4劳教所所长先进事迹材料.docx
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1、劳教所所长先进事迹材料 公正执法的带头人 临危受命,三个月就把一度思想沉闷的民警队伍转变成士气高昂的战斗集体;大胆创新,率先推动三段式管理新模式,实现教育挽救方式的变革;依法治所,自觉接受监督,以公正文明形象赢得社会各界赞誉。他,就是公正执法的带头人,全国先进工作者、_市_劳教所党委书记、所 长_涛。 找准根源狠抓公正文明执法教育 2003年3月,由于劳教人员违纪,_劳教所少数民警思想一度消沉。作为新调任的所长_涛,没有过多的批评和指责,和党委一班人静下心来,分析问题产生的根源。大家认为,违纪现象的发生,看似是规章制度落实不严,更根本的在于少数民警的执法理念陈旧、不合时宜,必须更新观念,在劳教
2、所 营造出严格、公正、文明的执法环境,这样才能减少问题的发生。 为此,_涛通过座谈、研讨等多种方式引导各部门领导和全所民警转变观念,明确思路,坚定信心;组织开展向优秀基层干部学习活动,宣传所内先进,弘扬浩然正气。 围绕民警在执法工作中容易发生不尊重劳教人员合法权益的问题,_涛亲自带领调研小组深入大队座谈,向劳教人员及其家属发放无记名调查问卷,组织纪检监察部门与劳教人员谈话,在找准问题原因的基础上,集中开展专项整改活动,组织全所民警进行“树立公正文明执法意识”大讨论,明确依法、严格、科学、文明管理的内在关系和开展公正文明执法的重大意义。 _涛还积极倡导“团结、守纪、求实、创新”的劳教所文化,动员
3、民警增强创造性地开展工作。经过为期3个月的学习讨论,“自重、自省、自警、自励”、“人人要做执法模范”,成为每名同志的自觉行动,全所民警的公正文明执法意识明显增强。 健全制度促进执法活动规范化 实现执法活动的规范化,是依法治所的根本所在。_涛始终坚持用制度管人育人、树立规章制度的权威性。担任劳教所所长后,他启动了治制工程,亲自带领业务骨干,对现行的所政管理、警戒护卫、劳教执行、教育矫治、劳动矫治、生活卫生、后勤保障、财务管理、队伍建设等方面的规章制度进行了全面细致的清理。在2003年8月出台“封闭、半开放、开放”三种管理模式实施办法的基础上,针对不同模式确立了一日生活制度。根据不同职位,制定了不
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