2021《文明礼仪教育》班会主题教案内容.docx

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1、2021文明礼仪教育班会主题教案内容2021文明礼仪教育班会主题教案内容 讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。 文明礼仪教育班会主题教案1 【活动目标】：构建和谐、文明的校园环境。结合学校“八礼四仪”及“安全教育”的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明礼仪。 【课前准备】：安全知识，关于安全文明方面的事例 【教学过程】： (一)警示篇 各位同学：文明礼仪&安全教育主题班会现在开始。校园就像一个家，安全文明靠大家。 教师：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这

2、繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全和不文明。下面就请同学们一起去了解一些不该发生的悲剧。 【案例一】我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大 意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。 【案例二】1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，

3、无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。 【案例三】20_(请自填)年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有20_(请自填)年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。 【案例四】学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受

4、伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。 【案例五】更不可思议的是，一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生，逼迫他们把钱交出来。此情此景，令人胆颤，也令人心寒。 【案例六】在我国这样一个社会主义国家，学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”，不懂向老学生“进贡”，竟被一群学生会干部殴打致死，死状惨不忍睹。 就目前的安全问题，记者对某个班的十名小学生进行了调查，调查结果显示：其中有3名学生在上放学路上曾经出现过交通事故，有2名学生曾被校园“小混混”欺负过。 【案例七】再放眼国外，西方各国的校园暴力事件也屡见不鲜。美国首都华盛顿的一所中学于

5、2月2日发生枪击事件，造成一人死亡一人负伤。巴卢中学，一个学生从实验室中偷走了汞，并将这种有害物质洒在教学楼中的多处地点，造成严重的危害，当局不得不从去年10月2日至11月5日将学校关闭长达一个月之久。然后就在学校重新开放不久，又出现了新的麻烦，一名男子竟向教学楼方向开枪射击。 同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢?灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。 讨论:我们身边有哪些不文明的现象 说明:分四人一

6、组进行讨论,然后每组选出一个代表,说出至少一种不文明的现象. 那么，同学们，假如你们遇到了上述的危险事件或者不文明的行为，你知道如何应对吗? (二) 学习安全文明知识 1.水火无情 逃生有方 教师:水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情，才能使自己逃离火场。那么，身处火海时，我们应该怎样获得生存的机会呢? 第一场：某小区火灾 刘：某年某月某日，望日小区4楼住户发生火灾。 施、王、许：着火啦!着火啦 1、刘：(快打电话)119，望日销区5号楼404室住户火灾(说清地点，火势等) 许：如果火势还未蔓延，应该赶快疏散!(疏散时，注意要把右手放在胸前

7、，左手握住自己的右手手臂) 2、如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出 顾：好多烟雾。(用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出) 3、如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。 4、还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。 5、如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。 马、王：(摸门)哎呀，太烫了，外面火太大，出不去了。 (关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并大声呼救) 第二场：身上着火了 许：赶快把衣服脱

8、掉! 顾：来不及了，快躺下来!(就地打滚) 刘：千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。另外，楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。 肖：如果逃生别无它招只有跳楼时，要充分利用身边的绳索。床单、被子、张开的雨伞，切不可慌乱跳楼。 第三场：野外大火 刘：如果在野外遇到大火，不能顺风跑，而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。 教师：总有一些意外突如其来，总有一些伤害防不胜防。溺水事件在夏季也时有发生。如果遇到溺水事件，我们应该如何救助呢? 第四场：溺水抢救 首先应迅速清除溺水者口腔中的异物，拉出他的舌头，让其趴在救助者的膝

9、盖上，拍打其后背，让他吐出水来。如果溺水者休克，还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。 2.面对暴力 沉着冷静 主：上面我们已经学到了许多火灾中逃生的方法，而随着社会不断的发展，近年来屡屡发生校园暴力事件。(伸手引入) 表演者：李旺(受害人) 杨韩阳、朱亚东、周岗(小混混) 闫周 李：今天天气真正好，我要回家洗个澡，吃份薯条和汉堡，我是超级有钱佬。(走出校门) 这时杨、朱、周三人窝在门口等待猎物，看到李，便迎上去 杨：(手往墙上一撑,拦住了李的去路)同学,大哥我找你有点事,过来一下。(李同意，硬被杨、朱二人拉了去) 周：小子，老子我左青龙，右白虎，老牛在腰间!这一块儿没人敢不给老子面子，现

10、在哥们儿几个有点紧，向你借点钱，你不忍看哥们儿几个饿肚子吧，啊? 李：几位大哥，今天我真的没钱，改天给你们。(李想跑) 周：(拉住其去路)小子，今天我们摆明了打劫,你别想跑!快把钱拿出来,还有你的IP、IC、IQ卡，统统告诉我密码! 李：打劫?打劫!我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。 朱:少废话,把钱拿出来!这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。 李：不想，不想，要钱我给你们就是。(李从口袋里掏出几块钱) 杨：妈的，就这么点钱，还不够买个屁呢!我看你是想去见伟大领袖毛主席了。兄弟们，搜!(又搜去了一些物品和钱) (闫：路过现场，见势，放慢脚步，一边看一边想)老师说过要

11、见义勇为，我是该安静的走开，还是该勇敢地留下来) 朱：小子，看什么看，管你屁事，你再不走让你吃刀! (闫：飞一般地跑过，想事不关己，关己则乱，这事我可没本事管。) (杨拿了李的胸卡看了一下) 杨：初二(1)的李旺是吧，我记得你了，如果你敢报公安，就叫你父母准备棺材吧。(说完三人走了) 李：我该报警吗?算了吧，我惹不起，我还躲不起吗? 闫：同学们，请你们告诉我，我该怎么做? 李：我又应该怎么做呢? 学生讨论 3.网络危险 不得不防 主：然而危险远不止这些，时代在发展，网络已进入千家万户，但网络安全却不能完全保证，网络危险也不时伤害着青少年。如，网络上的不良消息，网络骗子等，下面这段小品应该会引起

12、大家的深思。 甲、 乙(学生) 丙(网吧老板) 丁(甲的网友) 甲：走，咱们上网吧玩玩儿? 乙：No problem. (评：法律规定，未成年人不得进入网吧，而且学生的本职是学习，不应该上网) 甲：老板，来两张临时卡! 丙：你们今年多大了? 乙：十、十七。 甲：笨!连撒谎都不会!老板，我们今年十九了。 丙：身份证带了吗? 甲：忘了。下次一定带! 丙：好了好了，进去吧。 甲：(边走边说)你这么笨，下次不带你出来了。 (评：网吧的管理员不应该让未成年人进入，这样就放纵了未成年人，会让他们误入歧途，造成不必要的伤害。) 甲：我交了个网友，挺不错的呢! 乙：是吗?我也有个，还是个女的呢! 甲：要不，咱

13、们约她出来见见面? 乙：这样好吗?会不会有 甲：担心个啥?两个大男人还怕个女的不成?! (评：约网友见面浪费时间，影响学习，不了解别人真实身份就见面，会不安全) 丙：小伙子，在聊天学习呢，多没意思呀。来，叔叔介绍个好玩儿的网站给你。 甲、乙：(非常好奇)真的。 甲：(小声地)黄色的! 乙：噢啊?! (评:网吧老板的行为是非常不正确的,介绍一些不健康的网站给未成年人,会使未成年人的身心健康受到危害,不利于他们的成长。严重的话，可能会引发一系列的暴力事件) 暗号：门前有座山，山上有条路。山是什么山?路是什么路?红塔山，万宝路。 丁：嗨，你是 甲：黄飞鸿，你是 丁：我是十三姨。 甲：你.你.怎么是个

14、男的? 丁：这怎么啦!网络上什么都可能发生嘛。 乙：(笑) 甲：(失望) 丁：来，大哥给你们带了些新鲜的东西，要不要试试? 甲、乙：什么东西? 丁：里面有白粉! (评：我们青少年交友要谨慎，对网上较有更要保持高度警惕，以免结交社会不良分子。) 4.交通常识，多学有益 (1)你知道道路指挥信号灯的含义吗? 你能快速识别道路交通标志吗? (2)如果你乘的车不幸翻倒，应该怎么做? (3)你能说出消防车、警车和救护车的鸣笛区别吗? (三)安全文明知识问答 【教师】：现在轻松十分钟，我们来个安全文明知识问答。 1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( ) A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B

15、、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 2、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( ) A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 3、乘车时较为安全的行为是( ) A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 4、遇到别人打架时( ) A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师 5、遇到火灾时，拨打( ) A、110 B、1

16、19 C、120 D、121 6、在道路上行走时( ) A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断以下做法是否正确： 1、使用刀具时，互相比划、打闹。( ) 2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。( ) 3、用手或金属制品去接触插头底部。( ) 4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。( ) 5、用沙子或泥土打仗。( ) 6、下雨天，在湿的地面上奔跑。( ) 7、打雷时，走到树底下去避雨。( ) 8、站在凳子上往阳台下看。( ) (四)结尾 教师总结：对于我们每个人来说，安全是如此重要

17、，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。 文明礼仪教育班会主题教案2 班会背景： 对小学生进行礼貌教育，是一个巨

18、大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明，重礼仪”班会课就应运而生了。 班会目的： 1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。 2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、 使学生从身边的小事做起

19、，做一个讲文明礼貌的好孩子。 班会准备： 1、 分组排练童谣、小品、相声、三句半 2、 搜集关于文明礼貌的知识和童谣。 班会过程： 一：播放音乐，引入班会 (播咱们从小讲礼貌歌曲，在歌曲中主持人上场) 主持甲：各位老师 主持乙：各位同学 主持合：下午好! 主持甲：欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。 主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。 主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。 主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美， 主持乙：尊师长,爱同学。 主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年五班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。 二、分组朗诵童谣懂礼貌的孩子

20、人人夸 主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣懂礼貌的孩子人人夸(全班表演) 小组1、我有一张-甜嘴巴 小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。 小组2、我在车上给老奶奶-让座 大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。 小组3：同学摔倒我来拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。 主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱! 三、文明礼仪模特队。 主持乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面请欣赏模特队带来的精彩表演。 (

21、一)“举止美小队”队员上场，小队长举牌。 (队长：李明禹 队员：李学琛 张禹钊 蒲云涛) 小队长：我们是举止美文明礼仪模特队，下面，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些? (队员依次回答)(1)站如松。具体要求：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体有向上提的感觉。(2)坐如钟。具体要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。(3)行如风。具体要点：头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。 小队长：好，下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立： (1)稍息、立正。(展示站姿) (2)齐步走一二一。(展示行姿) (3)立定、请坐。

22、(展示坐姿)(摆好凳子) 小队长：举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。 (二)“语言美小队”举牌上场 (队长：贾雨萱 队员：雷梓琰 郭龙城 张欣文 孙琰 盛子豪 盛子杰 贾明昊) 小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪模特队，请看我们的风采展示。 1.请欣赏我们给大家带来的文明礼仪儿歌 (表演者：贾雨萱 孙琰 盛子豪 盛子杰 ) 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”。 若求人，“请”字先， 最后别忘说谢谢

23、， 影响别人，“对不起” 回答请说“没关系” 做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。 2. 情景剧：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。 (表演者：雷梓琰 郭龙城 张欣文 贾明昊) 故事一：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来。 队长：同学们，如果你们是小红这位同学，你们会怎么说，怎么做呢?下面，就让我们情景再现，看一看这次结果如何?

24、 故事二：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。 四、文明礼仪三句半 主持甲：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。下面请欣赏文明礼仪三句半(安芮 赵晨曦 王贺佳 陈泽宇) 我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看! 今天上台说一说，文明礼仪怎么做。大家认真听一听，快快说。 文明礼

25、仪不简单，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难! 五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐!敬礼! 自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要! 预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静! 校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢 天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保! 同学之间要尊重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明! 五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣! 文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数马厂! 数马厂! 说到这里停一停，小朋友们可听清?你做我做大家做，来，欢迎! 齐：我们大

26、家齐欢迎 五.请听诗朗诵手拉手，为文明歌唱 主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句广告词：精彩!真精彩!下面请欣赏诗朗诵手拉手，为文明歌唱(张雅卓 乔晓雯 凌露珊 孟文彧) 让我们手拉手，来一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义， 让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为前进插上翅膀，唱礼仪为奋斗挥舞红旗， 唱礼仪为航行开足马力， 让我们手拉手，一起来为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起来为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 六.小记者采访 主持乙：告诉大家

27、一个好消息，电视台的记者姐姐来啦!让我们以热烈的掌声欢迎记者的到来。(甲：王心然 乙：王镜皓 丙：孙丽雅 丁：张昕然 ) 小记者：嗨,大家好!我是中国少年报的小记者我姓赵，叫赵传。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访采访大家。 小记者：现在，我要问大家几个问题。请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话? 甲：阿姨，我想买书架上那套小学生十万个为什么，请您拿给我看看，好吗 小记者：你真有礼貌。 甲：谢谢! 小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔? 乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗?并且我还要对警察叔叔说声谢谢。 小记者：嗯!有礼貌，真棒呀! 小记者：请问

28、，当你想向同学借笔用时，你怎么说? 丙：红红，我的笔坏了，你能接我一支笔吗? 小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你 小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢? 丁：王叔叔您好!您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。 小记者：OK!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。 小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱! (全班齐朗诵) 晨风轻轻吹，我们到校内， 小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘， 人人做到语言美，我们从小讲礼貌。 我的采访就到这里，谢谢你们的合作!再见 主持甲：谢谢小记者的采访。 七.请欣赏相声说话(表演者：王禹宣 李九儿) 主持人

29、：谢谢同学们的精彩表演!让我们再一次的把掌声献给每一位参加演出的同学。让我们看看下面这位同学的毛病出在哪，请欣赏相声说话。 (甲乙两个队员分别从两边上，互相打招呼)甲、乙：嗨，好久不见，您好! 文明礼仪教育班会主题教案3 活动目的： 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动过程： 一、活动导入 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美

30、到处传播！现在我宣布：文明礼仪伴我行主题班会现在开始。 二、活动开始 （一）、家庭文明礼仪。 中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们 。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言。 现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？ 学生自由发言。 如果家里来了客人我们应该怎么做呢？ 学生自由发言。 （二）、校园文明礼仪 中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。 “礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家

31、”，被称为“文明礼仪之邦”。 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？ 学生自由发言。 规范的校园礼仪是怎样的呢？ 校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的'坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 （三）、社会文明礼仪 在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？ 主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？ 学生自由发言。 说的好，相

32、信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？ 二、活动总结。 同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 20_(请自填)文明礼仪教育班会主题教案内容相关文章： 最新文明礼仪主题班会教案 文明礼仪主题班会教案内容 20_(请自填)文明课间主题班会教案内容 20_(请自填)认识自我主题班会教案内容 最新文明礼仪主题班会稿记录内容 20_(请自填)认识自己班会主题教案内容 20_(请自填)书籍与我主题班会教案内容 20_(请自填)卫生主题班会教案内容 文明礼仪教育活动计划 文明礼仪主题班会总结 24 / 24