播洒汗水收获成功 演讲稿.doc

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1、免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。第 1 页 共 3 页播洒汗水收获成功播洒汗水收获成功 演讲稿演讲稿个人先进事迹材料播洒汗水收获桃李龙江县杏山镇中心学校晓月晓月同志，是我校的一名政治课教师，她认真落实科学发展观，在实际教育教学和日常生活中努力践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，在这块神圣的教育土地上不辞辛苦，日夜劳作，把爱的种子洒向大地，收获着满园桃李。夯实基础，才能筑就高楼万丈。作为一名优秀的多年把关教师，要想在教育事业上决胜千里，就必须在知识理论上运筹帷幄，为了打下牢固的知识基础，她认真的学习课程标准，领会教学实质

2、，刻苦钻研教材，做到课堂上能驾驭教材，潜心设计教学，探究教法。课前做到备教材、备教法、备学生，努力做好每一节课都能达到良好的教学效果，课后做到了反思归纳、总结经验。要想给学生一杯水，教师就必须拥有一桶水、一车水。她积极参加了黑龙江省教育学院举办的教育管理专业的专科学习。为了适应新课程改革和教育教学要求她又参加了中央电视大学举办的本科培训。社会在发展，知识在不断更新，她为了更充实自己又分别参加了“十五”.“十一五”.”“十二五”政治学科继续教育的培训。她按时出勤，认真学习，出色的完成了培训中各种任务，并获得了继续教育证书。在终身教育的道路上又免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了

3、您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。第 2 页 共 3 页迈出了坚实的一步。十几年来，她积极地向应国家号召，认真参加了计算机培训，普通话培训，心理健康培训和黑龙江省教育系统“四五”普法培训等培训班。迎着新课程改革的浪潮，她锐意进取，不断探索，努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习，培养动手、动脑的解决问题的能力。最大限度的挖掘学生的潜能，作为新课程改革的实施者，她又不断为构建新的课堂教学模式而思考，为课堂上能更好地让学生展示自己而精心设计着每一个活动、每一个细节，为更好地培养学生创新精神和创造能力铺平道路。她的努力有了回报，在齐齐哈尔市初中课改教学能手评选活动中被评为“市

4、级课改教学能手”，龙江县教育局授予“基础教育课程改革工作先进个人”荣誉称号。科学技术的飞速发展，日新月异的科技理念层出不穷。面对教育的不断改革和创新教师应由古板传统的教学模式向新式科研型教师转变，为了适应现代教育教学的需要，她多次被学校派遣到各地名校进行课改学习。并将新的教学模式和教学方法带回本校，为我校的教育教学注入了新鲜的血液。在全县中小学“育人杯”德育优质课大赛和第五届“素质杯”优质课大赛中分别获得县级一等奖。撰写的浅谈以德治班用爱育人一文获得国家级优秀成果三等奖。汗水滴过的地方，总有种子在萌动。在“十一五”和“十二五”教育科研规划课题实践、研究中，通过积极努力、勇于探索，被评为市级“课

5、题研究优秀教师”。面对收获的累累硕果，在倍感欣喜的同时，她也感受到了肩头沉甸甸的责任。独木不成林，身为多年政治、历史、地免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。第 3 页 共 3 页理三科教研组长，为了让更多年轻教师更快的成长起来，她与组员们携手并进。共同研究、带领本组成员大搞基本功技能训练，并把自己的经验不遗余力的传授给他们，功夫不负有心人，她的付出使很多年轻教师在优质课大赛上获奖。龙江县基础教育课程改革实践中带头学习课程改革理念，积极投身新课改实践，充分发挥教研组长的引领作用，使我校的教育教学又注入了新鲜的血液。作为班主任，她更相信学生，尊重学生，相信学生每一个学生都有创造力和闪光点。善于发现学生的长处，抓住每一个教育契机，适时的表扬每一个有进步的学生。体贴关心留守、单亲和有生活困难的学生。她用爱心感动着学生、走进了学生，班会设计感恩父母在黑龙江省首届中小学生班主任专业技能展示与研讨活动中，被评为省级二等奖。2021 直 2021.2021 年连续被评为县级优秀班主任、多次被评为市、县级模范教师和班主任工作研究成果等荣誉称号。教书育人的工作虽清贫却富有，它拥有知识的积累，拥有心灵的净化，也拥有社会给予的认可。春的耕耘，秋的收获。