2021梦想主题班会教案范文4篇.docx
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1、2021梦想主题班会教案范文4篇2021梦想主题班会教案范文4篇 梦想是一粒在心中萌芽的种子,梦想是潜藏在心中的一股力量,梦想是指引你向前的路标。这里给大家分享一些关于20_(请自填)梦想主题班会,希望对大家有所帮助。 20_(请自填)梦想主题班会1 一、过程和内容 活动环节 活动内容 同伴点评 环节一:让我们一起来说梦 梦想对每个人都很重要,但大多数同学没有奋斗目标,让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。 环节二:学生讲述为理想而奋斗的故事 “长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受寂寞,不愿意付出,只有一粒沙子经过三年的寂寞生活成为一粒珍珠,付出才有所收获。”成功的秘诀在于坚持,惟有坚持,
2、沙粒才能成为珍珠。林肯的故事告诉我们不怕失败,在风中跌倒,在雨中坚持,我们永不言弃,因为我们相信,“我的未来不是梦” 故事内容选择很好,鼓励大家为梦想而奋斗。 环节三:舞蹈 “奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗,奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的音乐中,给学生感染,热血沸腾,为未来摩拳擦掌。 歌曲和表演都很有富有感染力,极大调动了大家的情绪。 环节四:全体朗诵诗歌放飞心灵的梦想 在风中跌倒,在爱中流泪,在生命中感动,漫漫旅程,如果我们能敞开宽阔的胸怀,鼓起真爱的勇气,美好的追求,艰难的挫折,也不失为一道靓丽的风景。 环节五:相声谈理想 学校的理想是个啥?学生成才,升学率像房价 那个嗖嗖地往上爬,老
3、师的理想是个啥?桃李能够满天下,在世界各地生根发芽 我们心里都有美好的梦想,有梦就起航,点起寻梦的篝火,在五高张开理想的翅膀,飞向远方!诙谐幽默的相声中再一次明确我们都应该有奋斗的目标 能结合班级同学和教师的特点进行调侃,具很强的亲和力,效果很好。 环节六:学生写自己的理想放入许愿瓶 进一步明确目标 目标太大,不太好表述。如能分解成阶段性目标,学生可能会好写一些。 环节七:抽读学生许愿卡片 谈谈自己的奋斗目标,准备怎样去实现 谈的不够深入、具体,如事先让学生写好,效果会更好。 环节八:齐唱隐形的翅膀 在歌声中让学生体会到未来是美好的,需要我们去拼搏 前面出现过齐读,后面改领唱加伴唱可能效果会好
4、一些。 环节九:班主任总结 对班会的评价,让学生以此为契机,为了美好的未来,从这里扬帆起航! 20_(请自填)梦想主题班会2 高二是高中阶段关键的一年。这一年学生要面对六科会考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的质的飞跃。高二以来,我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。学习不努力,其他活动也不积极。在读完学生以“我的高二,我的梦想”为题的随笔后,这一点得到了进一步证实:没有梦想,有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。 所以,帮助学生确立梦想,并努力实现自己的梦想,是班级急需解决的问题。 本学期以来,班级情况稳定,在运动会、板报评比等活动中,表现出色,学生的凝聚力和自信心都比较令
5、人满意。但在学习和其他方面还有提升空间。班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼,有了一定的组织、管理能力。但总体上还显得显得稚嫩,还需要更多的机会锻炼自己。 综上所述,现在,期中考试之后,会考调研之前,正是借助主题班会来调整状态,鼓舞士气,激励斗志,增长才干的好时机。 班会教育目标 1、帮助全班学生确立梦想,并用努力和行动实现自己的梦想。 2、增加自信,激励斗志,弘扬积极、实干的班风。 3、培训班干部队伍,提高他们组织管理的意识和才干。 4、创造机会,提供个性发展和展示的平台。 班会课前准备 1、班会动员,宣布大主题,“中国梦,我的梦”鼓励学生自主策划、实施。 2、学生自愿报名,写出策划书,
6、班干部班子讨论,确立班会主题和方案。班主任提出建议,帮助制定日程表。 3、实施准备。主策划制做班会流程和ppt,主持人撰写解说词,录制相关视频,各项节目自主准备排练。班主任对各项内容审核,对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。 4、每一名同学都写出自己的梦想,和实现梦想的办法。 5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板,重新摆放桌椅,营造班会氛围。 班会实施过程(不够可加长) 开场词 第一章 梦想在召唤 节目一:配乐诗朗诵追逐梦想(周静,康佳星) 节目二 演讲:把握青春,追逐梦想(赵英童) 节目三 同学谈梦想视频(视频录制:张云) 第二章 追梦之路不平坦 节目五:相声:我开始努力了(张
7、翰,苗子恒) 节目六:电影故事:中国合伙人(宋宏伟) 视频:中国合伙人片段 第三章 追梦,我们有行动 节目七:小组讨论与个人发言(随机6-8人): 1、身边追梦榜样榜样 2、你怎样努力来实现自己的梦想? 节目八:会考课代表联系会考代表发言(郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩) 节目十:总结高二4班级梦想(张云) 节目十一:合唱班歌我们都一样、 班主任总结 结束语 课后教师反思(字数500字以内) 本次班会,我把这次主题班会的策划实施任务交给了学生。结果,我发现,班会的准备和效果,都比我预想的还要好。当学生成为班会的主角,主题班会就可以是照亮班级的一束阳光。 宣布开班会的时候,老师告诉学生“大家说了算”
8、选择了自主策划,从策划草案,拟定主题,推选主持人,解说词,节目的编制与排练,班级布置等等,一步步实施下来,学生都是主角。甚至,连是否上公开课,都是由学生决定的。比如,主题的选择,是学生提议不做中国梦的理论诠释,立足于本班学生“没有梦想,有梦想不能努力行动”的班级实际进行。“梦想指引青春”的标题也是学生自主拟定的,教师举例的几个标题学生并没有采用。 在整个班会准备过程中,学生的参与热情很高。他们很喜欢听到教师说“我的建议是这样”或“我觉得这样会更好”之后再来一句,“具体怎么解决,就看你的!”他们一般都会说:那是当然的! 班会上我领学生回顾了准备策划准备过程,所有的学生都非常自豪。紧接着的历史课,
9、任课老师对学生的表现特别满意。 总之,想方设法让学生成为主角,正是本次班会班主任指导工作的着力点,也是班会成功的最重要一点。 课后学生反馈(最多5个学生反思) 20_(请自填)梦想主题班会3 一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象:3班所有同学 三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲 四、活动时间:20/_/_ 五、活动地点:教室 六、活动流程: 1、引入:ppt播放flash奔跑,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人:大家请看奔跑的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进
10、入我们今天的主题班会梦想在新学期绽放! 2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么? (1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。 (2)同学讨论 (3)叫同学上台交流分享 3、介绍个人理想的内涵 (1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。 (2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未
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