手触摸电器和开关B.看完电视，先关电视开关再拔掉电源C.用湿

8、抹布清洗开关5.以下各种花中，不属于完全花的是（）。C,马蹄莲A.油菜花B.桃花6,以下（）活动和动物繁殖无关。A.鸟筑巢B.蜻蜓点水C.鸡觅食7,以下动物组合中属于同一种繁殖方式的是（）。A,燕子、蝙蝠、母鸡 狗B.牛 羊 狮子 大象C,青蛙、蛇、猫 老鼠8.以下与蒲公英传播种子方式相似的是（）。A.风仙花B.芦苇C.莲蓬9,以下信息一般不会在食品包装上获得的是（）。A.食物名称B.价格C.保质期 D.生产厂家10.以下食物中，根据所含的主要营养成分，可以分为一类的是（）。A.西红柿、胡萝卜、鸡肉B.巧克力、猪肉、花生C,牛肉、肥肉、青菜.李梅最近手指间有些脱皮，她需要多吃（）。A.蔬菜B.

9、鸡蛋C.肉类.我们可以通过一些方法减慢食物变质的速度，以下方法不对的是（）A.把没有吃完的面包放在抽屉里B.将肉放进冰箱C.用盐腌制.以下物体中，硬度最硬的是（）。A.石英B.云母C.长石.以下矿物中可以用于钻探、研磨、切割玻璃和激光器等尖端技术的是（）A.金B.金刚石C.赤铁矿 D.方铅矿.以下物质中，反光能力最强的是（）。A.玻璃B.金属C.白纸二、我会判断（正确的在括号内打”一 ,错误的打“X”。）13 .遇到雷电的时候可以到大树下避雨。（）.人体是绝缘体，所以不会发生触电现象。（）14 .不同植物的果实种子数量不同，但相同植物的果实种子数量一定相同。（ ）.植物散播种子的方式是多种多样

10、的，这是由它们种子和果实自身的特征所决 定的。（）15 .鸡蛋上有许多小孔，它的作用是透气。（）.闻不认识的物体发出的气味的正确方法是，用手轻轻地在瓶口扇动，仅仅使少量的气味飘进鼻孔。（）.微生物会让食物变质，我们应该彻底消灭它们。（）16 .只要包装好的食物，不管放在什么地方都能很好地到达保质效果。（）.石墨很坚硬，所以常常用于固体润滑剂。（）17 .我们吃的食物中，有很多都含有矿物质。（）三、我会连线18 .把植物种子的各局部与其相应的作用用线连起来。胚根保护种子胚芽长成植物的根子叶长成植物的茎和叶种皮未种子萌发提供养料19 .将以下食物和所含的主要营养用线连起来。食用油海带番茄牛肉果汁四

11、、科学探究我能行28.用线条表示导线,0-JJ）维生素蛋白质糖类矿物质脂肪按照要求连接电路。XfC3连接成串联电路连接成并联电路29.幸福小学四班的同学很想知道面包发霉是否跟水分、温度有关。于是他 们在科学课中，和老师一起进行了实验探究。请你和他们一起来完成实验。实验名称：面包发霉的条件实验器材：4块相同的面包、水、 4个塑料袋、少许霉菌、牙签实验步骤：,把4块面包烘干，然后用牙签在每块面包上放同样多的霉菌。第一块面包保持干燥，在第二 三 四块面包上分别滴10滴水。然后，把4 块面包分别放到4个塑料袋里，扎紧袋口。把4块面包放在不同的环境中，如以下图所示。第一块第二块第三块第四块卜燥常温潮湿常

12、温潮湿低温潮温较高温（D分析实验现象：比拟第 块面包和第 块面包上的霉菌生长的数量，可以说明面包的发霉是否与水分有关。比拟第 块面包和第块面包上的霉菌生长的数量，可以说明面包的发霉是否与温度有关。几天后，发现第二、四块的面包霉菌较多。得出实验结论：面包的发霉与 和 有关。通过这个实验我知道了：（2）观察变质的食物时要用 的方式闻气味，可以用 来更清楚地观察食物上的霉菌。(3)发霉的食物洗一洗是(选填“可以”或“不可以”)吃的。(4)我们可以用、等方法来储存一条鱼。五、材料分析题30.请认真阅谈以下材料并回答以下问题。神奇的木棍小老鼠们很想问妈妈，电是什么样的，是神仙还是妖怪？可是妈妈有急事正

13、要出门呢。一看妈妈要出门，鼠老大特别高兴，他想：“哼，等妈妈不在的时候, 我非得把那个很凶的电拽出来！ 鼠老大看见妈妈走远了，就趴在小洞前大声吼 道：“电，我要把你拽出来！我才不怕你呢！”鼠老大的手刚伸进去，就觉得身 体一阵发麻，难受死了，他想叫“救命”，可他什么话也说不出来。鼠老二发现 鼠老大软软地趴在地上，就去拿了一铁棍子去拨鼠老大，突然身子发麻，就被鼠 老大黏住了，他想叫鼠老三救他，可是这也发不出声音了。鼠老三刚想用手去拉 鼠老二，可是看见鼠老二为了救鼠老大黏住了，就想起了妈妈的话，心里想：“我 不能让电粘上，我得救我的两个哥哥！鼠老三灵机一动，就拿了一根棍子去拨 鼠老二，嘿，果然有用，

14、鼠老大和鼠老二分开了。(1)当鼠老三正想用手去拉鼠老二的时候，突然想起了妈妈的话，请你把鼠妈 妈对鼠老三说过的话写出来。(2)鼠老三用一根棍子救了鼠老大和鼠老二，你还能举出哪些像棍子一样不会 触电的材料？(至少举3个)参考答案一、我会选择。（将正确答案的序号填在括号里）.【答案】c【详解】物质同时具有两种电荷：正电荷（用表示，）和负电荷（用“-” 表示）。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。那么正电荷和正电荷相互排斥, 正电荷和负电荷相互吸引。1 .【答案】A【详解】对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。 如果将废电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞和重金属物质就会渗入地

15、下水和 土壤，进而影响到和人类息息相关的动物和植物的生命平安。废电池是一种需要 谨慎处理的垃圾，要放进电池回收箱里。2 .【答案】A【详解】电源的正极应该连接在小灯泡的金属外壳下面，A复合要求，BC选项灯 泡的接入点都是错误的。3 .【答案】C【详解】我们在用电平安的常识中要注意用电平安。不用湿手触摸电器和开关 不要在高压线下放风筝、玩游戏 钓鱼等；不要在一个插座上同时用多个电器， 看完电视，先关电视开关再拔掉电源等。用湿抹布清洗开关，湿抹布是导体，有 触电危险，不属于平安用电的行为。4 .【答案】C【详解】花有完全花和不完全花两种，花萼、雄蕊 花冠 雌蕊都存在的被称为 完全花，也被称为双性花

16、，缺少其中一局部的被称为不完全花，也被称为单性花。 油菜花和桃花都有花萼、雄蕊、花冠和雌蕊，是完全花；马蹄莲是不完全花。5 .【答案】C【详解】动物的繁殖行为丰富多样，除了产卵外，还包括孵化、求偶、交配、育 婴等，这些行为都是动物的本能，鸟筑巢和蜻蜓点水都和动物繁殖有关，鸡觅食10.植物在生长过程中需要阳光 土壤 适宜的水分和温度等条件。（）11凤仙花的果实是由花的一局部发育而成的。（）12、每一个凤仙花果实里一般有25粒种子。（）13、凤仙花有根、茎 叶 花、果实、种子六局部组成。（）14、观察一朵凤仙花，我们可以直接用手把它的各局部撕下来。（）15、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死

17、亡的过程。（）16、凤仙花长出花蕾后生长速度变慢。（二我会选择：（2X13分）.凤仙花最早的两片叶是由（A、胚芽B、子叶.成熟的凤仙花的果实是（）的。A、绿色B、褐色.植物体各个局部所需的养料是由（A、根B、茎.植物生长所需要的养料大局部是（B、从土壤中吸收的自己制造的A、 5、我们种下的种子最先长出来的是（）OA.根B.茎C.叶6、能够吸收水分和矿物质的是植物的（A.根B.茎C.叶7、观察植物的种子，可以借助（A.显微镜B.放大镜8、种子萌发后，植物的根总是（A、向上B、向左）长成的。C、种皮C、白色）来完成运输的。C、叶）oC、从空气中吸收的）,再长出（）和）O）OC.镜子）成长的。C、向

18、下9.在自然条件下，（）植物可以用根、茎、 叶繁殖后代。A.有些B.很多C.全部和动物繁殖无关。7 .【答案】B【详解】动物繁殖的方式主要有胎生和卵生两种；胎生，动物的受精卵在雌性动 物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。卵生，是动物受精卵在母体外孵 化发育成为新个体的一种生殖方式。动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵 生。牛、羊、狮子、大象都是胎生动物，符合题意。8 .【答案】B【详解】蒲公英是用风力传播种子，而凤仙花是种子爆裂弹射传播、莲蓬传播种 子是通过莲子老了自己掉入水中，只有芦苇的种子细小、轻盈，通过风力传播与 蒲公英传播种子方式相似。B选项符合题意。9 .【答案】B【详解】当

19、我们通过阅读食品包装，了解食品的原料组成 名称、营养成分、保 存方法、生产厂家、保质期后，我们的饮食就不再是盲目的，包装上的信息为我 们科学均衡营养提供了帮助，所以B符合题意。10 .【答案】B【详解】人体所需要的营养是从食物中得到的。营养成分包括蛋白质、 糖类、脂 肪 维生素、矿物质等。A项中西红柿、胡萝卜属于蔬菜类富含维生素，鸡肉属 于肉类食物，富含蛋白质；B项巧克力 猪肉 花生含有丰富脂肪；C项牛肉肥 肉富含蛋白质 脂肪，青菜富含维生素。11 .【答案】A【详解】身体所需要的营养是从食物中得到的。营养成分包括蛋白质、糖类、脂 肪 维生素 矿物质等。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类

20、和脂肪能 提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。手指脱皮是身体 缺少维生素引起的，应该多吃水果和蔬菜类，水果和蔬菜富含维生素和矿物质。 12.【答案】A【详解】食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物霉菌、 细菌等生长和繁 殖需要空气、水分和温度等条件。用冷冻、晒干 腌制、灭菌密封等方法储存食 物就是为了破坏微生物生长的条件，可以减慢食物变质的速度。将肉放进冰箱 用盐腌制能破坏微生物生长的条件，把没有吃完的面包放在抽屉里不能减慢食物 变质的速度。13 .【答案】A【详解】鉴别矿物硬度的方法有：互相刻划和使用工具刻划两种。石英是铜钥匙、 小钢刀都不能在外表划出痕迹，它的硬度是

21、硬；长石是铜钥匙、钢刀都不能在表 面划出条痕，它的硬度是硬；云母指甲能在其外表划出条痕，它的硬度为软。石 英硬度是7,长石硬度是6-6.5。因此石英硬度最硬，云母最软，所以A符合题AsA o14 .【答案】B.【答案】B【详解】矿物外表的反光形成了光泽，玻璃反光比金属弱，比泥土强，金属反光 最强。有金属光泽的大局部是金属矿物。二我会判断（正确的在括号内打，错误的打“X”。）.【答案】X【详解】遇到雷电的时候不可以到大树下避雨，因为大树下容易遭到雷击，对人 体造成伤害。15 .【答案】X【详解】容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯洁的水、碳棒等。 人体属于导体，要注意用电平安，防止发生

22、触电现象。16 .【答案】X【详解】有的植物子房当中有多个胚珠，但不是每个胚珠都能完成受精作用，没 有完成受精作用的就不能发育成种子，所以相同植物的果实中种子的数目也可能 不一样。17 .【答案】V【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的， 比方苍耳种子有小刺，容易挂在动物的皮毛上，靠动物传播。题目说法是正确的。 20.【答案】V【详解】鸡蛋的最外面是卵壳，卵壳和卵膜对卵是起保护的作用，卵壳上有气室 可以透气，供胚胎发育所需的氧气。题目说法正确。21 .【答案】V.【答案】X【详解】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，与人类生活的关系非常密切，大 多数细菌 真菌等微生

23、物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重 要的意义，甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。少数微生物对 人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病。霉菌会使食物变质，但是大 多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，只有少数微生物对人类是有害的。题 目的说法是错误的。22 .【答案】X【详解】观察食品的包装，可以获取这种食品的有关信息，便于我们了解食物的 营养成分 配料、保存方法等，包装好的食物，也要注意存放的地方，如海鲜产 品需要冷冻存放，奶产品常温存放等。23 .【答案】X【详解】石墨是制造铅笔芯的主要原料，石墨是一种深灰色、有金属光泽、不透 明的细磷状固体，石墨很软 具

24、有导电性，可做成电极、铅笔芯和固体润滑剂。 25.【答案】V【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、 矿物质、 维生素和水。我们吃的食物中，有很多都含有矿物质，如豆类、鱼类、奶制品 贝壳类等。三、我会连线豚、/睁种子子叶/长成榔痛茎和叶豚、/睁种子子叶/长成榔痛茎和叶种皮/ 为种子酸触养料在隹限并3业场【详解】电路连接方法有两种：串联和并联，串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的 灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。根据 串并联电路的特征解答即可。29.【答案】 (1).(1)-(2).(3).三(4).四 (5).温度 (6),湿度(7).(2)扇

25、闻 (8).放大镜 (9).(3)不可以(10). (4)放冰箱冷冻 (11) .晒干【分析】微生物的生长繁殖需要一定的空气、 水分和温度等条件。微生物在温暖、 干燥的环境里容易生存。【详解】(1)如下图，想证明面包发霉是否与水分有关，需要用第一块和第 二块面包做比拟；向证明面包发霉是否与温度有关，需要用第三块和第四块面包 做比拟；第二、第四块面包霉菌较多那么说明面包的发霉与温度和湿度有关。(2)变质的食物需要用扇闻的方式闻气味，放大镜可以清楚的观察食物上的霉 菌。(3)发霉的食物尽管用水洗一洗也是不可以吃的。(4)储存一条鱼可以用放冰箱冷冻或者用晒干的方法。五、材料分析题【答案】(1) “生

26、活中的电很奇怪，千万不要用铜 铝、铁等金属东西碰它， 它会把我们粘上，用橡胶、塑料就可以保护我们不触电”。(2)橡胶 塑料、 陶瓷。【详解】发生触电事故时，强大的电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。为了防 止触电事故的发生，我们必须懂得并遵守平安用电的原那么。如果不小心触电，可 以利用绝缘体阻止电流到人们不希望到的地方。(1)鼠妈妈对鼠老三说过的话 应该是“生活中的电很奇怪，千万不要用铜、铝、铁等金属东西碰它，它会把我 们粘上，用橡胶、塑料就可以保护我们不触电”。(2)不会触电的材料，如橡 胶 塑料、陶瓷等。10 .植物自己制造“食物”的器官是（A.根B.茎C.叶11 . 1771年，英国科学家

27、（）发现绿色植物可以更新空气。后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。A、普利斯特利B、牛顿C、瓦特三、快乐连连看。（5分）1 .将下面的植物与它们的外部形态连线。根支持、运输作用茎制造养料叶发育果实和种子花吸收、固定作用果实含有种子五、我会回答（9）1、说说你所知道的植物植物种子外形是什么样子的？2、生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点？这样分布有什么好 处？3、为什么我们不容易从土壤中连根拔出一棵小草？六、实验探究：（8分）请你设计一个实验研究植物根的作用，请写出实验需要的材料和实验步骤。实验材料：实验步骤：实验现象：我发现试管中的水在慢慢（）。实验结论：植物的根（）（填

28、“具有”或“不具有”）吸收水分的作用。参考答案一、我会判断:（2X16 分）2、7、3、X8、4、5、6、9、XV10、16、11、V12、X13、V14、X15、二、我会选择:（2X13 分）1、BA2、C6、3、BA4、A5、7、B8、9、A10、C11、A三、快乐连连看。（1X9 分）1.将下面的植物与它们的外部形态连线。涉、运输作用/摩含有种子y发育吸收、叶花种子 用V1、光合作用：（阳光）（二窜化碳）+ （水）（氧气2、凤仙J花的主要生长遽：一（ 种子+（养科）（晒陪结果五 我会回答： （3X5）1、说说你所知道的植物植物种子外形是什么样子的？西瓜种子：黑色扁圆形像指甲大小花生种子：

29、粉红色椭圆形 像指甲大小芝麻种子：黑色椭圆形像针眼大小2、生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点？这样分布有什么好 处？答：叶子都是平展的，交叉生长，伸向四面八方；这样分布能最大限度地接受阳 光。3、为什么我们不容易从土壤中连根拔出一棵小草？答：小草的根有固定植物的作用，所以不容易从土壤中拔起。六 实验探究：（8分）请你设计一个实验研究植物根的作用，请写出实验需要的材料和实验步骤。实验材料：试管、水、 植物油、带根的植物、记号笔实睑步骤：选择一棵带根的植物装入有水的试管中。将植物的根浸泡在试管里的水中。在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标 记。观察试管

30、中的水量有什么变化。实验现象：我发现试管中的水在慢慢（减少 ）。实验结论：植物的根（具有）（填“具有”或“不具有”）吸收水分的作用。教科版四年级科学下册第二单元试卷班级考号姓名总分一、知识广场（19分，每空1分）电路。1 ,能使小灯泡亮起来的电路是一个2 .可以控制电路的通和断。3 .连接灯泡的导线两端应分别连接电池的 和 形成,灯泡才会亮起来。4 .像铁钉、铝箔等物品,容易导电,被称为；像塑料尺、干燥的 竹签等物品,不容易导电,被称为-5 .电池提供 电,发电厂提供 电。6 .把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长,都有可能因 过热而引发火灾。7 .、和 等可以提供交流电。

31、8 .玻璃和铜丝两种材料中，是导体，是绝缘 体。9 .电视机使用的电是,手电简使用的电是 o10 .在简单电路中增加一节电池，小灯泡的亮度会更 o （选填“亮”或暗”）二、判断大厅（20分，每题2分）1 .灯丝是用塑料做成的。（）2 .电池都有正负极。（）3 .做“让小灯泡亮起来”的实验时，如果没有电池,我们可以从插座接电。 （）4,非金属材料都是绝缘体。（）5 .干燥的术块是绝余彖体。（）6 .在简单电路中增加一个小灯泡，小灯泡的亮度会更暗。（）7 .解电路暗箱时,外接小灯泡变得更暗了，那么两个触点之间可能连接了小灯 泡。（）8 .洗衣机由电池供电。（）9 .我们生活中用的电,大局部都是直流

32、电。（）10 .可以在电线上晾晒衣服。（）选择乐选择乐（20分,每题2分）11 .以下材料中，（）是导体。A.石墨 B.橡皮 C.塑料尺12 连接一个简单电路需要（）oA.导线灯泡和开关.B.灯泡、 电池和开关C.导线.灯泡和电池13 手电筒的（）可 以控制小灯泡的亮 灭。A.电池 B,开关 C.外壳.14 导线的芯使用的材料是（）。A.导体 B.绝缘体 C.半导体15 （）不是导体。A.人 B.盐水 C.玻璃杯16 以下说法正确的选项是（）oA.纯洁水的导电性能非常好B.绝缘体不能导电,没有什么用C.干燥的棉布是绝缘体17 解电路暗箱时.如果连接了两个触点后，小灯泡变得更亮了，那么两个触点之

33、 间的情况可能是（）。A.连接了电池B.连接了导线C.没有连接18 空调遥控器由（）供电。A.电池. B.发电厂C.电池或发电厂”19 以下（）不能提供交流电。A,太阳能电站 B.纽扣电池C.火电厂20 .以下做法正确的选项是（）oA.雷雨天在大树下避雨B.用湿手开关用电器C.远离杳拉在地上的高压电线四、连线魔方（6分,每线1分）纸箱玻璃棒导体陶罐自来水塑料瓶绝缘体橡胶五、问题城堡（24分，每题8分）1 ,用一节干电池、两根导线和一个小灯泡连-一个简单电路.画出连接方法。2 .导体和绝缘体分别有什么作用?3 .你知道哪些有关平安用电的知识?六、实验探究（11分）小亮对简单电路的研究很感兴趣，请

34、你和他一起完成以下任务。1 .小亮找了一个小灯泡和一节电池，请你在以下图中用画线代替导线来 画-画，使小灯泡亮起来。（2分）2 .他想自制一个开关，以下材料中应该选用的是（）o （2分）A.铜板和回形针B.橡皮和回形针 C.竹片和木片3 .连接电路后，小亮发现小灯泡亮起来了。接着他又对简单电路进行了 改进，使之成为了一个电路检测装置.并用它检测了某电路暗箱内触点之间 的连接情况，结果如下表所示。亮不亮2-11-3由此可以判断，暗箱内的连接情况是（）。（3分）4 .小亮还将家里的钥匙连接到自制的电路检测装置当中，结果发现小 灯泡亮了，由此可知钥匙是.的。（选填“导电”或“不导电 ）（2 分）5 .小亮制作的电路检测装置 检测家中电冰箱的电路。（选填“能”或“不能”）（2分）