《安全管理学设计》课程教学大纲.docx
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1、平安管理学课程设计教学大纲课程英文名称:Course design of safety management课程编号:HZ190190课程类别:专业教育课程(集中实践环节)课程性质:必修学分:1.0学时:1周适用专业:平安工程开课部门:环境与资源学院先修课程:平安学原理、平安法学、平安系统工程A、平安人机工程等后续课程:事故调查分析课程、平安工程专业毕业设计一、课程目标通过本课程的学习,使学生具备以下能力:1、熟悉与应急预案相关的法律法规和技术标准,运用所学平安管理基础知识和 查阅资料,提高学生编制应急预案的能力。2、锻炼学生风险分析及应急资源调查报告编写的能力。3、通过收集资料、团体的分工协
2、作,提高学生的团体合作能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标13.1利用所学的设计方法,能够针对 特定的工程平安问题,从平安技术 和平安管理等角度提出专门的解决 方窠。3、设计/开发解决方案:能够应用平安科学的基本原理和方法设 计、开发保障系统平安高效运行的解决方案,并能够在设计环节 中表达创新意识,考虑社会、健康、平安、法律、文化以及环境 等因素。课程口标27.1能运用平安专业相关的方针和 政策、法律和法规,开展职业和行 业生产、设计、研究、开发、环境7、环境和可持续开展:能够理解和评价针对复杂平安工程问题 的工程实践对环境、社会可持续开展的影响,具备自愿改善健
3、康、 平安和环境质量的责任关怀理念,遵循责任关怀的主要原那么保护与可持续开展等方面的分析。课程目标39.1能够理解团队协作的意义并能与团队成员有效沟通。9、个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承当个体、团队 成员以及负贡人的角色。10.1能够通过口头或书面形式表达 自己的想法,就复杂工程问题与业 界同行及社会公众进行有效沟通和 交流10沟通:具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力。并具有国际视野和跨文化环境卜的交流、竞争与合作的初步能 力。三、课程设计的主要内容及基本要求1、课程设计题目:XX综合/专项应急预案。2、课程设计主要内容(成果);(支撑课程目标1、2、3)(1)应急预案应
4、依据具体行业或案例分组,包含综合应急预案、专项应急预案与 现场处置方案。(2)撰写风险评估报告。(3)撰写应急资源调查报告。3、课程设计基本要求(1)应急预案要素符合要求。(2)应急预案形式符合要求。(3)关键要素齐全。(4)排版格式符合西南科技大学本科毕业设计要求。四、考核模式与成绩评定方法本课程为实践课程,以编制的应急预案正式文本进行考核。综合应急预案占80%, 某一专项应急预案占20%,风险评估报告与应急资源调查报告作为形式审查不加分, 但缺少一个报告扣5分。综合应急预案要素评分表评审工程评审内容及要求评审分 数总编制目的目的明确,简明扼要。2那么编制依据L引用的法规标准合法有效。2.明
5、确相衔接的上级预案,不得越级引用应急预案。3评审工程评审内容及要求评审分 数应急预案体系大1 .能够清晰表述本单位及所属单位应急预案组成和衔接关系(推荐 使用图表)。2 .能够覆盖本单位及所属单位可能发生的事故类型。10应急工作原那么1 .符合国家有关规定和要求.2 .结合本单位应急工作实际。2适用范围文范围明确,适用的事故类型和响应级别合理。5危 险 性 分 析生产经营单位概况1 .明确有关设施、装置、设备以及重要目标场所的布局等情况。2 .需要各方应急力量(包括外部应急力量)事先熟悉的有关基本情 况和内容。3危险源辨识与风险分析 *1 .能够客观分析本单位存在的危险源及危险程度。2 .能够
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