最新《屋面与防水工程施工》课程标准.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date屋面与防水工程施工课程标准屋面与防水工程施工课程标准屋面与防水工程施工课程标准课程名称：屋面与防水工程施工课程性质：专业基础课参考学时：68参考学分：4学分职业方向：技术员项目经理资格证书：施工员、二级、一级建造师适用对象：高职类建筑工程技术专业学生一、学习领域定位屋面与防水工程施工学习领域是“建筑工程技术”专业的基础课程之一，是土建施工员等职业岗位过程中的主要内容，

2、是该专业毕业生从事屋面与防水工程施工为主的岗位群的核心课程,其岗位职业能力的要求是建筑屋面与防水工程施工等一系列建筑工程管理的能力。基于建筑施工工作岗位，针对岗位的知识、技能和素质要求，构建课程标准，提炼、整合、优化学习内容。通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程技术专业人才所必须具备的建筑工程建设的基础理论和基本知识；具备建筑屋面与防水工程施工与现场管理的能力；具备建筑屋面与防水工程施工的基本技能及解决实际问题的能力，满足从事建筑工程技术专业各岗位对该类知识能力的基本要求。二、课程设计（一）设计理念根据高职教育的特点以及实际工作岗位的需要，本课程旨在于培养学生的能力为主，职业素质为辅，就业为导

3、向。为学生的就业提供技能保障和职业素养基础。（二）设计思路屋面与防水工程施工学习领域课程是在施工员职业岗位行动领域中提炼出来的完整工作过程，课程的设计是以屋面工程施工的工作任务为引领，以岗位职业能力分析为依据，在此基础上，以行动情境中相对独立完整的工作任务构建学习情境，作为小型的主题学习单元。三、学习目标通过本课程的学习，学生要能根据建筑制图标准，准确绘制出所要求的图纸，同时能够对各专业图纸进行初步的识读。（一）知识目标1.掌握屋面与防水工程的施工技术要点。2.掌握屋面与防水工程的施工组织方案编制。3.熟悉屋面与防水工程的技术处理。（二）能力目标1.能对屋面及防水工程施工人、材、机等配备的计划

4、；2.能对屋面及防水工程施工组织方案的编制；3.能对屋面及防水工程的工种操作；能够完成一般性民用建筑的地下防水工程、外墙防水工程及屋面防水工程的处理；4.能对屋面及防水工程施工中简单施工问题的处理；5.能对屋面及防水工程施工安全保护、环境保护技术；6.能对屋面及防水工程成品保护；7.能对屋面及防水工程施工技术资料的编制。（三）素质目标1.具有团队意识、良好的职业道德修养和与他人合作的精神，以及协调同事之间、上下级之间的工作关系。四、学习内容工作流程通过施工图纸明确任务的具体要求，根据施工现场实际条件制定详细的人、机、料需用量计划和进度安排，然后把实施计划分解，落实到具体工序，主要有基层处理、防

5、水层施工、保护层施工等。在整个工程施工过程中，分工施工的小组之间相互协调沟通，并在实施工程中严格按照规范标准操作，确保工程的质量，满足设计者和甲方的要求，并且在实施中考虑经济成本、技术可实施性等因素，使工程更加合理、规范、经济。工作条件（工具材料）1.相应的施工设备、使用说明书。 2.各种施工技术资料。 3.施工工具、安全防护工具、检测仪器。 4.施工验收规范。工作方法1.与施工人员就施工内容和质量要求进行有效沟通。 2.运用工具按照正确的工艺流程完成各构造层次施工。 3.对存在的问题进行分析，查找原因，解决问题。 4.根据施工图和施工验收规范进行质量检验。5.填写检验批、分项及分部工程施工质

6、量验收记录。工作的组织1.根据施工图和制定好的施工方案安排施工任务。2.施工班组领取相应的设备、材料、工具。3.完成各分项、分部工程施工。 4.完工后进行质量验收。对工作、技术的要求1.能进行熟练的工作沟通。 2.能够制定相应的施工方案。 3.能够进行分项、分部工程的施工。 4.具有一定经验的技术人员。 5.满足施工图纸的要求。6.具备符合劳动保护要求的个人防护用品和工具。7.具备成本意识和安全质量及环保意识。 8.对完成的工作进行记录存档，评价和反馈。工作任务的对象1.需施工的建筑施工图。2.屋面防水工程施工方案。3.卫生间防水工程施工方案。4.地下室防水工程施工方案。3.需要完成的控制要求

7、及实现的目的任务。 4.施工人员。五、学习情景设计说明（一）学习情景划分序号学习情境情境描述参考学时1卫生间防水工程施工卫生间防水砂浆施工、卫生间防水涂料施工、卫生间复合防水施工20（8）2建筑地下防水工程施工地下防水混凝土施工、地下防水卷材施工、地下防水涂料施工、地下复合防水施工24（16）3建筑屋面防水工程施工屋面细石混凝土防水施工、屋面防水卷材施工、屋面防水涂料施工、屋面复合防水施工24（16）（二）学习情景教学设计学习情境1卫生间防水工程施工教学时间20（8）学习目标1.能使用防水施工机具进行施工；2.能处理卫生间防水施工中的常见问题；3.能应用卫生间防水砂浆施工质量验收标准进行验收；

8、4.能进行资料收集与编制；5.能具备成品保护与环保意识。学习内容卫生间防水构造、卫生间防水设防等级及防水材料基本知识；防水机具使用方法；卫生间防水施工质量验收标准；施工安全保护与环保措施；验收资料收集与编制。学习性工作任务卫生间防水砂浆施工、卫生间防水涂料施工、卫生间复合防水施工教学方法主要采用引导文法即按咨讯、计划、决策、实施、检查、评价六个过程完成教学，并在教学过程中，配合采用小组合作学习法、头脑风暴法、演讲法等教学条件多媒体教室、仿真实训室、实训车间教学过程卫生间防水工程施工基础（8学时）实训及现场教学（10学时）实训总结及评价（2学时）考核方式学生自评，教师评价；过程考核，结果考核。每

9、个学生独立完成一项考核任务 。学习情境2建筑地下防水工程施工教学时间24（16）学习目标1.能使用防水施工机具进行施工；2.能处理建筑地下防水施工中的常见问题；3.能应用建筑地下防水混凝土施工质量验收标准进行验收；4.能进行资料收集与编制；5.能具备成品保护与环保意识。学习内容地下防水构造、等级及地下防水材料的基本知识；地下防水机具操作及使用方法；地下防水施工质量验收标准；施工安全保护与环保措施；验收资料收集与编制。学习性工作任务地下防水混凝土施工、地下防水卷材施工、地下防水涂料施工、地下复合防水施工教学方法主要采用引导文法即按咨讯、计划、决策、实施、检查、评价六个过程完成教学，并在教学过程中

10、，配合采用小组合作学习法、头脑风暴法、演讲法等教学条件多媒体教室、仿真实训室、实训车间教学过程地下防水工程施工技术要领（4学时）实训及现场教学（18学时）实训总结及评价（2学时）考核方式学生自评，教师评价；过程考核，结果考核。每个学生独立完成一项考核任务 。学习情境3建筑屋面防水工程施工教学时间24（16）学习目标1.能使用防水施工机具进行施工；2.能处理屋面防水施工中的常见问题；3.能应用屋面防水材料施工质量验收标准进行验收；4.能进行资料收集与编制；5.能具备成品保护与环保意识。学习内容屋面防水构造、等级及地下防水材料的基本知识；屋面防水机具操作及使用方法；屋面防水施工质量验收标准；施工安

11、全保护与环保措施；验收资料收集与编制。学习性工作任务屋面细石混凝土防水施工、屋面防水卷材施工、屋面防水涂料施工、屋面复合防水施工教学方法主要采用引导文法即按咨讯、计划、决策、实施、检查、评价六个过程完成教学，并在教学过程中，配合采用小组合作学习法、头脑风暴法、演讲法等教学条件多媒体教室、仿真实训室、实训车间、工程施工案例教学过程理论基础（4学时）实训及现场教学（18学时）实训总结及评价（2学时）考核方式学生自评，教师评价；过程考核，结果考核。每个学生独立完成一项考核任务 。六、实施建议（一）学习材料开发建议 根据本课程标准编写适应本专业课程教学的教材，其他教材可以作为参考资料，并不断完善和改进

12、本课程的校内教材。开发的教材以完成任务的典型活动项目来驱动，通过实例、情境模拟等手段，根据职业岗位所需知识的深度及广度来组织编写，使学生在各种教学活动中树立质量、安全、责任的意识。教材要以学生为本，突出实用性、开放性和职业定向性。并且教材中的活动设计要具有可操作性。（二）课程考核建议建立过程考评（任务考评）与期末考评（课程考评）相结合的方法，强调过程考评的重要性。过程考评占70分，期末考评占30分。6.2-1 实训项目考核评价表序号模块评价内容评价方式分值1卫生间防水工程施工方案实操评价素质（20%）实操（40%）方案（40%）202建筑地下防水工程施工403建筑屋面防水工程施工40（三）师资配备建议配置实训指导教师及具有实践经验的技术工人。（四）条件配备建议 建设建筑模型室等实训实操条件，加强与企业的合作，建设校外实训基地。-