群众路线教育实践活动自我剖析材料(九).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《群众路线教育实践活动自我剖析材料(九).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《群众路线教育实践活动自我剖析材料(九).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。第 1 页 共 5 页群众路线教育实践活动自我剖析材料群众路线教育实践活动自我剖析材料党的群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料2021 年 6 月习总书记在 2021 年 5 月 18 日召开的群众路线会议上强调,教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。结合近期学习自己又重新进行了认真分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,现对照检查如下:一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定及省委省政府十项规
2、定等方面的情况和问题。1.政治敏锐性方面存在主观不努力,机遇意识不强,看不到“危中有机”;对上级的要求干要有落实、抓有成效,对群众的呼声有反映、问有回答,以实际行动提高政治敏锐性。2.本人作为一名普通教师,未有收受礼金、会员卡等情况。3.作为一名普通教师未有“三公”问题。现郑重承诺。今后不会出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡,不接受红包礼金,不插手工程项目。二、“四风”方面存在的突出问题1.对于学校教学过程中有些环节存在问题,比如。教研组的集免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。第 2 页 共 5 页体备课,各位教师
3、不是很积极,有些因为有事不能准时参加而影响整个过程,显得有些形式主义,没有真正落到实处。2.由于教学任务与学校工作相交,有时在教学中对于学生的作业不仔细,出现了问题打了一个叉,而没有在上面点明是哪里出了问题。有时检查不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。3.在教学过程中,对于学生出现的一系列问题,不是都很及时处理,特别是当上课时觉得耽误学生学习不好,因而有时便会将事情放在后面处理,这时有可能会产生不良后果。还有就是班委干部方面,还应多听取收集不同意见。4.在对学生学习方面出了问题,考得不理想时有时容易急躁,在听取理由时有点缺乏耐心。总觉得学生学习不勤奋,不积极。5.对于工作,
4、有些安于现状,觉得只要把自己事情做好就可以了,在教学中缺少拼搏精神。6.对学校配备的教学设备利用率低,比如。学校有了多媒体教室,但是我们很少利用它来进行课堂教学,一个学期我大概只会有五次左右在该教室上课,这里感觉存在浪费。7.作为教师,对学生耐心不够,现在有些学生把一些不好的东西,形成了习惯,想要他马上就改过来,谈何容易。有时给他讲了无数遍,动之以情、晓之以理多次说服教育,学生仍然没有改正,我无助,我生气,这时就会失去耐心。在班上,就有这样的学生,一个叫卢孝峰的学生,刚开学不久,我就对学生进行了深入了解。得知该生免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 群众路线 教育 实践 活动 自我 剖析 材料
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内