社区节水工作总结.docx
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1、社区节水工作总结2021年节水工作总结创建节水型社区是提高居民生活用水水平、减少生活污水排放的重要手段。劲松西社区坚持以科学发展观为指导,始终坚持抓好节水节能管理工作,做到有组织、有规划、有措施、有监督,2021年节水工作卓有成效。以下是总结情况:一、加强领导,组织管理到位社区组成了由社区专职干部、楼门长参加的节水领导小组,明确专人负责。制定节水岗位责任制度、查表制度、宣传制度、会议制度、维修制度、节水工作管理制度、巡回检查等一系列制度,为社区节水管理提供了制度保障,有力地支持了节水工作。二、加强宣传,节水意识深入人心。充分利用社区橱窗、宣传栏、板报,向居民发放节水倡议书,广泛宣传节水常识,节
2、水窍门。以市民学校为载体向居民灌输和传播节水知识,让居民树立强烈的节水意识,养成节水习惯。劲松西社区结合居民的习惯,把节水小知识、小常识编进居民喜闻乐见的歌曲中,通过社区文艺宣传队对唱等艺术形式让居民在愉悦的观赏中领会节水知识。举办节水家庭评比活动,由社区节水领导小组根据用水量结合家庭人口数作出审评,进行表彰。三、加强督查,建立长效机制。社区内维修人员结合保安人员定时巡查,注重地面和落水管有无渗水,防止地下水管破裂和居民的太阳能忘了关阀门。维修人员对于居民的报修要求,及时上门修理并记录在案,便于检查,做到急活不过时,大活不过夜。对于那些以前公共场所的没人管的自来水,尤其是浇灌绿地的自来水龙头进
3、行有效合理的划分,做到有专人负责,定期对这些龙头进行检查,发动居民志愿者对公共水龙头发生跑水、冒水、滴水、漏水现象及时向社区节水员报告,严禁小区发生“跑、冒、滴、漏”现象。在大家的共同努力之下,劲松社区的节水工作得以顺利进行,成果显著,也得到了居民的一致认可。当然,也有些人认为这是小题大做,但我们坚信,节水工作的实施,利国利民,为了我们自己的家园,为了我们的子孙后代,我们一定会将节水工作坚持下去。劲松社区居委会2021年12月30日第二篇。节水工作总结把节约资源作为基本国策,是党中央、国务院在新形势下作出的关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰,具有全局性和战略性的重大决策。通过创建节约型校园,
4、为建设节约型社会、提高全社会节约意识做出积极贡献,成为引领社会发展的重要力量和社会文明风尚的引领者、实践者,这是高校应尽的责任和义务。而作为一所地方综合性重点大学,为适应社会发展的需要,近年来我校办学规模不断扩大,在校学生数大幅度攀升,相对而言学校的办学资源增速有限。在这种形势下,如何进一步完善各项制度,逐步建立长效机制,提高广大师生对创建节约型校园、服务于建设节约型社会重要性和紧迫性的认识,在教学科研、管理和服务的各个环节采取节能、节地、资源综合利用等措施推进节约型校园的建设,实现科学、合理、安全地管理利用学校资源,保证学校的高效运行,是高校后勤管理改革的艰巨任务。因此,无论是从响应国家建设
5、节约型社会的号召并履行社会责任的角度,还是从保障学校自身发展的角度来看,节能工作都将是我校后勤保障工作中一项紧迫而长期的重点工作。近年来,我校对节能工作给予高度重视,不仅将节能作为年度工作重点,更视为可持续发展的一项任重而道远的战略性工程。今年年初,我校更是确立了以节水节电为主要目标,开展“创建节能型校园”的活动,制定了以教育节能、管理节能、技术节能三大板块为主线的节能工作计划,并分步实施。通过近两年的工作,我们的节约型校园建设已初步形成了组织发动、宣传鼓动、工作推动、师生互动的全校性氛围,并在今年以节水节电为重点的节能型校园建设中,收到了效果。现从教育节能、技术节能、管理节能三个方面,将我校
6、今年节能(主要围绕节水)的工作情况汇报如下:一、教育节能为了使建设节能型校园的理念深入人心,资产管理处与学校有关部门协力合作,通过组织各类活动,在宣传与倡导节能方面做了细致深入的工作,以求达到人人知晓、人人参与节能的目的。1、年初,学校召开了建设节能型校园工作会议,校长、分管副校长都在会上作了节能的动员报告,并对各学院各部门和直属单位作了工作布置,拉开了今年建设节能型校园工作的帷幕。召开了两次全校性动员大会,各学院分管领导,直属领导160人,学生代表100人,共计260人.之后,校资产管理处又牵头召开了节能领导小组会议4次,共计60人次参加。此外,又分别召开了机关部处及直属单位节能工作会议、学
7、院节能分管领导工作会议、后勤物业管理人员会议等多个节能工作会议。各单位、学院分头动员、布置具体的节能措施和步骤,参与人数共累计2500人次。2、宣传部、资产处、信息办等部门利用各种宣传手段,在教师和学生中进行节电节水的宣传活动。学校滚动屏每天循环滚动播出节水、节能宣传广告150次。人文与传播学院的孙景尧教授发起的节能倡议得到了全校一百多名教授的热烈响应。倡议书号召全校师生做到节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸、节约每一粒米、充分利用一切可利用的资源,大家共做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。节能倡议活动对学校节能型校园的建设起到有益的推动作用。资产处通过email给每位教职工发出节能
8、倡议书,号召全体教职员工人人关心、人人参与到学校的节能工作中来,从自身做起,从点滴做起,提高节约意识,争做节能榜样。3、研究生处、团委和学工部在学生中开展了形式多样的节能宣传活动,通过加强教育宣传、组织策划节能主题教育活动和社会实践活动,深化学生的节能意识,使学生养成良好的节能行为和习惯。团委在学生中提出“节能、节水、节地、节粮、节材”五节倡议;利用bbs组织节能知识“百问百答”活动;开展“节不在我身边”征文活动、“听我说节能”演讲比赛;进行了“厉行节约,从我做起”、“拯救生命之源,共创节约校园”等四次师生签名活动,参加人数共计xx多人次。以大学生科技学术节为平台,组织开展节能科技创新活动,利
9、用生活中的废弃物品来设计制作节能的小发明、小创作等等。研究生处在研究生中组织了一系列节能宣传活动:上海师大报研究生专刊第2期刊登校园节能倡议书;校园网络bbs上发出电子版倡议书;学校各个研究生宿舍楼宣传栏张贴倡议书;在研究生中征集节水节电的口号,并将口号制作成小贴士贴在每个研究生宿舍内等。学工部分别在徐汇、奉贤两校区组织了2次楼长、寝室长学生干部培训,共有xx人次参加。强化学生的节能意识,把节水、节能活动贯穿到学生的日常生活中。4、确定每年的4月为“校园节水月”。并围绕节水这个主题,开展了一系列的宣传教育活动,如:征集节水节电金点子的活动、节水知识网上有奖竞答、节水黑板报评比等活动以此加强师生
10、的节能意识。5、邀请上海社科院欧亚所副所长余建华老师和市节水办同志在徐汇和奉贤校区分别开设了“世界能源形势与节约型社会”和“节水在宣传中前行”的讲座,参加人数500人。6、各学院各部门都把节能列入了本部门今年的工作重点,分别制定了相应的节能计划,采用各种各样的节能措施和方法,引导教职员工从思想上、行动上参与到节能活动中来。各单位的节能计划已在校报节能专刊上刊出。7、校园新闻网页上多次报道了学校采取的各项节能措施与进程。二、技术节能在推进节能工作的进程中,以先进科技作为节能的技术支撑,加快对旧有的耗能较大的用电用水设备作技术上的改造。经过这两年的努力,技术节能工作卓有成效。1、学校在奉贤校区南区
11、扩建工程配套时,投入资金50万元,建成了利用河道水进行绿化灌溉的系统。去年在徐汇校区东部建立了同样的系统,区域性的绿化灌溉不再使用自来水。利用河道水灌溉绿化,经测算,全年可节约27000吨自来水。2、投资30万资金,完成了徐汇校区供水系统的水平衡测试,改造、更新各种规格口径的计量表和阀门,找到了隐性的跑、冒、滴、漏等原因和部位,并及时维修供水管网,杜绝了多处隐性漏水点。通过水平衡计量分析发现漏水并及时抢修,堵漏节水达20万多吨,相当于节约水费支出约40万。为争创节水型学校,今年,学校把奉贤校区的水平衡项目作为节能工作的重点之一。通过多次论证,奉贤校区水平衡工作现已开始实施。此次采用了比较先进的
12、远程抄表系统,投入80多万元就安装表具、阀门配套设施120只,相比徐汇校区的水平衡更为先进,所有数据在办公室就可一目了然,可有效提高管理水平。3、去年开始,我们又进行了一系列技术改造项目,如。投资近50万资金,改造浴室,安装电子智能型控制设备(ic卡)。更新调控节水型龙头两校区3500只。投入12万资金,在公共教学场所安装了红外线感应式冲便节水器,根据测算,全年可节水300吨。在教师公寓、新学生公寓、部分门面房和租赁房等场所安装了智能节水器或智能水表(水电一卡通)。在两个校区的学生开水龙头安装了智能卡,并实行师生泡开水刷卡“定额供应,超量收费”制度,有效的杜绝了外来人员泡水的状况并使学生自觉的
13、节约用水。暑假对一教、四教两幢楼的厕所进行了节能改造。把原来老式的槽式便池,全部改为新式的单体蹲位,配备了6升的节水型小水箱和小便斗60个,不仅节能而且美观。4、老式拉杆式高位水箱中放置砖块,减少冲水量。每拉一次冲水,可节约一斤水。单徐汇校区每天按拉10次计算,可节约水5吨左右。5、全面更新食堂老式螺旋式龙头400只。6、对公共浴室热水管道进行改造,安装冷却水循环泵4套,每年可节约水800吨。7、充分利用河道水资源。徐汇校区东部从校外东上澳塘港河道排管引入学校湖内。补充水源并循环利用,利用校内湖水灌溉绿化。装表计量,投入25万元。利用河道水灌溉绿化,经测算,每年可节约9000吨自来水。三、管理
14、节能通过有效的管理,杜绝浪费现象,达到节能目的。1、建章立制,实行规范管理。学校对办公室、实验室、阅览室、教室、学生食堂、学生宿舍等主要公共场所,以及绿化养护、喷水景观等工程的用水用电实行了严格的用能控制措施。制订、修订、完善了学生宿舍用水用电管理办法等一系列规章制度和实施细则,为开展工作提供了制度保障。2、校节能工作小组多次组织有关人员在全校范围内进行节能检查,并实地走访和了解各学院各部门的节能工作开展情况,发现问题及时与主管领导反馈沟通,通过经常的督促检查,使各单位的节能工作都能长效的开展。3、对学校内私装的水龙头予以拆除,对确有必要安装水龙头的地方责成用户单位向资产处提出申请,规范安装,
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