企业会计专业人才培养方案（高职）.docx

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1、企业会计专业人才培养方案一、专业名称、专业代码、专业方向专业名称：会计专业代码：630302专业方向：企业会计二、培养对象、学制和学习形式培养对象：高中毕业生或同等学力者学 制：三年学习形式：全日制三、人才培养定位与培养目标（-）社会人才需求分析1、人才需求量分析据中国财会网显示，财会人才的市场需求量仅次于营销人才的需求，位居第二位，而且国 内作为就业牵动力最前的中小企业开展迅速，每年增加30万户以上，按每个企业配置1 至2名会计人员计算，会计行业每年至少增加40万个就业岗位。从这个角度分析，会计人 员的就业前景较为乐观。2、学历需求情况根据有关调杳结果显示，用人单位在人才的使用上逐步趋于理智

2、，用人浪费的现象得到了 很大的改善。中小企业对高职高专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体，学历需求的比 例构成是大专以上45%,本科35船中专中职15%,无所谓5%。3、岗位需求情况企业对会计专业人才的岗位需求是我们确定专业方向的重要依据。调查资料显示，企业特 别是中小型企业提供的会计专业岗位主要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位，它们所 占比例分别为:38乐20乐42%o4、就业岗位及能力分析1）会计专业方向分析高职会计专业毕业生能够就业的行业包括制造业、商业、房地产业、金融银行业、饮食业、 酒店宾馆业等归纳这些行业的会计可以将其分为三大类：一是盈利性企业内部核算管理性质的 会计工作

3、；二是行政事业单位（非盈利性单位）内部核算管理性质的会计工作；三是盈利性企业 对外经营性的会计工作，这主要表现在银行业。由此应该将会计专业分为三个专业方向：企业 会计、行政事业单位会计和银行会计。因为企业会计方向涵盖另外两个方向所学内容，所以将 以上三个方向合并为企业会计方向。2）会计专业对应的职业岗位群分析根据本次调研，一般企事业单位和银行系统会计人员的工作工程主要有：出纳、总账、 报表、本钱核算、工资核算、纳税核算、往来结算、资产管理、这些工作工程形成会计专业对应 的基本职业岗位群。3）能力要求分析必修B考试230246221100012思想道场修养与法律基加（11）必修B考试230246

4、23150101 1思修实践活动C考查116016n541100051思想和中国特色社会主义体系籁论 （1 ）必憾B考诚2443212261100052患也和中国特色社会主义体系顿论（11）必修B考试2去443212251501012实践活动必修C考查15K16016as71100091体育与健康（1 必修C考杳2O36432281100092体育与健康（II）必修C考152O36432291100093体育与健康（111必憾C考告2O36432210110(X)91体仔与世康（IV）必修C考ft2O36432211110(X)73职业生涯与开展规划必修B考查2O321616212110007

5、1就业指导必修B考杳2O32161621311(X)100大学语文必修B考查2O322842141105022应用文写作必修B考查2O32248151100111经济数学（1必修A考直2O323202161100112经济教学（11必修A考杳2O323202171100081大学英语（1必修B考查2O3220122181100082大学英语（11）必修B考杳2O3220122191100030计算机文化基础必悔B考t4O8132324小 计共19门课程38612348261160.584as6（后接下页）（续上页）课 程 类 别序号课程学分学时数教学周数及周学时课程 代码i果程名称深程性质收程

6、类型考核 方式学分学分 心厚:总学 时理论学时实践学时一二三四五六181818181820专11361011基础会计必修B考试69648486业21361010会计技能必修B考试-1泼648564基31361030统计原理必修R考查2朱3424102础11361060经济学基础必修B考查4爽6858101课程小计共4门课程162621381211004211361010会计电尊化必修B考试6O1023468621361070财务会计（I）必修B考试601026636631361050经济法基础I ）必修B考试6O10266366-11361193经济法蓬础（n）必修B考试4O684121151

7、361240管理会计必修B考查4生6822164专 业 核 心61361360税费计算与申报必修R考杳2O341021271361090本钱会计必修B考试6O1023168681361120财务会计（II）必修B考试40684424491361100审计原理必修B考试4案6854144101361110手工做账必修B考爽4泼686621课 in111361130财务管理必惟B考试4爽6832%4程121361090Excel在财务中的应用必修B考查2去3410242131361110会计综合实训必修C考查6220022010H1561060由前实训必修C考直6O1763614081515610

8、10顶岗实习必修C考查20O560056020小 计共15门课程8418404581382018181618 周20 周（后接下页）（续上页）课 程 类 别序号课程学分学时数教学周数及周学时课程代码课程名称课程性质课程类型考核方式学分学分 替换总学 时理论学时实践学时一二三四五六181818181820其 他 教 百 活 动11100010国防教育与军训必修C考杳2派44044221101020军事理论必修A考在2%32320231100120入学教群必修B考资1O1266441201031大学生心理健穰（1）必修A考查1016160151201032大学生心理健康3、财务会计（II在、经济法

9、其础（I ）、经济法基础 ,假设于第五至第六学期期间通过该考试者，也可以替换这三门课程共15个学分：2 .第二学期通过会计电匏化课程竞赛者,该课程可以免考，直接取得课程学分，成绩按一等奖95,二等奖85,三等奖80.计笄总评成绩.3 .第三学期通过课程竞赛者可以获2 个学分，获三等奖者免修该学期中，:财务会计（II ）、C本钱会计、4税费计算与申报及第五学期中面前实训共计20个学分绩点。（四）实践教学安排序 号课程代码课程类 别实训（实习名称）内容对应课程7时学期安排一二三四五六1150 KMiC思修实践活动根据党和国家思想政治工作整体规划，在 坚持立德.树人、促进学生全面开展的要求 卜，根据

10、思政课程实际开展情况，开展相 关思想政治教育实践活动。思想道物性 养与法律基 础160.521501012C实践活动根据党和国家思想政治工作整体规划，在 坚持立卷树人、促进学生全面开展的要求 下，根据思政课程实际开展情况,开展相 关思想政治教育实践活动。思想和中国 特色社会主 义体系概论160.531361110C会计综合实训通过在实践中的运用，捉爵学生的专业素 质和动手操作技，能，从而使学生对会让 核莫全过程有一个较系统、完检的认识， 到达将会计专业理论与实际操作方法融 会贯通的目的。会计综合实 ilil2201041561060C惘加实训通过实际操作使学生能够系统、全面的拿 握新的企业会计

11、准那么及企业会计核算 的基本程序和具体方法。加强学生对会计 基本理论的理解、对会计基本方法的运用 及对会计基本技能的训练,将会计专业理 论和实务有机的结合在一起，加深学生对 会计工作的认识。岗前实训1768II序 号课程代码课程类 别实训（实习名称）内容对应课程学时学期安排二三四五六51561010C顶岗实习学生到专业时口的企业直接参与生产过 程，综合运用本专业所学的知识和技他， 以完成定的生产任务，并进一步获得感 性认识，掌握操作技能，学习企业管理， 养成正确劳动态度。顶岗实习560206劳动实践在大学生中开设劳动实践课，是加强高校 思想政治工作,促进青年学生全面开展的 垂耍举措，有助r大学

12、生塑造健康的心理 索质.在校三年期间至少安排1周，每周 计】个创新创业学分，最高不超过3分.相关活动由后勤服务中心牵头组织，各系 （部）实施.无7创新创业教育实践学生利用假期和业余时间，开展以下活 动：1 .开展社会调查，形成具有一定价值的调 研报告。2 .对学院实训、教育教学管理等方面存在对 的问题提出意见建议,并形成具6可行性 的解决方案.3 .自主创业、创造创造等其它创新创业实 践活动。上述活动按学院创新创业管理规定取得 创新创业学分。无（五）选修课安排学院公选课根据公共选修课课程安排汇总为.由学院统一安排，学生自选方式进行。表8-5选修课安排表序号课程课程介绍承当系部开设学期1会计实务

13、通过本课程的学;J,学生能掌握一般会计实务的账务处理，了解账务处理的流程和政策法规， 能初步掌握会计报表的内容，及其相关数据来龙去妆，熟记常用税率，经济管理系1、 2、 3、 4、 52花样点钞通过本课程的学习,使学生掌握点钞的各种方法，熟练点钞技能的操作性，掌握点钞及验钞 等基本技能，并能熟练运用到实际的工作中去.经济管理系1、 2、 3、 4、 53证券市场基明知识通过本课程的学习，使学生对我国证券市场有一个初步的理解.也为后续进一步深入认识中 国证券市场打下一个基础，经济管理系1、34投资的艺 术通过本课程的学习，学生能掌握简单一些理财投资，做到简单的资产增值保值，经济管理系2、4八、课

14、程描述(-)基础会计课程描述课程名称基础会计课程代码1361011开设学期一总学时96理论学时48实践学时48先修课程无教学目标理论知识目标：1 .掌握会计基础知识：2 .掌握会计要素与会计等式、账户与复式记账：3 .掌握借贷记账法的应用；4 .掌握会计凭证、账簿及报表。专业能力目标：1 .能执行会计法和企业会计准那么的规定；2 .能识别原始凭证并根据原始凭证判断具体的经济业务：3 .能够按规范流程处理并传递原始凭证；4 .能够识别、填制专用记账凭证和通用记账凭证；5 .能设置并填制账簿，包括日记账、总账、明细账；6 .能编制简单的资产负债表、利润表；7 .能装订会计凭证，了解会计档案的保管要

15、求。方法能力目标：1.工作协调能力；2.解决实际问题的能力；3.终生学习的能力；8 .法律法规、规范、行业标准使用与执行能力。社会能力目标：1 .具有诚信品质、廉洁自律、抵御利益诱惑能力2 .具有良好的职业道德和敬业精神3 .拥有一定的沟通能力和组织协调能力4 .具有依法办事能力和具有运用法律法规保护自己的能力教学内容会计基础知识、会计要素与会计等式、账户与复式记账、借贷记账法的应用、会 计凭证与账簿、期末账项安排与结账、财务报表、会计工作组织教学重点与难点会计要素与会计等式、账户与复式记账、借贷记账法的应用、会计凭证与账簿教学组织班级授课制教学手段和方法教学方法：理论教学与实操教学相结合教学

16、手段：多媒体、网络资源、教学辅助材料。教材与参考书王炜金跃武主编基础会计，高等教育出版社考核标准能够掌握借贷记账法下经济业务的处理，能够填制凭证、登记账簿、编制报表。14(-)会计技能课程描述课程名称会计技能课程代码1361010开设学期总学时64理论学时8实践学时56先修课程无教学目标理论知识目标：1 .掌握算盘的拨珠方法和数字书写要求；2 .掌握珠算加减法的基础知识和算法，了解珠算乘除法的基础知识；3 .掌握点钞的基本知识，小键盘的布局、输入指法及应用；4 .掌握传票的基本知识、小键盘的布局、输入指法及应用。专业能力目标：能快速准确的进行加减运算，能运用算盘翻打传票，准确的进行 简单的加减

17、乘法心算。方法能力目标：掌握账表票据数字的书写及正确的改错方法。社会能力目标：能运用人民币真假票币鉴别的多种方法鉴别假币。教学内容数字的正确写法、珠算加减法、传票算、点钞技能、电子计算工具的应用教学重点与难点掌握数字书写的方法和要求，改错方法，中文与数字互换掌握无决加法、熟练进行加法运算熟练运用“一目一行”法进行算盘翻打传票掌握人民币真伪鉴别的基本方法，会使用验钞器验钞，熟练掌握手持式单指单张点钞法的操作方法熟练运用电子计算工具录入数字及翻打传票。教学组织分组教学教学手段和方法理实一体化教学教材与参考书陈学玲、彭林君主编会计基本技能，天津教育出版社考核标准点钞能在10分钟之内完成10把，小健盘

18、10分钟完成150分的传票录，珠算 在30分钟内完成全国珠算四级即可合格。（三）统计原理课程描述课程名称统计原理课程代码1361030开设学期四总学时34理论学时24实践学时1()先修课程基础会计、会计技能、会计电算化、本钱会计、管理会计等教学目标理论知识目标：1. 了解统计的基本概念和基础知识；2,掌握统计的基本指标和基本指标体系；3.掌握统计工作的基本环节和流程。专业能力目标：1 .培养学生资料、调查市场、阅读资料和利用资料的能力：2 .熟悉把握对企业的经济数据分析的能力。方法能力目标：能够利用统计基础资料进行统计分析。社会能力目标：初步具备辩证思维的能力。教学内容总论、统计调查、统计整理

19、、总量指标和相对指标、平均指标和标志变异指 标、动态相对指标、统计指数分析、抽样调查与抽样估计、相关分析与回归 分析教学重点与难点掌握计划完成程度相对指标、结构相对指标、比例相对指标、比拟相对指 标、动态相对指标和强度相对指标的计算和运用。掌握平均指标与标志变异指票的概念，平均指标的计算掌握开展速度、增长速度、平均开展速度指标的计算与应用掌握综合指数的概念及编制掌握抽样估计的方法：总体平均数的推断：总体成数的推断掌握相关系数的性质。教学组织分组教学教学手段和方法理论教学、信息化教学教材与参考书危磊主编统计学基础，人民邮电出版社考核标准能对企业的经济数据有基本的分析能力。16（四）经济学基础课程

20、描述课程名称经济学基础课程代码1361060开设学期三总学时68理论学时58实践学时10先修课程基础会计、会计技能、会计电算化、财务会计（I ）、经济法基础（I）等教学目标理论知识目标：1 .较为系统的介绍基本概念、基本原理及基本经济分析方法，使其能掌握这方面 的基本知识和技能；2 .使学生了解企业、政府在市场经济体制中的地位，能运用经济理论和现代经济 分析方法，独立地研究经济问题。专业能力目标：1 .能够根据经济学的基本理论，对市场供求开展趋势做出科学合理的预测；2 .具备能够运用辩证思维方法、数理逻辑思维方法以及实证分析方法分析解决社 会经济现象和具体问题。社会能力H标：1 .理论联系实际

21、，指导自己的理性消费和高效的资源分配的能力：2 .具有强烈的资源稀缺意识，逐渐养成节约资源、保护环境的高度自觉行为；3 .更好地理解个体差异，具有一定的沟通能力和团队合作能力：教学内容绪论、需求、供给和价格决定理论、消费者行为理论、生产理论、本钱理论、市 场理论、市场失灵和微观经济政策、国民收入核算理论与方法教学重点与难点需求、供给和价格决定理论、消费者行为理论、生产理论、本钱理论、市场理论、 失业与通货膨胀理论教学组织班级授课制教学手段和方法理论教学、信息化教学教材与参考一出连有、赵菲主编经济学基础，清华大学出版社考核标准能运用辩证思维方法、数理逻辑思维方法以及实证分析方法分析解决社会经济现

22、象和具体问题17（五）会计电算化课程描述课程名称会计电算化课程代码1361040开设学期二总学时102理论学时34实践学时68先修课程基础会计、会计技能等教学目标理论知识目标：1 .掌握会计电算化的基本概念和基础知识；2 .理解实现会计电算化的意义、步骤和方法。专业能力目标：1 .熟练运用会计软件进行会计业务处理并完成整套会计业务的会计核算；2 .掌握设计会计报表的能力，最终到达熟练编制会计报表。方法能力目标：熟练掌握会计软件的运用。社会能力目标：通过计算机应用技术知识，账务处理系统、会计报表系统、工资管理系统、固定资产管理系统及实务模拟等内容的学习，熟练运用会计软件进行操作，到达财政部对会计

23、从业人员的会计电算化方面的要求。教学内容系统应用基础、系统管理与企业应用平台、总账管理、UFO 报表管理、薪资管 理、固定资产管理、应收应付管理、供应链管理.、采购管理、销售管理、库存管 理、存货管理教学重点与难点总账管理、UFO报表管理、供应链管理教学组织班级授课制、分组教学教学手段和方法理实一体化教学、信息化教学教材与参考书牛永芹主编ERP财务业务一体化综合实训，高等教育出版社考核标准能运用会计软件进行会计业务处理并完成整套会计业务的会计核算18（六）财务会计（I）课程描述课程名称财务会计（1）课程代码1361070开设学期二总学时102理论学时66实践学时36先修课程基础会计、会计技能等

24、教学目标理论知识目标：1 .理解企业财务会计的基本概念和基本理论：2 .掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系；3 .掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。专业能力目标：1 .能熟悉工业企业会计核算岗位职责，熟练一般企业日常经济业务的会计处理2 .能运用会计基本理论知识解释资产负债表和利润表工程的信息生成过程。3 .能运用知识分析、解决企业日常会计处理过程中的常见问题。方法能力目标：1 .工作协调能力及解决实际问题的能力。2 .法律法规、规范、行业标准使用与执行能力。社会能力目标：1 .具有团队精神和协作精神。2 .自我学习、更新知识及适应会计改革开展需要的

25、能力。教学内容财务会计内容认知、货币资金、应收及预付款项、存货、金融资产、长期股权投 资、固定资产、无形资产、投资性房地产和其他资产教学重点与难点应收及预付款项、存货、长期股权投资、固定资产、无形资产教学组织班级授课制教学手段和方法理论教学、信息化教学教材与参考书初级会计实务财政部会计资格评价中心编考核标准能够处理初级会计大纲中经济业务的会计核算19（七）经济法基础（I）课程描述课程名称经济法基础（I）课程代码1361050开设学期二总学时102理论学时66实践学时36先修课程基础会计、会计技能等教学目标理论知识目标：1 .掌握经济纠纷的解决途径；2 .掌握会计法的主要规定；3 .掌握支付结算

26、法的主要规定：4 .掌握增值税、消费税法主要规定；5 .掌握企一业所得税、个人所得税法律制度。专业能力目标：1 .具备公司、企业依法组建和运行的能力；2 .能正确分析合同纠纷起因、提出解决方式；3 .能正确计算企业相关税费。方法能力目标：运用现代网络和资料室资料，查阅典型案例与法律知识的方法。社会能力目标：1 .培养法律素养、增强法律意识，老实守信，遵纪守法；2 .依法公平竞争的良好职业道德；3 .具备良好的法律素质。教学内容法律基础、经济纠纷的解决途径、法律责任、会计法律制度、支付结算法律制 度、增值税、消费税、企业所得税、个人所得税法律制度。教学重点与难点会计法律制度、支付结算法律制度、增

27、值税、消费税、企业所得税、个人所得税 法律制度。教学组织班级授课制、分组教学教学手段和方法信息化教学教材与参考书财政部会计资格评价中心编经济法基础，经济科学出版社考核标准能正确解决经济纠纷、能够正确使用支付结算方式、能够正确计算企业相关税费。2()（A）经济法基础（II）课程描述课程名称经济法基础（II）课程代码1361193开设学期三总学时68理论学时44实践学时24先修课程基础会计、会计技能、经济法基础（I ）、会计电算化、财务会计（I）等教学目标理论知识目标：1 .掌握房产税、契税法主要规定；2 .掌握土地增值税、城镇土地使用税法主要规定：3 .掌握车船税、印花税、资源税法的主要规定；4

28、 .掌握税收征收管理法主要规定；5 .掌握劳动合同与社会保险法律制度主要规定。专业能力目标：1 .具备正确计算企业各项税费的能力；2 .具备处理税收征收管理相关业务的能力；3 .具备保护个人合法劳动权益的能力。方法能力目标：运用现代网络和资料室资料，查阅典型案例与法律知识的方法。社会能力目标：1 .培养法律素养、增强法律意识，老实守信，遵纪守法：2 .依法公平竞争的良好职业道德；3 .具备良好的法律素质。教学内容房产税法律制度、契税法律制度、土地增值税法律制度、城镇土地使用税法律制 度、车船税法律制度、花税法律制度、资源税法律制度、税收征收管理法律制 度、劳动合同与社会保险法律制度教学重点与难

29、点房产税法律制度、契税法律制度、税收征收管理法律制度、劳动合同与社会保险 法律制度教学组织班级授课制、分组教学教学手段和方法信息化教学教材与参考书财政部会计资格评价中心编经济法基础，经济科学出版社考核标准能正确计算企业各项税费、能够分析劳动保护法相关案例21（九）管理会计课程描述课程名称管理会计课程代码1361240开设学期三总学时68理论学时22实践学时46先修课程基础会计、会计技能、经济法基础（I ）、会计电算化、财务会计（1）等教学目标理论知识目标：1 .了解管理会计的特点及与财务会计的关系；2 .掌握本钱性态分类及变动本钱法原理；3 .熟悉本量利原理，掌握本量利法应用；4 .掌握销售预

30、测、利润预测和本钱预测；专业能力目标：1 .能够进行短期经营预测；2 .能够计算长期决策指标；3 .能够运用标准本钱控制方法；4 .能够运用全面预算体系。方法能力目标：1 .能对产品本钱进行分析，确定各期间损益情况；2 .能对财务资料进行本量利分析，绘制本量利分析图 社会能力目标：能正确评价经济业绩，考核责任单位实绩和成果教学内容管理会计概论、变动本钱法、本-量-利分析、经营预测、经营决策、存货决策、 投资决策、标准本钱法、作业本钱法、全面预算管理、业绩考核与评价教学重点与难点本-量-利分析、经营决策、投资决策、标准本钱法、作业本钱法、全面预算管理、业 绩考核与评价教学组织班级授课制、分组教学

31、教学手段和方法信息化教学教材与参考书孙茂竹主编管理会计学，中国人民大学出版社考核标准能正确进行短期经营预测、正确评价经济业绩、进行本量利分析22（十）税费计算与申报课程描述课程名称税费计算与申报课程代码1361360开设学期四总学时34理论学时10实践学时24先修课程基础会计、经济法基础、统计原理、经济学基础等教学目标理论知识目标：通过本课程的学习，要求掌握各种税收纳税人及课税基础、各种 税收的税收负担、各种税收的税额计算和各种税收的征收管理，并对重点几个税 收增值税、企业所得税、个人所得税、消费税、营业税和关税的税额计算有详细 的认识。专业能力目标：为学生通过初级会计师考试打下基础。方法能力

32、目标：培养学生认识税法、掌握税法、运用税法的能力。社会能力目标：培养学生运用税务知识对公司税收计算及税收审计的能力。教学内容税法总论、增值税法、消费税法、营业税法、城市维护建设税法和烟叶税法、关税法、资源税法和土地增值税法、房产税法，城镇土地使用税法，契税法和耕地占用税法、车辆购置税法，车船税法和印花税法、企业所得税法、个人所得税法、国际税收、税收征收管理法、税务行政法制教学重点与难点增值税法、营业税法、企业所得税法、个人所得税法教学组织班级授课制教学手段和方法理实一体化教学教材与参考书税费计算与申报，高等教育出版社考核标准掌握各种税收的税额计算和各种税费的申报23(+-)本钱会计课程描述课程

33、名称本钱会计课程代码1361090开设学期三总学时102理论学时34实践学时68先修课程基础会计、会计电算化、经济学基础、统计原理、经济学基础、财务会计教学目标理论知识目标：1 . 了解企业本钱核算的基本原理，核算流程，本钱管理在企业管理中的重要作用。2 .理解本钱核算岗位职责，成品本钱费用的组成，账簿设置目的、方法3 .掌握本钱费用归集、分配方法，不同生产组织方式和管理模式下的产品本钱计 算方法、本钱报表编制和分析方法。专业能力目标：1 .能够正确登记本钱费用账簿。2 .熟练运用本钱计算基本原理进行本钱分配，正确归集本钱费用，针对不同企业 生产特点计算完工产品本钱。社会能力目标：1 .培养学

34、生对所从事职业的需求和理解，爱岗敬业。2 .提高学生职业素养，正确面对所从事的职业。3 .梳理远大的理想和成功信念。教学内容岗前准备工作、完成本钱核算、选择适当的本钱计算方法计算产品本钱、编制并分析本钱报表教学重点与难点各种生产费用的归集和核算及品种法、分批法、分步法、分类法、定额法等方法的本钱核算教学组织班级授课制、分组教学教学手段和方法教学方法：理实一体化教学教学手段：多媒体、网络资源、教学辅助材料。教材与参考书谭亚娟、田华、何小燕主编本钱会计工程化教程，南京大学出版社考核标准本钱费用归集、分配方法，不同生产组织方式和管理模式下的产品本钱计算方法、本钱报表编制和分析方法24(十二)财务会计(II) 课程描述课程名称财务会计(II)课程代码1361120开设学期三总学时68理论学时44实践学时24先修课程基础会计、会计技能、统计原理、经济学基础、税费申报与计算、本钱会计、审 计原理教学目标理论知识目标：1 .理解企业财务会计的基本概念和基本理论：2 .掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系；3 .掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。专业能力目标：1 .熟练掌握中小企业日常经济业务的账务处理方法；2 .能对各行业经济活动进行分