《电力拖动与控制》课程标准（中职）.docx

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1、电力拖动与控制课程标准一、课程性质本课程是中等职业教育电气运行与控制专业必修的专业基础平台课程是在电供术基础W能八电子技术弱屿技O 解的基砒h开设的T馋然陕窗睇合的核心谢呈其任务是新学生从事电气防幽钿晚装、调试、运行、维护等能力，为 后续学习PLC应用技栉、倭明就撮秘应用等蝌 获得性缺峻格奠透乱二、学时与学分150学时，10学分。三、课程设计思路本课程表达以服务开展为宗旨、以促进就业为导向的基本理念，按照立德 树人的要求,突出电动机拆装与修理、控制电路安装调试以及机床故障排除等关键能力， 兼顾中高职课程衔接，注重课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，推行 以工作过程导向为核心的课程教

2、学模式。1 .依据中等职业教育电气运行与控制专业指导性人才培养方案中确定的培 养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三 个维度，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定课程目标。2 .根据“中等职业教育电气运行与控制专业岗位职业能力分析表”，依据课程 目标、岗位需求，对接维修电工中级职业标准和电气技术行业标准的相关要求，按照行动 导向、任务驱动，理论教学与实践训练并重的原那么，构建学习任务单元，确定课程内容。3 .结合学生认知和技能形成规律，按照生产过程的要求设计教学活动；以工程 为载体组织教学单元，以工作任务为引领设计课程结构，将相应的专业理论知识

3、有机融 入学习任务，优化课程结构。四、课程目标学生通过本课程的学习，能安装与调试常用电气控制线路，能进行普通机床控制 线路的维护、维修和故障排查，形成善于沟通、合作的品质，树立环保、节能、平安等 意识。1 .熟悉交、直流电机的起动、调速和制动方法及应用，掌握机床电气控制 电路的工作原理和基本分析方法。2 .会识别、选择、使用常用低压电器；能正确识读常用电气控制线路电路图。3 .能完成三相异步电动机基本控制电路的安装、调试、运行及维护；能进 行普通机床电气控制电路故障检查、分析及排除。4 .具有查阅资料、分析探究，解决实际问题的能力。5 .树立平安规范的操作意识，养成良好的职业习惯，形成严谨、求

4、实、务实 的职业素养。五、课程内容与要求工程任务内容及要求参考 学时使维流 诩与直刎 认用护电认识直流电动机1 . 了解直流电动机的特点、用途、分类及工 作原理。2 .认识直流电动机的外形和内部结构，熟悉 各部件的作用。3 .掌握直流电动机铭牌中型号和额定值的含 义。4 .会进行直流电动机的检测、接线和简单 操作。12直流电动机的调速1 . 了解生产机械的负载特性、直流电动机的 机械特性。2 .掌握直流电动机的三种调速方法。3 .会进行直流电动机调速方法的操作。直流电动机的起动、 反转和制动1 .掌握直流电动机常用的起动方法。2 .掌握直流电动机的反转方法。3 .熟悉直流电动机的制动方法。直流

5、电动机的使用和 维护1 . 了解直流电动机起动、运行时应注意的事 项。2 .熟悉直流电动机的定期检修内容和考前须知。3 .掌握直流电动机日常保养的相关知识。认识、使 用与维 护变压 器认识变压器1 . 了解变压器的用途和分类。2 .认识变压器的外形和内部结构，熟悉各部件 的作用。3 .掌握变压器铭牌中型号和额定值的含义。4 .学会变压器的检测、接线和简单操作。6变压器的使用与维护1 . 了解变压器检查、维护的工程和内容。2 .熟悉变压器常见故障的分析处理方法。使维相电 课与三步机 不用护异动认识三相异步电动机1 . 了解三相异步电动机的特点、用途、分类 及工作原理。2 .认识三相异步电动机的外

6、形和内部结构， 熟悉各部件的作用。3 .掌握三相异步电动机铭牌中型号和额定值18的含义。4.会进行三相异步电动机的检测、接线和简单 操作。三相异步电动机的运 行1 . 了解三相异步电动机运行时的电磁关系。2 .掌握三相异步电动机的机械特性与工作特性。3 .熟悉三相异步电动机的功率关系。三相异步电动机的调 速1 .熟悉三相异步电动机的调速方法。2 .理解三相异步电动机每种调速方法的特 点。三相异步电动机的起 动、反转和制动1 .熟悉异步电动机常用的起动方法。2 .熟悉异步电动机的反转方法。3 .熟悉异步电动机的制动方法。三相异步电动机的拆 卸、装配、使用、维 护和检修1. 了解二相异步电动机起动

7、、运行时应注意的事项。2.能正确拆卸、装配三相异步电动机。3 .熟悉三相异步电动机的定期检修内容。4 .初步具备修理三相异步电动机的常见故障的 能力。认识特 种电机认识单相交流异步电 机动L 了解单相交流异步电动机的特点、用途及应 用场合。2 .熟悉单相交流异步电动机的工作原理和机械 特性。3 .会进行单相交流异步电动机止确接线和操 作。6认识步进电动机1 . 了解步进电动机的特点、用途及应用场合。2 .熟悉步进电动机的结构和工作原理。3 .理解伺服电动机的工作方式。认识伺服电动机1. 了解伺服电动机的特点、用途及应用场合。2. 熟悉单相异步电机动的工作原理和主要运行 性能。3. 了解伺服电动

8、机的控制方式。安装与 调试三 相异步 电动动续 播电邮各安装与调试三相异步 电动机点动控制线路1.会正确识别、选用、安装、使用常用低压电器 （刀开关、组合开关、自动空气开关、交流接触器、 按钮、熔断器）。2.会正确识读电动机点动控制电路原理图，会分析其工作原理。3 .会选用元件和导线，掌握控制电路安装要领。4 .会安装、调试三相异步电动机点动控制电 路。20安装与调试三相异步 电动机单向连续运转1 .会正确识别、选用、安装、使用热继电器。2 .会正确识读三相异步电动机单向连续运转控制线路控制电路原理图，能分析其工作原理。3 .会安装、调试三相异步电动机单向连续运 转控制电路。4 .能根据故障现

9、象对三相异步电动机单向连 续运转控制电路的简单故障进行排查。安装与 调试三 相异步 电动机位 置控制线 路安装与调试三相异步 电动机正反转控制线 路1 .会正确识读接触器联锁电动机正反转控制电 路原理图，会分析其工作原埋。2 .会安装、调试接触器联锁的正反转控制电路。3 .能根据故障现象对接触器联锁的正反转控制 电路的简单故障进行排查。18安装与调试三相异步 电动机自动往返控制 线路1、会正确识选用、安装、使用行程开关。2 .会正确识读二相异步电动机自动往返控制电 路原理图，能分析其工作原理。3 .会安装、调试三相异步电动机自动往返控制 电路。4 .能根据故障现象对三相异步电动机自动往返 控制

10、电路的简单故障进行排查。安装与 调试三 相异步 电动机降 压后）与 缶励控制 缰各安装与调试三相异步 电动机降压起动控制 线路1 .会正确识别、选用、安装、使用时间继电器。2 .会止确识读二相异步电动机定子绕组串接电 阻减压起动、自耦变压器减压起动、Y-A减压起 动、延边三角形减压起动控制电路原理图，能分 析其工作原理。3.会安装、调试三相异步电动机Y-减压起动控制电路。4 .能根据故障现象对三相异步电动机Y-A 减压起动控制电路的简单故障进行排查。18安装与调试三相异步 电动机制动控制线路1 .会正确识别、使用速度继电器。2 .会正确识读二相异步电动机电磁抱门制动器 断电制动和通电制动控制电

11、路、单向起动能耗制 动控制电路、单向起动反接制动控制电路原理图， 能分析其工作原埋。3 .会安装、调试三相异步电动机单向起动反接 制动控制电路。4.能根据故障现象对三相异步电动机单向起动反接制动 控制电路的简单故障进行排杏。安装与 调试双 速异步 电动机 控制线 路安装与调试按钮接触 器控制的双速电动机 控制线路1 .认识双速异步电动机的变极调速方法，掌 握双速异步电动机在高、低速时定子绕组 的接线图；2 .正确识读按钮接触器控制的双速电动机控 制电路原理图，会分析其工作原理；3 .能根据按钮接触器控制的双速电动机控制12电路原理图安装、调试电路；4.能根据故障现象对按钮接触器控制的双速 电动

12、机控制电路的简单故障进行排查。安装与调试时间继电 器控制的双速电动机 控制线路1 .正确识读时间继电器控制的双速电动机控 制电路原理图，会分析其工作原理；2 .能根据时间继电器控制的双速电动机控制 电路原理图安装、调试电路；3 .能根据故障现象对时间继电器控制的双速 电动机控制电路的简单故障进行排查。安装与 调试绕 线转子 异步蛔1 机控制线 路安装与调试绕线转子 异步电动机串联电阻 起动控制线路1 .会正确识别电流继电器、中间继电器、电压纠 电器，掌握具结构、符号、原理及作用，并能正确 Oio2 . 了解绕线转子异步电动机结构，会正确连接 绕线转子异步电动机。3 .正确识读时间继电器控制绕线

13、转子异步电动 机转子回路串电阻起动控制电路原理图，会分析 其工作原理。4 .能根据时间继电器控制绕线转子异步电动 机转子回路串电阻起动控制电路图安装、调 试电路。12安装与调试绕线转子 异步电动机凸轮控制 器控制线路1 .识别凸轮控制器，掌握其结构、符号、原理 及作用，并能正确使用。2 .止确识读转子绕组凸轮控制器控制电路原理 图，会分析具，作原理。3 .能根据转子绕组凸轮控制器控制电路图正确 安装、调试电路。4 .能根据故障现象对转子绕组凸轮控制器控制 电路的简单故障进行排查。与典床瞬 试修机皿 调检型投调试与检修车床电气 控制电路1 . 了解车床的结构、主要运动形式及控制要求。2 .能正确

14、选择和使用电工仪表。3 .能正确识读车床电气控制原理图，会分析其 工作原理。4 .能根据故障现象分析、判断并排除车床的电 气故障。28调试与检修平面磨床 电气控制电路1 . 了解磨床的结构、主要运动形式及控制要求。2 .熟悉磨床电气控制线路的常见故障和分析处 理方法。3 .能止确识读磨床电气控制原理图，会分析其 工作原理。4 .能根据故障现象分析、判断并排除磨床的 电气故障。310调试与检修铳床电气 控制电路1 . 了解铳床的结构、主要运动形式及控制要 求。2 .熟悉铳床电气控制线路的常见故障和分析 处理方法。3 .能正确识读铳床电气控制原理图，会分析 其工作原理。4 .能根据故障现象分析、判

15、断并排除铳床的 电气故障。六、实施建议（一）教学建议教学过程应贯彻“以学生为中心”的教学理念，发挥教师的主导作用，突出学生 的主体地位，培养学生自主学习能力。注重理实一体化教学方法的运用，做中学、做中 教。1 .电动机拆装与修理、控制线路安装、调试、机床故障排除等关键技能，教 师宜先行示范，示范动作要规范、准确、到位；学生模仿、训练时，教师宜实时指导。 通电环节可安排两名教师指导，以确保用电平安。2 .教学过程中，电气设备维护与保养、平安生产等内容可融入到相应教学 模块中实施，通过日常维护与保养电机、变压器、机床等，严格执行工作规范和平安 操作规程等实践活动，让学生形成良好的职业品质和职业素养

16、。3 .课程教学应充分利用现代信息技术手段，建立网络学习平台，为学生提 供学生学习、评价、交流、提供的空间，大量提供微课视频、仿真软件等学习资源便于 学生学习和提升。（二）评价建议在本课程实施过程中，必须树立正确的教学质量观，充分关注学生的个性差异， 对学生的创新思维与实践要充分肯定、有效引导，保护学生的自尊心，激发学生的自 信心。突出评价的教育功能。1 .注重过程评价与结果评价并重、定性评价与定量评价相结合，注重教师 评价、学生评价多元参与的评价方式，发挥评价的激励作用。2 .建议过程评价和期末考试评价相结合结合，过程评价占60%,期末考试占 40%o过程评价中对电机拆装与维护、线路安装与调

17、试、机床电气控制线路故障抖滁的 检测，尽量采用删蛾能鉴定标准，学生自检、互检和教质检相结合。对电机基本原理、控 制线路工作原理攀I论性较强的知识 主要通过笔试方式评价。3 .工程综合评价表进行评价，工程综合评价表包括安装线路的质量、学习过程、 工作态度与行为习惯、团队合作、平安文明生产等评价指标。注重将评价结果及时、客 观向学生反映，指出被评价者需要改进的方面，商讨改进的途径和方法。（三）教材选用和编写建议.依据本课程标准，优先选用国家和省教育行政管理部门推荐教材。3111 .教材编写必须依据本课程标准，充分表达生产过程导向、工程承载、任 务引领、模块组合的理念。2 .电力拖动与控制实践性较强

18、，建议采用工程化进行教材编写，将电力拖 动的基础知识、电机拆装与维修、电气线路安装与调试、普通机床电气控制线路的检 修等相关工艺有机融入到各教学工程中。3 .教材编写电气运行与控制专业所涵盖的典型工作任务和职业能力分析为 依据，表达基础性、趣味性和开拓性相统一的课程思想，激发学生对所学专业课程的热 爱与追求，鼓励学生开展创造性思维活动，并为教师留有根据实际教学情况进行安排和创 新的空间。4 .教材内容应凸显实践性、应用性和层次性的特征，强调教学内容、过程 与岗位业务相吻合，并使学生易学、易懂、易接受，打破学科体系的完整性，纳入本 专业领域的开展趋势及与本课程相关的新知识、新技术和新方法，具有前

19、瞻性。5 .教材提倡图文并茂，增强直观性，力求教材配备电子教案、多媒体教学 课件和多媒体素材库等，便于组织教学并有利于培养学习兴趣。（四）课程资源开发与利用建议1 .在本课程教学实践中，教师应不断接受新知识、新方法和新理念，加强 专业交流和企业实践发挥团队优势，开发适合教学使用的多媒体教学资源库和多 媒体教学课件，逐步实现资源共享，共同提高。2 .充分发挥现代信息技术优势，利用仿真软件和多媒体课件辅助教学，自主 开发信息化教学课件和自动化技术交流平台，实现教学资源和成果共享。充分、合理使 用已开放的校外电气自动化技术课程教学资源库，形成引进优质教学资源通畅渠道。3 .配全本专业必备的工具书和电子读物，充分向学生开放；实验实训场所配 齐必备的教学设备和实验、实训器材，定期向学生开放，充分提高设备利用率。4 .充分利用合作办学的企业资源，为学生提供阶段实训，让学生在实践中 掌握技能，在真实的环境中磨练自己，提升自身的综合职业素养。七、说明本课程标准严格按照中等职业教育电气运行与控制专业指导性人才培养方案的 具体要求编制。312313314