微型消防站消防上墙制度（四）.doc

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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 6 页微型消防站消防上墙制度微型消防站消防上墙制度xx 中小学（幼儿园）微型消防站微型消防站职能职责一、掌握学校消防安全情况，提出消防工作意见，拟订消防工作计划并组织实施；二、定期组织召开消防工作会议，协调处理学校重要消防安全问题；三、定期组织实施消防安全检查，督促整改火灾隐患和消防安全违法行为；四、开展消防安全宣传教育；五、对学校消防设施和器材定期实施检查，确保完好有效；六、组织实施对老、弱、病、残人员的消防安全帮扶救助，做好人员、设施设备消防安全管理。1xx 中小学（幼儿园）微型消防站微型消防站防火巡

2、查、检查制度一、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。二、消防安全工作领导小组办公室每日对学校进行一次防火巡查，每月对学校进行一次防火检查并复查追踪改善。三、对在检查中发现的火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 6 页并按照规定，要求有关人员在记录上签名。四、检查人员应将每日消防安全检查情况及时通报相关处（室），学校主要负责人或分管负责人应每日了解消防安全检查情况，若发现存在火灾隐患，应及时整改。五、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，各学校应根据相关奖惩制度给予处罚。2

3、xx 中小学（幼儿园）微型消防站微型消防站站长工作职责一、领导和组织开展学校消防监督管理工作，制定工作计划，实施工作目标，对消防站日常工作全面负责；二、明确人员分工，落实人员消防监督管理工作职责；三、定期召开消防监督管理工作会议，及时研究、部署、检查和总结工作，定期组织考核；四、组织消防监督管理业务学习，提高义务消防员的消防监督管理业务素质；五、组织实施上级交办的其他消防工作任务。3xx 中小学（幼儿园）微型消防站微型消防站副站长工作职责一、在站长领导下负责消防站的日常各项工作。二、贯彻执行国家法律、法规和党的方针、政策，认真履行消防本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上

4、传人联系删除。第 3 页 共 6 页站工作中职责，正确行使职权。三、提出消防宣传培训计划，组织开展好各类消防教育培训，圆满完成上级下达的培训任务。四、组织制定年、季、月度工作计划，组织解决好消防安全工作中的实际困难和问题，协助站长督促、检查各项消防安全工作的实施。五、要掌握好学校内的消防安全动态，定期组织收集、分析、综合学校内的消防安全情况，主动做好调查总结，定期汇报消防安全信息情况。六、完全上级交办的其他消防工作任务。4xx 中小学（幼儿园）微型消防站微型消防站组长工作职责一、认真学习消防知识，严格执行消防法规。二、对学校内居住的人员、消防安全重点部位等进行信息采集，建立档案。三、熟悉学校内

5、消防通道、水源、消防器材设置点的位置基本情况及消防安全重点部位基本情况。四、进行消防检查，督促相关处（室）或消防安全重点部位负责人及时消除火灾隐患。五、做好检查记录，对于火灾隐患较大或拒不整改的，及时上报所属镇（街道）或移交派出所。六、指导学校相关人员举行消防演练等活动，开展消防安全宣传本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 4 页 共 6 页和教育培训工作。七、学校发生火灾时，应及时赶赴火灾现场进行灭火，协助公安机关消防机构调查火灾事故。5xx 中小学（幼儿园）微型消防站微型消防站队员工作职责一、负责学校内消防工作，对于学校情况做到“四熟悉”。即：熟悉学

6、校内道路、熟悉学校内水源、熟悉消防安全重点部位位置、熟悉学校内的消防设施。二、结合日常巡逻，切实履行防火检查职责，严格落实“四查纠”。即。查纠学校内存在的“三合一”、“二合一”现象、查纠占用防火间距、堵塞消防通道现象、查纠埋压、圈占、损坏消火栓等公共消防设施的现象、查纠建筑物周围堆放易燃物、可燃物现象。三、在日常巡逻中对发现的问题，落实“四报告”。即。消防安全隐患报告、公共消防设施损坏报告、新开业场所动态报告、火情处置报告。及时将上述情况登记上报。四、协助社区居委会开展消防宣传提示，做到“四提示”。即。提示杜绝“多合一”场所、提示用火用电用气安全、提示消防器材配备维护、提示保持安全出口、消防通

7、道畅通。五、一旦发现火灾和险情，及时进行前期处置并拨打“119”报警电话。六、完成上级交给的其它消防工作任务。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 5 页 共 6 页6xx 中小学（幼儿园）微型消防站消防站值班员日常管理制度一、消防站必须 24 小时设专人值班，值班人员应坚守岗位，严禁脱岗，未经专业培训的无证人员不得上岗。二、值班人员要认真学习消防法律、法规，学习消防专业知识，熟练掌握消防设备的性能及操作规程，提高消防技能。三、值班时间严禁睡觉、喝酒，不得聊天、不打私人电话、不准在室内会客，严禁无关人员触动、使用消防装备。四、遇有报警要按规定程序迅速、准

8、确处理，做好各种记录，遇有突发情况要及时报告。7xx 中小学（幼儿园）微型消防站消防站队员火警处置程序一、当值班人员接到火警时，首先确认失火地点、着火部位、燃烧物件的性质以及有无人员被困等现场情况。二、立即通知有关人员到现场灭火，报告单位值班领导人，并应拨打 119 报警。三、消防队员到达失火现场后，应查明火情并立即用通讯工具向值班室反馈信息，利用现场及携带的灭火器进行扑救。四、火情处理完毕后，应做好相关记录，恢复各种消防设备正常运行状态。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 6 页 共 6 页8xx 中小学（幼儿园）微型消防站灭火和应急疏散预案演练制度

9、一、单位消防安全管理办公室应负责研究制定切实可行的灭火和应急疏散预案。二、灭火和应急疏散预案组织机构包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组，应当分工明确、各司其职，各组职责如下：1、灭火行动组负责扑救火灾，平时要熟悉辖区的消防设施和水源情况。2、通讯联络组负责火灾报警、火场联络、接应消防车等任务。3、疏散引导组负责引导火场内人员的安全疏散，并负责抢救被困人员和重要物资。4、安全防护救护组负责火场安全警卫工作，维持火场秩序，保护火灾现场，防止物资丢失，并负责受伤人员的救护工作。三、至少每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案，演练后应填写记录。四、消防演练时应当设置明显标识并事先告知演练范围内人员。9