《交通工程专业生产实习》课程教学大纲.docx

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1、交通工程专业生产实习课程教学大纲课程英文名称：Production Practice for Transportation Engineering课程编号：HZ161720课程类别：专业教育平台课程性质：必修学分：2.0学时：32适用专业：交通工程开课部门：环境与资源学院交通工程系先修课程：交通工程学、公路勘测设计、路基路面工程、道路工程材料、测量学 B、交通工程专业认识实习等后续课程：交通工程专业毕业实习、交通工程专业毕业设计（论文）等 一、实习目的和要求本课程是交通工程专业的必修实践环节。具体的课程目标为：1、巩固所学的理论知识，并使理论密切结合生产实践。对参加交通土建实 习的学生，通过在

2、交通土建工程设计、建设等环节参加设计、施工、管理、检测 等生产实践工作，使学生对交通建设工程的建设过程有较直接的认识；对参加交 通管理方向实习的学生，通过对实际交通系统的运行状况、交通管理部门工作职 责与程序、相关高技术开发公司的调查，加深对本专业学习相关理论的认识。能 正确认识交通工程对环境、社会可持续开展的影响，提高对本专业的认识。2、在实习过程中培养学生团队意识与合作精神。3、培养学生独立思考及分析和解决问题的能力，学习道路建设工程生产, 组织，管理的程序，具备适应社会竞争的初步能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求教学目标16.2能够分析、评价交通工程实践和工程问

3、题 解决方案对社会、健康、平安、法律以及文 化的影响，并理解应承当相应的责任。6.能够基丁交通工程相关背景知识进行合理 分析，评价交通工程实践和复杂交通工程问 题解决方案对社会、健康、平安、法律以及 文化的影响，并理解应承当的责任。教学目标29.1积极主动开展团队合作，能理解一个多角9.能够在交通工程相关学科背景下的团队中色团队中每个角色的含义，以及能胜任自己 承当的角色与责任。承当个体、团队成员以及负责人的角色。教学目标312.2具备不断学习和适应开展的能力。12.具有自主学习和终身学习的意识，具有不 断学习和适应开展的能力。三、课程的主要内容及基本要求1、实习内容：实习基本内容(包括交通土

4、建和交通管理两个方向)(1)交通土建方向的实习基本内容：a、聘请行业内有丰富实践经验的专家讲座，观看道路工程设计、施工录像；b、带着学生到道路工程施工现场，尽量让学生直接参加生产实践，了解现 场施工过程，领略施工现场的真实环境，使学生在道路工程施工的组织、施工和 管理等方面的水平得到较大提高；C、试验检测。参加施工现场的各种试验检测工程，结合生产实际，对学生 的实验检测能力进行综合培训；d、熟悉各种机械设备的使用技术、主要生产设备的原理和工作制度。(2)交通管理方向的实习基本内容：a、城市道路管理状况调查：分析影响道路有效使用的主要原因，如任意占 道、道路维护、开挖埋管等，要求调查主要干道的管

5、理情况；b城市道路行车管理状况调查：了解城市道路中对行驶车辆的管理方法， 如车速管理、车道管理、禁行管理等；C、行人管理状况调查：了解行人平安设施的设置情况，如交叉口斑马线、 行人信号、过街天桥与地道等；d、停车管理状况调查：了解城市范围内车辆停放管理的有关方法，如路边 停车、路外停车、临时停车等；e城市道路交通标志与标线调查：主要了解城市道路交通标志、标线的种 类、作用与设置位置等；f、城市道路交叉口的形式与交通流的运行轨迹调查：主要了解典型平交路 口、立交路口的形式、交叉口车行道与人行道划分以及交叉口各流向交通流的运 行轨迹；g、交通信号控制调查：主要了解典型平交路口的交通信号灯相位变化规

6、律；h、交通违章调查：观察主要道路交叉口行人、机动车、非机动车遵守交通 规那么的情况；i、典型路段交通流量调查：主要了解主干道路工作日与非工作日、上行与 下行交通流运行规律的差异；j、交通管理部门的主要工作内容调查：了解交通管理部门的主要工作内容、 手段、流程以及工作中迫切需要解决的问题等。2、实习方式：集中、校外生产实习一般安排在第六学期尾进行，实习时间为2周（10个工作日）。也 可根据生产实习的实际需要、所联系的道路工程现场施工的实际进度，将实习安 排在第6学期后的暑假假期内进行。实习由交通工程系教师带队集体进行，实习方式与实习基地协商而定。交通 管理方向的学生在学校所在城市开展实习；交通

7、土建方向的学生在道路工程工程 的施工现场开展实习。（支撑教学目标1、2、3）Ui由指导教师根据专业培养目标与毕业设计题目内容自主确定，但必须保证达 到实习内容和实习学时要求。知识单元讲课实习合计第1单元实习发动与实习讲座2第2单元生产实习30合计23032五、教学方法与手段实习指导教师全面负责所带学生实习的组织管理工作。指导教师应提交生产 实习计划与安排。学生在教师的具体指导下进行生产实习，原那么上不得在校内进 行。指导教师在学生进入实习单位实习前，要进行必要的平安教育，做好必要的 平安保障措施，防止平安事故发生。生产实习可安排在第七学期开学前的暑假进 行，也可安排在第七学期内进行，各实习点的

8、时间安排根据实际情况，由实习指 导老师根据实习单位的要求，协商安排。六、考核模式与成绩评定方法考核要求：实习是教学环节之一，应该按照学校和学院的相关规定进行考核，评定学生的成绩。交通工程生产实习考核成绩按百分制进行评定，60分以上为合格。考核依据：1）实习表现，包括实习期间学生遵守纪律，服从安排、学习主动性等的表 现，10篇生产实习日记撰写质量；2） 1篇生产实习报告。实习报告是实习内容的提炼与总结，表达方式是用 文字、图形、实习体会，可以附上必要数据与表格，要求文字清晰、工整、语句 通顺，图形准确。；3）考核成绩按百分制计算；考核形式：考查 成绩评定：生产实习成绩=实习表现20%+实习分析和

9、总结80%o成绩组成评价环节评估教学目标对应毕业要求平时成绩（20分）实习表现教学目标2、39.2、12.2 （20 分）实习报告成绩（80分）实习内容分析与总结教学目标17.2 （65 分）撰写质量教学目标312.2 （15 分）毕业实习的评分标准评定指标评定工程评定标准考核等级分值范围总分平时成绩（20 分）9.1积极主动开展团 队合作，能理解一个 多角色团队中每个 角色的含义，以及能 胜任自己承当的角 色与责任。遵守实习纪律，无迟到、早退、 旷课现象，维护团队利益，集体 意识强。合格610 分10分实习不专心，有旷课现象。不合格小于6分明确的实习态度，勤于思考，能 主动提出问题讨论。合格

10、610分10分实习态度一般，不主动思考不合格小于6分实习报告 （80 分）6.2能够分析、评价 交通工程实践和工 程问题解决方案对 社会、健康、平安、 法律以及文化的影 响，并理解应承当相 应的责任。实习报告内容详实，有自己的独 立思考，能主动提出问题并参与 讨论,能认识所实习内容的生产、 建设对社会、环境等方面的影响。优秀50-65 分65分实习报告内容比拟详实，能主动 参与讨论，能认识所实习内容的 生产、建设对社会、环境等方面 的影响。良好4050分实习报告内容比拟详实，能认识 所实习内容的生产、建设对社会、 环境等方面的影响。一般3040分实习报告内容基本完整，能对所 实习内容的生产、建设对社会、 环境等方面的影响有一定认识。较差2030分实习报告内容不完整，也没有自 己的思考。差小于20分12.2具备不断学习 和适应开展的能力。实习报告内容详实完整；表达清 晰，书写工整，有自己独立思考。优秀1015分15分实习报告内容较完整;表达清晰， 书写工整。一般510分实习报告内容欠详实。差小于5分