《行为医学》教学大纲（本科）.docx

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1、行为医学一、课程简介行为医学是研究和开展关于行为科学中与健康和疾病有关的知识和技术，并把这些知识和技术应 用于疾病的诊断、防治和康复的一门多学科交叉的科学。在生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转 化过程中，行为医学的形成和出现为人类健康维护、疾病防治增加了一条新途径，其理论和内容丰富 了整体医学体系，是推动落实新医学模式的重要学科。通过行为医学的教学，使医学生掌握相关的行 为医学基本理论和研究方法，帮助学生进一步认识人类行为在健康与疾病过程中的规律性，学会将行为 医学的理论观点、原理与技术应用于医疗卫生工作实践。二、理论教学内容1 .绪论掌握内容：有关行为、行为医学的概念；行为医学的学科性

2、质、任务和研究方法。了解内容：行为医学的产生与开展。2 .行为医学的基本理论掌握内容：行为主义心理学理论、健康行为改变理论。了解内容：认知理论、人本主义理论、内脏学习理论和心身相关理论。3 .人类行为的生物学基础与社会化掌握内容：人类行为的生物学基础；人类行为的社会化。了解内容：各年龄段行为特点、男女行为的特点及差异。4 .人类的本能行为掌握内容：摄食行为、性行为、唾眠行为、自我防御行为的概念；摄食行为的基本模式、唾眠 的功能。了解内容：摄食行为的意义；睡眠的特征；防御行为的发生机制。5 .行为与健康掌握内容：健康、健康行为、生活方式的概念；健康行为的特征；健康行为的建立；健康的生 活方式。了

3、解内容：健康行为的分类；危害健康的行为。6 .行为与疾病掌握内容：习惯的概念；习惯的特征；常见的不良饮食习惯及干预；吸烟的危害及干预。了解内容：习惯的分类；运动缺乏对健康的危害及干预。7 .常见行为障碍掌握内容：成瘾行为的概念、成瘾的原因；酒精成瘾的危害；网络成瘾的原因及干预。了解内容：成瘾的分类；酒精成瘾的治疗与预防；赌博成瘾的危害和干预。8 .医患行为掌握内容：患者角色的概念，患者的权利和义务；患者的心理行为反响；影响就医行为的因素； 不遵医行为的原因；医患关系的概念；医患关系的类型。了解内容：患者角色适应不良；患者的疾病行为；提高遵医率的措施；医患沟通的语言技巧； 我国医患关系现状及影响因素。9 .行为医学有关的治疗技术掌握内容：行为治疗的概念；行为医学治疗技术（系统脱敏法；冲击疗法；厌恶疗法；放松训 练法、强化法、模仿法、生物反响疗法）。了解内容：行为治疗的基本原那么；行为治疗的共同特征；行为治疗的步骤。270三、参考资料行为医学第二版.韦波主编.人民卫生出版社.2013年3月出版 四、学时分配序号教学内容参考学时总学时理论学时实验学时1绪论2202行为医学的基本理论2203人类行为的生物学基础与社会化1104人类的本能行为1105行为与健康2206行为与疾病2207常见行为障碍2208医患行为2209行为医学有关的治疗技术220合计16160271