2022年有关工作述职报告范文汇编六篇.docx
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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_有关工作述职报告范文汇编六篇 工作述职报告 篇1 本年度我分管学校德育的管理工作。毕业生实习就业安置工作,寄宿生舍务管理工作。工作头绪很多,任务重,责任大。哪一环节出问题都是大事。在这一年的工作中,我敬业、奉献、爱校。全身心地投入到各项管理中作中,认真履行自己的职责,有计划、有步骤、有重点地抓好分管的各部门工作,协调好各部门的关系,使学校的德育管理工作,舍务管理,毕业生的实习及就业安置工作平稳地向前发展,教学质量等均有所提高,现将主要工作总结如下:一、克服困难,勇挑重担,目标管理,责任到人。本年度我分管“五爱”“南市”两个校区的德育管理工作,舍务管理
2、工作和毕业生的实习就业安置工作。这种跨校区、跨部门,位置分散,调研市场校企合作,给我很大压力,感觉担子很重,责任很大。高一、高二在学校生2400余人,分散在“五爱”“南市”两个校区,高三1100余人,分布在沈阳市内及全国各地,住宿生900余人,分散在“五爱”“南市”省地质局三个地方住宿,挑这个担子挺重,为把部门工作落实到实处,我实行目标管理、责任到人,制定科学的工作细则,督导检查。例如:德育管理工作,抓校风、校纪、校容、校貌、心理健康、道德修养为重点。为使两个校区的德育管理即统一、又有各自特色,我实行责任分割,层层落实,各部分校区的德育主任抓各校区的学生管理,各部分校区的干事划责任区域,环境上
3、分块,班级上分工,既有分工责任各自侧重,又全体合作,我统一管理和协调,这种目标管理使责任层层落实下去,使管理工作能有计划,有步骤地实施下去。二、抓好常规,突出重点、规范管理、注重创新。德育、舍务、毕业生实习就业这三项工作都是学校管理工作的中心,其管理水平高低,关涉到学校的现状、生存、发展、前途。在对这三个部门的管理中,我始终坚持严抓常规,突出重点,寻求创新。(一)德育管理方面1、暑期组织学生处,落实新生班主任老师队伍,布置新生教室,筹备好接待新生报到。2、制定军训计划,组织落实,扎住军营组织好新生军训。3、抓班主任老师队伍建设,制定班主任老师工作条例,规范班主任老师工作手则。制定班主任老师例会
4、、交流、研讨制度。4、督导各部德育处落实德育工作计划。5、接待解决处理家长、学生、班主任老师各项矛盾问题。6、组织运动会,各项集体竞技活动、社会活动。7、与辖区派出所建立校园警务室,聘法制校长,确保校园安宁。8、协同做好全校全方位安全工作。(二)舍务管理方面:1、暑期做好迎新生舍务准备工作,消毒、保洁、每位学员落到床铺。2、制定舍务管理的规章制度,组织舍务工作人员培训业务,建立各项舍务检查、评估与学生处反馈制度,舍务学生处联席例会制度。3、重视舍务安全工作,组织消防演练,确保各项设备设施安全,无隐患,晚间增设男舍务保卫。(三)毕业生实习就业安置工作1、稳定已有的实习基地,密切与用人单位的沟通与
5、合作。2、建立每生一本的全年实习考核档案。3、加强学校、社会、家庭三位一体的教育管理工作,建立家长委员会。4、成立实习处“市场调研部”。拓展就业渠道,获取市场用工信息,指导调整专业为教学服务。5、规范实习班主任老师工作条例,考核制度。6、强化实习班主任老师业务培训,例会研讨经验交流,注重实习班主任老师队伍整体素质提升。7、协调处理实习管理就业安置过程当中出现的各种矛盾问题。德育、舍务、毕业实习就业安置这三项管理对学校生存与发展极为重要,是生命线。在抓严、抓狠强化规范,平稳发展同时,在管理手段措施上寻求创新。例如:走读生,住校生的校卡区别,中层以上干部及学生处干事编班次校内值班;实习处设立市场调
6、研部,每位实习生一册全年实习考核档案等等。三、注重学习,提高素质,廉洁从政,严格自律。总之通过自己的努力工作以及在各部门的支持和同力合作下,我主管的德育、舍务、毕业生实习就业安置工作都能按部就班有条不紊地进行,学校的教育教学秩序井然,校风、校纪、校容、校貌良好,学生实习就业平稳顺畅,前景宽广。当然在工作取得成绩的同时,还存在不足:1、管理方面依然是传统模式占主要,更新更科学的管理需探究。2、要加强理论学习,获取最前沿的信息,提高充实自己。3、要追寻实效性,小平讲“发展才是硬道理”再此还要下很大功夫,差距甚大。4、适应市场经济要求,拓展思维,使学校的办学与市场紧密结合,拓宽学生就业渠道。在今后工
7、作中,更加努力辛勤工作,克服不足,提高管理水平,增强创新,为学校发展及整个职业教育事业发展贡献力量。使自已越来越好。 工作述职报告 篇2 第一部分:工作总结行政人事工作是一个长久、复杂而系统的工作,一个月的时间对行政人事工作来说可长可短。就目前公司情况来看,这个月的行政人事工作只能算是刚刚起步,根本谈不上规范和完善,可谓是任重道远。本月工作概述:1)、组织协调员工宿舍搬迁事宜、公司聚餐等;2)、整理完善了消防安全知识手册,制作成员工消防安全课件,并开讲及现场灭火演练;3)、起草了新员工综合能力测试题、签卡补充规定、宿舍管理办法、餐厅管理章程、会议章程、劳动合同书。其中前三项正在实施,后三项准备
8、实施。4)整理6s管理手册及相关推进办法和规定,因为种种原因一直没能正式开展。具体开展事项会在工作计划里详细说明。5)协调处理了食堂员工与老乡住房纠纷、员工与主管的矛盾冲突、老乡拆围墙等突发事件;6)全套岗位说明书还剩生产部门的各大主管外,其它岗位均已完成;其他日常行政人事事务就不一一罗列了。整体上来说,此月我的工作主要是熟悉和摸底,也尝试推行了一些规定,但效果甚微,行政人事工作形势严峻。第二部分:公司目前行政人事现状及解决办法1)、基础薄弱。公司以前没有真正成立行政人事部门,据我了解,先是有张姐亲自负责,再有吴青接手,后有叶老兼管,均没系统抓好行政人事工作,甚至现在都有员工不知道行政人事部是
9、干什么的,相关事情不知找谁解决。以签卡为例:在我颁布签卡补充规定后,员工依然找吴青签,找叶老签,找保安签,就是不找行政人事签。2)岗位没细分,责权不明确。主要造成的直接结果就是:有的人、有的事没人管,有的人、有的事多个人管,或是在其位不谋其职,或是不在其位乱谋其职,造成管理混乱且容易引发矛盾和冲突。以开料部为例:谁是负责人,是曾春兰还是叶老,抑或是李云鹏?员工消失5天既然都不上报到公司。问题的严重性无需再说明。3)硬件实施不完善。因为是厂房新建的原因,这块问题不是特别突出,随着时间推移可以得到改善。但也非常影响办公效率,和公司形象。以食堂为例:天气炎热,却没空调或电风扇,所以一到吃饭,员工有在
10、宿舍吃的,有在厂区吃的,更多的是在外面吃,残羹剩菜丢在满地都是。4)公司规章制度不完善、执行力差、缺乏监督及奖惩机制。一个公司没有完善的规章制度是不可想象的,而对规章制度的执行好坏程度直接反映一个公司管理水平的高低。目前我公司的现状就是人管人,人管事,管理者对被管理者没有要求,管事者对事情没有标准,更为重要的一个方面就是缺乏监督和奖惩机制。公司之前的员工手册我仔细看过,很多规定都是套话,缺乏可实际操作的量化标准。5)软件方面建设未起步。这里包括:员工形象、员工精神风貌、团队协作精神和意识、自觉意识、节约意识等等,用一句话可概括为“公司形象”。为什么这么说呢,很简单,客户不说某个员工不行,只会认
11、为公司不行。解决办法:一、对于我公司行政人事管理工作作为最高领导,或直接领导要重视,要常抓不懈。在思想上把“只有生产”改变到“生产”和“管理”两手抓。管理搞好了,生产自然而然就上去了。二、撰写岗位说明书,仅仅是第一步。这只能让员工明白自己是干什么的,但“怎么干?”、“干成什么样?”不清楚。更为重要的一点是要明确“权责”,什么岗位,有那些权利,承担哪些责任;坚决拒绝特权人和特权事,对一切凌驾公司管理规定范围上的人和事、阻碍公司发展进程的、拖后退、考核不合格的、有不良记录的、思想道德有缺陷的等等进行处理,所谓长痛不如短痛。要做到“一事一标准”、“事事有人管,人人有事管”。举例说明:叶总让行政人事部
12、安装理容镜一事,前前后后找工具就不知道找了多少个人,花了多少时间,最后不得已买了几件需要用的工具才得已完成。工具没人管理、没管理的标准、没使用的标准、没外借记录,所以总要找、总是掉、总需买,没效率还浪费。三、规章制度这块就相对容易点,只要是涉及到的事情,涉及到的人,制定相应的管理规定,再加上严格的执行和监督,在以适当的奖惩方案而辅之即可。当然还需要注意一点,就是减少人的影响。四、对于“公司形象”问题,只能缓缓而图之。我的想法是从培训着手、从简单的团队协作开始、从公司例会、部门例会起步、公司上下统一思想、明确目标。有句说的好,世界上难做的两件事就是“把思想装进别人的脑袋”和“把钱从别人的口袋里掏
13、出来”。而这两件事恰恰是我们要做的。第三部分:本月工作计划1)、完成岗位说明的撰写,重新构建合理的组织架构图,进一步完善公司的规章制度,做到“一事一规定”,“一事一标准”;2)、强势而合理的将6s管理手册推行下去。这方面还需专门组织会议讨论,各部门统一思想,坚决执行才行;3)、捋顺行政人事部内部事情,后勤、行政、人事等事项由谁来管理,谁来负责、对谁负责、什么样的标准?4)、尽快将公司的员工手册整理和完善起来,以便管理和培训的落实;5)、组织员工培训活动,以公司管理规定、团队协作、如何沟通与聆听、公共礼仪、时间管理、执行力等方面为方向。先逐个部门逐个部门开始。然后形成一个培训体系。6)、就是服从
14、公司领导安排,坚决完成公司领导安排的事项。 工作述职报告 篇3 尊敬的领导、老师:大家好!在悄然间把握时光,在忙碌中追寻自我,在常态下努力探索,这是我对过去一学期的工作的自我评价。在领导的关心帮助下,在各个部门和本组教师的大力支持下,初一年级组顺利完成了学校布置的各项任务。1、全体教师勤奋工作,甘于奉献,老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。加强办公室文化建设,经过全组教师的共同努力我们打造了了一个严谨、和谐、创新、进取的初一年级。2、认真贯彻课改精神,推广“练讲练”的教学模式,配合教务处展示了3节课骨干教师示范课,6节组内汇报课,1节复习研讨课,3节
15、青年教师比武课,节节有亮点。老师们通过听课相互学习,借他山之石,攻自己之玉。使全组教师的教学水平得到整体提升。3、认真组织月考工作。及时召开成绩分析会。学生表彰会、不同层次的学生座谈会,开设补及格班,让优生有方向,让学困生有信心,全面提高教学成绩。并根据实际需要调整对学生的奖励办法,更大程度的调动了学生学习的积极性。4、加强常规教学管理,狠抓备课,坚持每周检查教案及签字制度。5、注重家校联系,及时召开家长会,与家长就学生的学习和心理健康等问题进行沟通与交流,形成家校合力。6、开展丰富多彩的集体活动。如:演讲比赛,才艺比赛,古诗词竞赛,单词竞赛,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力,丰富了学生的校
16、园生活。7、加强对班主任和任课教师的出勤管理,严肃工作纪律。8、加强学生管理,坚持课前、课间、课后到楼道、教室巡视,检查学生纪律卫生,发现问题,解决问题。尤其加强对自习课的管理,为学生学习创造了更好的条件。一个学期以来,初一年级秩序稳定,学生尊师守纪,教师积极进取,各方面的工作都处于良好的发展势头。我们所取得的成绩也得到了学校的认可。但是,我们也发现了一些不足。比如:在班级管理上,对学困生的帮教上,缺乏有效的方法,今后我们一定会总结经验,吸取教训,争取下学期再上新台阶!历史教研组的工作1、历史教研组虽然人少,但在生活中团结互助,在教研活动中,各抒己见。本学期共组织了10次教研活动活动,通过教研
17、我们用心去探索历史这门学科,努力触摸“历史教学”这片多姿多彩的天地。2、坚持教研与教学同步,以练讲练教学模式的运用为契机,组织教师进行了“小班化初中历史高效课堂的策略研究”,提高课堂效率。根据历史学科的特点,我们进行了市级课题“乡土文化在初中历史教学中应用的研究”。取得了阶段性成果。3、针对学生水平参差不齐的特点,我们组织学生读史书,写历史小论文、办历史小报等活动,激发学生对历史学习的兴趣,4、加强集体备课,认真研究教材教法,提高课堂效率。积极参加校、区、市教研活动,内外兼收。陈老师做区级讲评课,对全区历史复习起引领了作用。康老师的说教材第二次世界大战受到好评。5、为加强修养,提高素质,历史组
18、制定了适合历史教学的理论学习计划,学习了走进新课程历史课程标准课程教材教法,以最大限度地转变教师的教育观念。要求老师多反思,撰写论文,历史教研组有两篇论文获奖。6、坚持听讲说评课制度。每位教师按学校要求做课、听课、说课、评课。通过研讨每节课的成功与不足之处,提高教师的教学研究能力。总之,历史教研组在进步,但这种进步得益于历史组全体老师的努力,也得以于其他教研组的帮助,更离不开领导的支持。在此,我代表我组全体教师对大家表示最诚挚的感谢。在自我教育教学的实践中,我们将继续追求者、忙碌着,快乐着。谢谢。 工作述职报告 篇4 一、领导重视是抓好安全管理的前提安全生产好不好,关键在领导。分析特大事故发生
19、的原因,又不少事故是由于少数企业领导干部安全意识松懈,就会造成管理上有漏洞的,所以应对照企业自身情况,努力挖掘自身的差距,不断在对比中促进事故隐患的整改,杜绝类似事故发生。同时,领导的重视也是安全管理顺利开展的客观保证,只有领导的高度重视,才有各项规定的制定、实施、执行,才能保证安全事故隐患的检查、整改、监控。二、完善安全管理制度和责任制的落实是核心一套较全面的安全生产规章制度和安全责任有效落实是企业抓好安全的核心。年初,安全生产责任书的签订及风险抵押金有效促进了安全责任的落实,不仅调动了广大职工参与安全生产的积极性,更重要的是明确了责任,提高了安全防范意识。三、依靠科技进步,加大安全投入是搞
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