通信工程专业人才培养方案(本科).docx
《通信工程专业人才培养方案(本科).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《通信工程专业人才培养方案(本科).docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、通信工程专业人才培养方案(专业代码:080703)一、培养目标本专业培养适应国家经济开展需要,能够在通信与信息技术领域从事研究、设计、开发、运营和管理 的复合型人才。1 .在职业生涯中,2.在工程实践中,3 .在技术领域中, 术,成为创新人才;本专业毕业学生毕业后5年左右在社会与专业领域的预期为: 能够提高专业能力与管理水平,成为团队的骨干成员或领导;能够就复杂工程系统的关键问题进行沟通、协调和管理,成为复合型人才;能够具有全球化意识和国际视野,洞悉通信与信息技术领域开展趋势,跟踪前沿技4.在从事行业中,能够具备社会责任感,遵守工程伦理道德,成为服务国家和社会的工程技术人才。二、毕业要求本专业
2、毕业生应具有以下9方面的知识和能力:1 .工程知识:掌握数学、自然科学、工程基础理论知识,掌握通信、电子、计算机等专业知识,能够 将知识用于描述、分析及解决信息与通信技术领域的复杂工程问题;2 .问题分析:掌握数学、自然科学和信息与通信技术领域工程科学的基本原理,识别、表达并通过文 献研究综合应用于信息与通信技术领域的复杂工程问题分析中,以获得有效结论;3 .解决方案的设计与开发:针对信息与通信技术领域的复杂工程问题,能够提出科学合理的解决方案、 设计满足工程需求的通信模块与系统,解决方案中能够表达创新意识,并充分考虑社会、健康、平安、环 境等非技术因素;4 .工程问题研究与现代工具使用:掌握
3、科学原理并采用科学方法对信息与通信技术领域的复杂工程问 题进行研究,能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工具,对复杂工程问题进行的预测与模拟, 并依次设计和完成实验、分析实验数据,通过信息综合得到合理有效的结论,并能够理解其局限性;5 .社会与可持续开展:理解国家宏观开展相关产业政策和法律法规,正确认识和评价工程实践和复杂 工程问题解决对环境、社会、健康、平安以及文化的影响,保持与社会、环境的和谐可持续开展;6 .职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在信息与通信工程实践中理解并遵守工程师 职业道德和规范,履行责任;7 .团队协作与沟通:具有团队协作精神和良好的沟通能力,能够在
4、通信工程相关的多学科背景团队中 担任成员以及负责人等不同角色,并进行团队合作;能够就信息与通信技术领域的复杂工程问题与业界同 行及社会公众进行有效的沟通交流;8 .工程管理:理解并掌握信息与通信技术领域管理原理与经济决策方法,能够在多学科环境中应用;9 .终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应开展的能力。三、毕业要求实现矩阵续表毕业要求(知识、能力与素质要求)实现课程(必修)要求1:工程知识:掌握数 学、自然科学、工程基础理 论知识,掌握通信、电子、 计算机等专业知识,能够将 知识用于描述、分析及解决 信息与通信技术领域的复杂 工程问题1.1掌握数学知识,能识别并应用于解决
5、复杂工程中的相关问题高等数学A、线性代数、概率论与数理统计、信 息论基础1.2掌握自然科学知识,能识别并应用于 解决复杂工程中的相关问题大学物理A、大学物理实验A、电路1、电磁场 与电磁波1.3掌握工程基础知识,能识别并应用于 解决复杂工程中的相关问题模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口 技术、信号与系统、随机信号处理、电子工艺训 练、电子线路综合设计、高级语言程序设计训练1.4掌握通信工程专业知识,能识别并应 用于解决复杂工程中的相关问题信息论基础、信号与系统、随机信号处理、计算 机通信网络技术、通信原理、移动核心网络技术、 NGN与现代交换技术要求2:问题分析:掌握数 学、自然科学和
6、信息与通信 技术领域工程科学的基本原 理,2.1应用相关工程知识识别复杂工程问题 中的关键环节电学基础实验、模拟电子技术、数字电子技术、 通信电子线路、计算机通信网络技术、通信原理、 移动核心网络技术、毕业设计(论文)毕业要求(知识、能力与素质要求)实现课程(必修)识别、表达并通过文献研究 综合应用于信息与通信技术 领域的复杂工程问题分析2.2应用建立模型等方法正确表达复杂工 程问题电磁场与电磁波、模拟电子技术、数字电子技术、 数字信号处理、通信原理、毕业设计(论文)2.3应用文献研究分析复杂工程问题模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、中,以获得有效结论计算机通信网络技术、通信原理、移动
7、核心网络 技术、NGN与现代交换技术2.4能够分析复杂工程问题并得到有效结 论电路1、电学基础实验、模拟电子技术、数字电 子技术、微机原理与接口技术、通信原理、电子 工艺训练、电子线路综合设计、通信电子线路课 程设计、通信网络综合设计要求3:解决方案的设计与 开发:针对信息与通信技术 领域的复杂工程问题,能够 提出科学合理的解决方案、 设计满足工程需求的通信模 块与系统,解决方案中能够 表达创新意识,并充分考虑 社会、健康、平安、环境等 非技术因素3.1针对复杂工程问题,提出科学合理的 解决方案,设计满足特定需求的系统、单 元(部件)或工艺流程计算机通信网络技术、移动核心网络技术、NGN 与现
8、代交换技术、高级语言程序设计训练、通信 电子线路课程设计、电子系统综合设计、生产实 习、毕业实习、毕业设计(论文)3.2针对复杂工程问题,解决方案中表达 创新意识,并充分考虑社会、健康、平安、 环境等非技术因素思想道德修养与法律基础、专业导论、电子工艺 训练、通信网络综合设计、生产实习、毕业实习要求4.:工程问题研究与现 代工具使用:掌握科学原理 并采用科学方法对信息与通 信技术领域的复杂工程问题 进行研究,能够开发、选择 与使用恰当的技术、资源、 现代工具,对复杂工程问题 进行的预测与模拟,并依次 设计和完成实验、分析实验 数据,通过信息综合得到合 理有效的结论,并能够理解 其局限性4.1针
9、对信息与通信技术领域的复杂工程 问题,分析研究相关的网络架构、系统、 设备等电磁场与电磁波、通信电子线路、计算机通信网 络技术、通信原理、移动核心网络技术、NGN与 现代交换技术、电子系统综合设计、通信网络综 合设计4.2掌握互联网、专业数据库等现代信息 技术手段,检索并分析解决复杂工程问题 所需的相关研究资料大学计算机基础A、机械制图基础(含CAD)、电 磁场与电磁波、通信原理、移动核心网络技术、 NGN与现代交换技术、通信网络综合设计4.3掌握现代工具,合理开发、选择与使 用恰当的技术,对复杂工程问题进行的预 测与模拟,并依次设计和完成实验、分析 实验数据,通过信息综合得到合理有效的 结论
10、,并能够理解其局限性大学物理实验A、电学基础实验、电子工艺训练、 电子线路综合设计、通信电子线路课程设计、电 子系统综合设计、通信网络综合设计要求5:社会与可持续开展: 理解国家宏观开展相关产业 政策和法律法规,正确认识 和评价工程实践和复杂工程 问题解决对环境、社会、健 康、平安以及文化的影响, 保持与社会、环境的和谐可 持续开展5.1熟悉国家的宏观产业政策,信息与通 信技术领域相关的技术标准与法律法规思想道德修养与法律基础、思想政治理论研讨课、 专业导论、电子工艺训练、生产实习、毕业实习5.2理解环境保护和社会可持续开展的内 涵和意义,具有平安与法律意识、生态文 明与可持续开展意识,针对实
11、际的工程项 目,能够评价解决方案对于社会、文化等 方面带来的影响,理解并承当责任思想道德修养与法律基础、专业导论、电子工艺 训练、通信网络综合设计、生产实习、毕业实习要求6:职业规范:具有人 文社会科学素养、社会责任 感,能够在信息与通信工程 实践中理解并遵守工程师耿 业道德和规范,履行责任6.1具有良好的人文社会科学素养,社会 责任感思想和体系概论、思想道德修养与法律基础、中 国近现代史纲要、思想政治理论研讨课、大学生 心理健康教育、四进四信”专题、军事理论6.2具有良好的职业行为、职业道德思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、 军事训练、专业导论、通信网络综合设计、生产 实习、毕业实
12、习要求7:团队协作与沟通: 具有团队协作精神和良好的 沟通能力,能够在通信工程 相关的多学科背景团队中担 任成员以及负责人等不同角 色,并进行团队合作;能够就 信息与通信技术领域的复杂 工程问题与业界同行及社会 公众进行有效的沟通交流7.1胜任团队成员及负责人的角色,主动 倾听其他团队成员的意见,并承当多学科 背景团队中不同角色的职责大学外语、专业英语、大学生心理健康教育、体 育、专业导论、通信电子线路课程设计、通信网 络综合设计、生产实习、毕业实习7.2通过阅读技术文献、参加学术讲座、 交流互访等环节,理解不同文化、技术行 为之间的差异,能够就信息与通信技术领 域的复杂工程问题与业界同行及社
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 通信工程 专业人才 培养 方案 本科
限制150内