2022年校长述职报告模板集合五篇.docx
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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_校长述职报告模板集合五篇 校长述职报告 篇1 一年来,我们学校在各级部门的关心支持下,在全体师生的共同努力下,学校本着和谐、民主 、务实、创新的办学目标,以“追求和谐,享受快乐”为学校办学理念,以抓好教师队伍建设为中心,以实施素质教育为主线,以提高教育教学质量为重点,不断提高了办学水平和育人水平,校长述职报告。学校校园环境整洁优美,教师队伍团结向上,镇、县骨干教师不断涌现,教育科研工作不断深入,并申请“十一五”规划课题一项,学生在县组织活动中多次获奖。下面就一年来的工作情况进行汇报:一、学校和教职工管理我校是一所普通的农村小学,管理经验不是很丰富,在
2、素质教育实施过程中,唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍,把素质教育不断引向深入。学校领导班子努力成为更新教育观念的先行者。素质教育和新课程改革的探索与实践,要求学校领导具有开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、求实求是的作风,并善于把先进的教育理念贯彻于学校的全部活动之中。因此,我校领导班子能努力学习和掌握现代教育理论,能积极形成正确的质量观,能较好地把握教改中的热点、难点问题,并能结合学校实际尝试形成独到的办学思路,努力使先进的教育思想观念影响整个学校和所有教师与学生,逐渐显现学校现代教育风范。我校领导班子敬业勤政,分工明确,团结协作,有强烈的事业心和责任心,在工作
3、中善于学习、勇于创新、敢于改革,在教职工中威信高,在社会上有很好的声誉。不断深化学校内部管理体制改革,教师实行双岗双责机制。将每个教师的工作分为业务岗和管理岗,实行了全员参与管理的双岗双责机制。调动了全体教职工的工作积极性,激发了蕴藏于教职工中的工作热情。此外,我们进一步加强制度建设,补充、完善了教师教育教学评估细则、教研组评估细则等各项评估制度;加强了教学管理力度,坚持教学常规管理与教育科研并重,努力提高课堂教学水平;严格了财务管理和校产管理,修订了一系列财物管理制度;从学校可持续发展战略出发,制定了学校中长远发展规划,提出了“追求和谐,享受快乐”的办学理念,并强化对管理、教育、教学、科研、
4、后勤服务全面质量管理五大系统的科学管理,为素质教育的实施提供了制度保障。二、在条件装备方面学校在进行校园维修的同时,也非常重视硬件建设。学校新购微机4台,投资16400元,现在学校有微机27台,达到每位教师使用一台微机备课。顺利通过了市实验室管理及实验教学示范学校的验收。学校在投资一万余元建成高标准多媒体教室一个的基础上,又投资八千多元新建多媒体教室一个。三、学校坚持把提高教育教学质量作为学校发展之“魂”,努力提高素质教育整体水平。1、坚持德育为首,德育工作成效显著。一是逐步健全了德育网络。学校建立了以校长为首的德育领导小组,强化了以班主任(辅导员)为主体的德育队伍,聘请了刘金柱同志为法制副校
5、长,努力构建了由学校、家庭和社区组成的一体化德育网络,初步形成了多方参与、齐抓共管的德育格局。二是认真按照中小学德育纲要的要求,制订了学校德育工作计划,广泛开展以爱国主义教育、人格教育和行为规范教育为主线的德育教育活动,活动形式多样、丰富多彩,富有成效,如,学校组织礼仪知识竞赛、弘扬民族精神活动、出手抄报,办宣传栏,校长述职报告校长述职报告。三是强化德育过程管理,德育工作脉络清晰。学校能按照学生的心理特征,在认真抓好思想品德课的同时,抓好学科渗透教育;能抓好常规管理,培养学生良好的行为习惯。四是重视校园文化建设,实现文化育人。学校结合校情组织系列化主题教育活动和社会实践活动,受到了学生的喜爱。
6、学校校内文化墙为学生提供了学习机会,学生在路上就能学习“三字经”、等、爱国诗篇由于德育工作较为扎实,我校学生的思想道德素质令人满意。他们热爱祖国,关心民族进步,能自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范和校纪校规,能明辨是非,有良好的行为习惯,没有出现一例违法犯罪现象。2、凝神聚力抓质量,一心一意寻突破。学校必须把主要精力放在教学工作上,扎扎实实地做好教学工作,促进学生全面发展。(1)狠抓教学常规。一是认真执行国家课程计划,开齐开足课时,不随意增减课时。按规定使用教科书及教辅资料,充分利用校内外课程资源,积极开发校本课程。二是在抓教学常规工作中提出教学流程的“五字决”管理要求,即:备课从“严”、
7、上课务“实”、作业务“精”、辅导必“全”、考核要“新”。对学生实行了“星级评价激励制”,(2)狠抓课堂教学。我校要求教师在课堂上大胆改革,充分发挥教材优势,巧妙进行教学资源融合,合理组织教学内容,精心设计教学形式,重视小组合作学习,充分挖掘学生潜能,促进每个学生的发展,使课堂变成学生向往的精神乐园,每节课都要做到:有利于激发学生的学习兴趣,有利于基础知识基本技能的落实,有利于多元智力开发和创新能力培养,有利于学生思维空间的扩展,有利于课堂教学质量的提高,提出“最适合学生的教育才是成功的教育”,还孩子以“充满阳光的课堂”。看看课堂上有多少学生在真正地听、真正地思、真正地议、真正地做,真正让每位教
8、师学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。3、繁荣校本教研,为实施素质教育提供动力。我校重视开展校本教研,能以新课程改革为契机,开展有针对性的教学研究活动,不断深化教育教学改革。4、确立科研先导地位,提高素质教育实施的科研含量。(1)加强教科研力量。树立“五种意识”(先导意识、主动意识、服务意识、过程意识、创新意识和学习意识),健全管理制度,完善科研网络,以课题组为龙头,以教研组为阵地,引导教师参与教科研活动,不断提高教师教科研素质,有力促进教师专业成长,为素质教育实施奠定了厚实的基础。(2)以课题研究为抓手,扎实推进学校教科研工作。课题研究是教科研的中心
9、工作,也是将教科研落到实处的关键。我校的语文课题小学生自主阅读探究、数学课题小学应用题教学、英语课题英语课堂中的游戏教学正在研究之中。我校的十一五重点课题有效应用信息技术促进新课程教与学的研究已取得一定的成果。四、加强体卫艺工作,提高学生综合素质。(1)以正确的素质教育观指导体卫艺及科技工作。我校牢固树立“健康第一”的思想,全面加强学校的体育工作。为加强体育卫生工作条例的贯彻落实,学校成立了体卫工作领导小组,为学生提供必要的活动场地和配足器材设备,并保证活动经费的投入,健全了体卫工作的各项规章制度,按规定开足上好体育课,卫生健康教育课,并坚持“二课二操活动”,认真搞好学生体检、疾病的预防工作,
10、有计划地利用固定宣传板及其它多种方式进行学生常见病防治等方面的健康教育,培养学生良好的卫生习惯。(2)坚持培养“一支队伍”,让学生主动、活泼地发展。我校多年来坚持培养一支学生队伍的做法,以兴趣小组的形式,把一些对体育、艺术方面有强烈兴趣的学生组织起来,形成一支学生队伍,定期开展活动,促使他们有更大的发展。我校学生在全县中小学文明礼仪教育成果展活动中荣获“三等奖”。在20xx年全县中小学第三套广播体操比赛中荣获“二等奖”。五、 骨干教师培训一年来,学校非常重视骨干教师培训工作,抓住一切外出学习机会,让年轻教师多学习,不断提高他们的业务水平。学校不断加大对教师培训的投入,年内投入培训经费达1300
11、0余元。现在我校有10年县级骨干教师1名。有2名教师正在参加县名师评选。 校长述职报告 篇2 一、加强队伍建设要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和老师队伍。1、做好组织发展工作。支部做好组织发展工作,每年都有积极分子、预备党员转正,并对积极分子进行考评,有一位同志列入培养之列。2、增强干部群众团结,关注后备干部成长。干群关系有了进一步改观,干群关系更团结更核心,齐抓共管体现明显了。形成了学校事务大家参与、集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作,通过侧面了解,观察工作,深入谈心,对后备干部有深刻认识,坚持岗位锻炼的培养方式,实践中培养的原则,
12、大胆起用,几位年轻干部迅速进入角色,正在各个岗位上发挥重要作用,进步明显。如xx、xx等,在教职工中有较好群众基矗3、开展民主评议工作。每年都召开民主评议工作。每年都召开支部会议进行党员民主评议工作,结合教育教学工作和学校建设开展批评与自我批评。进行民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定措施。在近两年的党员信用度测评中,党员干部的信用度都达到95以上。二、参与学校管理依法治校,依德立校,在实行校长负责制的过程中,充分发挥了党组织的先锋模范作用。1、积极参与学校的管理,学校和支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,用制度约束人、激励人,保证了各
13、项工作顺利开展,学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。2、积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励,支持后备干部德育主任xx、副主任xx等同志的工作,进行宏观指导,对具体工作不过多干预,使他们放开手脚积极开展工作,现在看,学校德育和他们本人都在进步,得到师生认可。支部党员积极积极协助班主任工作,找学生谈心,支持德育队伍、班主任队伍的培养建设,对德育工作提出了设想和措施,关心班主任工作生活,支部书记、委员们经常性地走到班主任中间,进行思想沟通,共同研讨德育工作。3、关注教学工作,走进老师,走进学生,走进课堂。参与日常教学的管理、课外实践
14、活动、学生家长会等工作,促成家长开放日,联系教研组活动,在教学评比展示等活动中,党支部都及时给予支持和关注。4、为了实现学校的可持续发展,在书记、校长的带领下,我们坚持以人为本的管理思想。管理中倡导支部为教育教学服务、为教职工服务的理念,为管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇等各种合理的要求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀,提高老师的凝聚力。三、关心退休教职工他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献,关心帮助他们,切实抓好退管工作是学校党支部分内的工作。教师节召开退休联谊会议,请他们为学校的工作提建议、讲
15、要求,为学校的发展献计献策,关注他们的精神生活。现在我们从老师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部工作的成效。明天,我们将贯彻教育局的指导精神,为xx教育事业的发展,办人民满意学校,发挥政治核心和堡垒作用,为学的教育事业做出应有的贡献。 校长述职报告 篇3 尊敬的赵教授 亲爱的各位同仁:大家好!带着大家的期盼和希望,我担当起校长的重担,这一个多学期时间在历史的长河中是短暂的,但在我们的有限人生征途上属于非常重要的,我们大家为了学校的事业、为了学校的发展做了应该做的事情。现在,我向各位述职报告,请予评议。改革开放以后多形式、多元化教育市场为适应市场经济发展的需求相继产生,一方面
16、满足了老百姓追求优质教育的需要,另一方面也是适应社会发展的必然选择,在教育市场竞争残酷人口不足40万的小县,我们一所年轻的学校只有超前的思考、超常的付出,才能立足,争得不败之地,成就自己。1、正视竞争实际 强化责任意识知识经济初见端倪,面向21世纪教育振兴行动计划、关于深化教育改革全面推进素质教育的决定等作出引导和促进教育消费、大力加快教育发展的决策,教育被推到了一个空前优先的国家战略发展地位。与此同时,教育竞争日趋激烈,以产业运作方式来发展教育的理论和实践已是冰山渐露。近期以来众多投资方大规模进军教育产业,小县办起了大教育,传统学校也在积极改革、改制。我们面临的形势,可谓“机遇与危机并存,希
17、望和艰难同在”!弱者畏惧竞争,庸者逃避竞争,强者勇于竞争,智者善于竞争。敢为人先、永争一流,我们的选择自不待言。在实践学校五年发展规划的过程中下定势在必争的决心,坚定志在必得的信心,确立“抓住机遇,全力以赴,既重结果,更重过程,促使我校的办学水平向更高层次推进”的基本思想,狠抓内涵发展、加强基本建设、优化外部环境、全力营造“争创”氛围,扎扎实实地展开各项工作。我们不怕吃苦,全力以赴,全心全意为师生服务,为教学服务,为学校服务,我常想,大家把这么大的学校交给我,是对我的信任;100多个教职工的家庭维系学校,是对我的期待;近20xx多个家庭的希望和未来承载在学校,是对我的期盼。我的责任好大,没有理
18、由退却。做好是应该的,做不好将是千古罪人。2、加强德育工作,促进校风建设人才的基本标准是“德才兼备”,“德”为人才的首要品质,德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。“不图大而全,只求细而实”,是我长期以来抓德育工作的基本原则。德育既有显性的特征,又有隐性的特征,决不是口头上大唱高调就能解决问题的,而相当大的程度上要靠教育工作者“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化来实现。“每一个教职员工都是德育工作者”,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。对德育工作,我们要求“抓细、抓实”,另一方面要求一定要注意“无声胜有声”“无形胜有形”的策略和技巧。我们加大了班主任工作的培训力度,每大周学
19、生处牵头召开好班主任会,我尽力亲自到场,与班主任分享学生管理的思考与实践,促进班主任工作形成共识,引导大家狠抓行为规范、重抓养成教育,做到常规常抓,重点重抓。德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面。校风的好坏,既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识,我们不断地提高校风建设的水平。从实处抓起,从小事抓起,把衣容仪表、中午静校、定位就餐一以贯之抓到位,学校领导自己身先示范,带头督查、抓出了成效,达到了暨定目标。3、打造一流师资,推进“名师工程”师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至
20、关重要。加大建设高素质师资队伍的力度,努力推进“名师工程”,是我议事日程中永恒的重要内容,也是创建“国家级示范性普通高中”的关键一环。众所周知,师资是学校第一生产力,教师是学校发展的最大财富,学校要实现飞跃,实施“人才引进工程”,不仅要开放门户,广揽英才,兼容并蓄,纳百川于海、聚众沙成塔。还要思考,师资建设的重点从“引进”转到了“提高”的层次,下大力气进行大规模、高层次的师资培训。同时,通过各种有效途径,造就一批师德高尚、业务精良、影响较大的“名师”,即“名师工程”。一方面我们对热爱学校工作积极、可塑性强的青年教师大胆启用、委以重任,让他们教育毕业班级,做管理干部;一方面我们对积极上进、善于钻
21、研的一线老师送出去培训;一方面引进优秀教师加盟我校,签定结构工资制,落实教学责任,强化管理措施。4、实施素质教育,狠抓教学质量素质教育就是要生动活泼,全面发展,围绕学校五年发展规划我们开足开齐上好所有课程,高中部勇于实践新课程,开展有效教学,狠抓文化班,办好特色班,真正做到“面向全体学生”,既让“优生吃饱”,又让“中后生吃好”,使我校在生源质量并不理想的现实状况下,不断地增加“出口”数量,提高“出口”质量。我们结合学校实际提出了高考要夺取突破性进展的目标。全校教职工,群情振奋,真抓实干,为实现这一目标而全力拼搏。今年高考一次性上二本线以上达115人,黄谦同学全县第一荣录清华大学,张朵英同学荣录
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