中考满分作文合集六篇.docx

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1、中考满分作文合集六篇 中考满分作文 篇1 那个声音早已远去，但它永远回响在我的耳畔。 题记“早点放弃吧!”那句话又回响在我的耳畔。望着书桌上厚厚的复习卷子，真有想放弃的冲动。当年的一幕浮现在我脑海中，在我心中隐隐作痛。、大约是我7岁那年夏天的一个傍晚，爸爸推着一辆自行车回来了，我欣喜若狂地跑到自行车前，“爸爸，这不会是给我买的吧?”“就是给你买的!”“哦，谢谢爸爸，那你明天教我骑车好不好?”“买来当然要教你。”此时的我怎么也掩饰不住内心的喜悦。第二天早饭后，爸爸带着我来到广场。他扶我上了车，然后把着我的手推着车前进，渐渐地，爸爸放开了他一只手，我能登着脚踏板慢慢前进了。过了一会，我可以维持平衡

2、了。谁知几分钟后，爸爸的朋友找他有事，没法再陪我了，我只好恋恋不舍地离开了广场。下午，爸爸妈妈都不在家，我看到墙边的自行车，心里一阵痒痒，于是我就推着自行车到家门口练习。不知是因为爸爸不在身边，还是我的平衡力实在太差，我骑着车东倒西歪地前行。过了好长时间，我终于可以平稳地骑着自行车前进一段了。突然，前面出现了一位阿姨，我慌乱极了，不知道怎样才能控制好方向，车径直向她冲去!我连忙捏紧车闸，脚着地，虽然最后刹住了车，但还是撞到了她。我连忙下车：“阿姨，对不起，我”“不会骑就别骑，免得撞人，早点放弃吧!”她打断了我的话，揉了揉她的腿，带着轻蔑的神情走了。我呆呆地望着她，背影渐渐消失在我视线中。“早点

3、放弃?她的话就像扎在我心头的一根针，泪水模糊了我的双眼。我一定要学会骑自行车!终于，经过一个下午的努力，我学会了骑自行车。窗外的雨声将我的思绪拉回。想让我放弃?没那么容易。望着书桌上那厚厚的卷子，我笑了。现在想来，似乎还要谢谢她，是她的打击让我坚定了意志，让我学会了坚强，虽然以后再也不曾见过她，但那远去的声音一直鞭策着我。 中考满分作文 篇2 残花，是美丽的。被狂风撒碎的花瓣飞舞，凄美，忧伤。花落了，可以再开，但那博大精深的中华文化呢？所以我们，要登上文化的岸堤，去感受它的魅力，探寻它的奥秘。几部电视剧，三五本剧本，一家学说便残缺不全；一次恶搞，几段笑话，一本古籍便千疮百孔；一本小说，甚至一段

4、广告，历史便在喧嚣的“戏说”演绎中面目全非，时代的火光已贴近古老的纸张，那时秦始皇焚书坑儒为历史学者所垢病，而现在呢？文化已闪着哀伤的光芒。毕竟，怡情的欢愉总是比珍贵的文化要容易消受得多。难道文化的岸堤上就是这样一片光景？文化，是一个民族，一个国家兴荣辱的见证，只有重视文化，守护文化，感受文化那深邃的魅力，一个民族才会进步，国家才会繁荣富强。看看现在书店里被改编、翻译得面目全非的书吧！百页的边城，不足五百面的浮士德，西游记被“大话”，三国被“水煮”难道文化的岸堤上就是这样一片光景？花瓣凋零，一地落英，触目惊心。那落英正如文化的泪水，让我们尽自己的全力来守住那文化的岸堤吧！告别那些使文化面目全非

5、的恶搞，真正去理解它，领悟它，让文化来荡涤我们的心灵。古老的文化，干净逊明，是中华民族五千年的瑰宝，即使无法了解，但至少带着一颗真挚的心去守护它。重视文化吧！感受一下它所承载的生命所无法承载之重吧！文化是沉重的，因为它承载了太多太多的历史记忆，文化又是那么的轻啊，竟能被如此轻易地破坏。怀着执着，我拿起书籍，感受书中各国的文化底蕴。于是，爱丽丝带我步入仙境，孔子向我宣扬他的“己所不欲，勿施于人”的思想，爱德华领我将阳光洒遍暮光之城，当我与屈原共叹“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”时，我仿佛看到文化正在生出双翼，渴望着一飞中天，不再被世人所轻视，所遗忘。文化是如此弥足珍贵！悲伤的花呀！秋风如此耍弄

6、着你，摔打着你，你却在倾尽全力舞出凄美绝伦的舞蹈，只是，在你下落的过程中，是否会留恋这一切？来年春，但愿花开满枝头，“冥有鱼，其名为鲲，其身之长，不知其千里也，化而为鸟，其名为鹏，其背之长，不知千里也，其翼若垂天之云。”只有我们重视文化，守护文化的岸堤，文化便会现出鲲鹏之志，向世人展现他无边无际的精华。若不重视文化，何方为路？若不守护文化，何人有翅？让我们登上文化的岸堤，守住那魅力无限的文化，让文化引领我们翱翔在天际吧！告别一地落英，花开满枝头。 中考满分作文 篇3 气温零下3。天气似乎冷得可以令人窒息。父亲将试卷狠狠地扔在了我的头上，留下了一句“你是不是不想读书了”便推门而去。剩下我，呆呆的

7、，望着试卷，什么都没说，只是眼泪像掉了线的珠子一样不停地滚落。为什么你从来都是这样?为什么在你的语言里永远是无情的冷漠?我的心再一次冰冻，不是因为室内寒冷的温度，而是因为父亲的话语。我第一次感到一种前所未有的痛苦。在这样一个属于花季的年龄，在这样一个寒风刺骨的冬季，父亲没有对我嘘寒问暖，残留的只是不再信任的眼神和一声声地叹气。这一晚，我哭到了深夜。第二天，我很早就醒了，睁开眼睛，辗转反侧，想了很久。当我走出房门时，突然发现，早已坐在客厅的沙发上。那背影有些凄凉，不再如以前那般结实。那不是曾经背过我无数次的脊梁吗?为什么现在变得那么陌生?或许，是太久没注意了吧。听到我的脚步声，父亲径直走了过来。

8、我抬起头，凝视着一双布满血丝的眼睛。不禁一怔，原来，父亲也彻夜未眠。“想明白了吗?爸爸不是真的想放弃你，只是实在不敢相信。”仍然是那样冷漠。可是，依稀听出了几分关心。是真的吗?你没有骗我吗?你会相信我依旧是那个让你骄傲的女儿吗?是骗我的，对吧?你是失望透顶了。我的眼泪如泉水般的涌出，清澈地在父亲的面前毫无保留地落下。其实，我一直在坚持，坚持着让你看到我一点也没有受伤地微笑，坚持着让你看到你倔强的女儿所做的一切，坚持着“我是坚强的”的事实。只是，这一切似乎都太勉强了。父亲像是出于本能的反应，静静地走过来，抱着我，抚摸着我的头，这些动作是那么温柔，一种无法比拟的幸福感油然而生。这时，脑海中清晰地浮

9、现出曾经父亲与我度过的美好和令我感动的时光：小时候，爸爸带我去游乐场。小时候，只因为我任性地想要奶奶，父亲在雨天送我回乡下，结果被车撞，差点撞瘸了一条腿。小学时，爸爸给我送作业，耽误了一场重要会议，差点被老板炒鱿鱼。我总是以为，现在幸福对我来说已成了一碰就会碎的虚幻泡泡，可直到这一刻，我才恍悟：我拥有的一切都是父亲给予的!只是因为青春的叛逆，些许的遗憾，让我早已淡忘了这一切的一切。我笑了，在今天的日记里，我清清楚楚地写了11个大字：父亲，原来你一直在我身边! 中考满分作文 篇4 我讨厌长跑。似乎从小长跑就是我的克星，每次测验我总是不及格。不知道是因为身体原因还是心理问题，总之我很怕长跑。长久以

10、来我不想上体育课，上体育课总说身体不舒服。这次，我又请假不上体育课，但这是一次不同寻常的体育课。当我在书香无法自拔，突然感觉身后有人，往回一看，竟然是体育老师。“怎么了？为什么不上体育课？”老师亲切的询问，我支支吾吾的说不出话来。“我知道别的同学都跟我说了，你从小体育就不合格，就是你太胖了，是吗？说完他打量了我的身材，我也不好意思的把头低了下去。“没有关系，来吧，去尝试一下吧总会有结果。”他拉起我的手向体育馆走去。“告诉你个秘密，其实老师小时候也是胖子，现在比你还要胖，真的。只是我后来突然喜欢上了体育，羡慕体育员他们那矫健的身姿，英姿飒爽，所以我开始拼命地减肥，不管风吹雨打，炎炎夏日，心里想着

11、一定要成为这样的人。”我很惊讶，仔细的打量着眼前的老师。“你知道你为什那么胖吗？就是你长久以来惧怕体育，你必须要保持一颗对体育热爱的心，才能学好体育。哦，到了，我们快进去吧。”跨进体育场，一股前所未有的气息扑向了我：体育馆灯火通明，老师们指导学生们做引体向上，学生们都在挥洒自己的汗水。看着他们那矫健的身姿，英姿飒爽，一股从未有过的力量袭击了我的心灵：我要为自己领跑！“去尝试一下吧。”老师对我说。我立马胯下身子，双手撑地，眉毛紧瞪，一副胸有成竹的样子。“跑！”随着一声令下，我开始疯狂的跑着，我从未感觉过我跑的有这么快。“加油！”老师对我喊着。“加油！”同学们为我呐喊助威。“加油啊！”我在心中鼓舞

12、自己：加油，你行的，不要放弃！“只有最后一圈了，加油！”最后我坚持跑完了，我躺在地上久久没有起来，又累又很幸福，老师走过来，笑着对我说，你成功了。我开始爱上了体育，不再讨厌长跑，因为我有我的信念：我要为自己领跑。 中考满分作文 篇5 我的初中生活，初一像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”一般闲适;初二像李白一样，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，永不言败;初三像曹操“老骥伏枥，志在千里”一样，拥有雄心大志。(山东济宁市中考满分作文我的初中生活)点评：调动各种修辞手法，实现“开门红”。这个开头整体上看是排比，每个句子中又有引用，排比和引用的兼用，使文章文采飞扬，初显语言的魅力。 中考满分作文

13、 篇6 有人曾打了一个形象的比喻，将文章的立意、结构和内容三者之间的关系形象地比喻为人的灵魂、骨架和肌肉。一篇文章中，立意和结构再好，如果没有内容(即材料)去体现，也是水中月、镜中花。所以说文章的选材十分重要，决定着文章的成败，也决定着文章水准的高下。中考时，怎样才能使文章的选材别有洞天呢?一、撷取时代“浪花”，选材鲜活典型考生要及时捕捉到那些新生事物，敏锐地撷取时代的“浪花”，选择鲜活典型的素材。考生也可根据对社会的观察，选取具有时代特点的人物事迹，选取人们关注的热点话题，选取不为人知的新鲜事物，选取引人深思的社会现象，使文章内容能牢牢吸引读者的眼球。二、选取动人镜头，选材真实感人真实的人物

14、、真实的故事、真实的情感，最能拨动读者感情的弦，引起读者的共鸣。所以考生在写作时，要根据写作需要，认真选择那些能震撼人心的精彩瞬间、动人镜头和感人画面。三、大胆转换视角，选材新颖别致“干花不如鲜花美。”选材要与时俱进，具有时代气息。由于考生生活阅历浅，不是每个考生都能捕捉到新的信息。这时，可以大胆转换视角，弃故纳新。有些内涵丰富的材料，即使不是新的，若能巧妙地转换视角，从新的角度来挖掘，必能出奇制胜，给人耳目一新的感觉。四、避开人云亦云，选材独特创新人人皆知的材料，众人都关注的材料，用这些材料写出来的文章往往是千人一面。考场作文选取的材料越典型越独特，文章就越能产生强大的说服力。考生如何在选材

15、上做到典型独特，言他人所未言，选他人所未选呢?这必须要经过“放弃选择再放弃再选择”的过程。要放弃那些“你有我有大家有”的材料，选择突出自己体验的材料，经过几轮精心的筛选，留下那些典型独特的材料，则能使文章在选材上“以一当十”，收到震撼读者的效果。真题再现阅读下面文字，按要求作文。很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻找阳光，在伟大人物中寻求阳光但我们常常忽略了，我也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。请以“我也是一束阳光”为题，写一篇文章。要求：(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。试题解读20xx年绍兴卷作文题的独特之

16、处是将学生视角引向“自我”，发现自我之美，自我之长，抒写自我之价值，这是对引导学生关注外在世界的传统教学思维的一种突破。从作文题的形式上看，20xx年和20xx年一样，回归到命题作文这一传统的考查方式。从命题思路和风格上看，题目贴近学生，引导学生审视自己。而且文学色彩较浓，富有诗意，这也与前几年基本保持一致。但是，在延续20xx年的形式的基础上，20xx年又有了些许创新，即提示语的使用。前几年的作文题，无论采取哪种方式，基本上是直接出示作文题，而 20xx年在作文题前增加的一段提示语：“很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻找阳光，在伟大人物中寻求阳光但我们常常忽略了，我也可以是一

17、束阳光，照亮自己，照亮他人。”这在一定程度上降低了考生审题的难度。优美雅致的提示语，一定程度上活跃了考生的审题思维，便于考生打开思路，从亲身经历的生活中搜寻和组织写作材料。同时有利于考生克服考试紧张心理，调整考试情绪，使他们渐进作文思维的亢奋状态。这个命题在考查学生写作能力的同时，也注重了正能量的宣扬。人间处处温情在，社会处处有阳光，它反映了社会的温暖和谐。而“我”也参与了其中，享受阳光的同时奉献阳光。引用到文中，结合现实，就是旨在倡导学生要有爱心，有良好的道德修养，能献出爱心，有自信，乐于助人。审题时，从“阳光”这个意象中，考生不难联想到光明、快乐、温暖、爱心、奉献、力量、活泼开朗、积极向上

18、、充满青春活力从而进一步联想到“阳光”可以是生活中具体发生的事、存在的物，也可以是抽象的指代，甚至可以引申到平凡、微小和伟大等。当考生的思维得到充分发散时，文章的立意和选材可能就会有新意了。当然，关键在于学生从哪个角度切入进行写作。在审题过程中，考生还不能忽视“也”这个关键词。“也”表示同样，蕴含了所写内容表象和实质有差异，但经过写考生独特的感悟、认识和升华终于有了感悟这个意思。一个“也”字，要求在具体文章中有考生认识的转变。整体而言，这个作文题能引领考生关注生活，关注自我，从身边小事中逐渐认识自己，发现自己的成长，在写作中完成一次对自我及身边人、事的观察与体悟。作文想拿高分，除了要审准题外，

19、还要有新意、有特色，具体来说就是选材独特、寓意深刻、文字具有表现力。选材上要新颖，不要仅从日常生活中提取，可以活用社会热点中的材料。材料丰富鲜活，视野更开阔。当然要记住最核心的一点：无论用何种文体，考生都要写真情实感的作文，应展开具体细腻的情感体验描写，或通过叙议结合的方式表达自己对某一目的的思考认识。满分作文我也是一束阳光亲爱的自己：你好!当你启封读到这封信时，你也许是富可敌国，你也许是穷愁潦倒;你也许是功成名就，你也许是默默无闻;你也许是才高八斗，你也许是碌碌无为。但无论你处在何种境地，请在内心相信：我，自己，虽然没有天分，但努力也会是一束阳光。未来的自己，你是否记得那个雨天。老师在讲台上

20、宣告每一个人的成绩，却迟迟不见我的名字，你心里发虚，像窗外的蓝天被乌云袭卷吞噬。终于，那时刻到了，老师瞥了下试卷，嘴里哼笑了声，格外大声地叫了我的名字。恰在此时，外面打了声闷雷，教室里的灯忽地一闪，我拖着双手去讲台上拿卷子，眼睛重重的，只看见老师一脸的不屑与怒气。额头的筋突显得根根分明。接过试卷，雨开始哗哗地下，一直下，下进我的心，心越积越沉，落到了尘埃。太黑了，乌云笼罩了一切，透不出一缕阳光。我把试卷塞进书底下，同学都走光了这时刻，还会有谁愿意留在这闷热的教室里呢?在这时，我发现教室格外的大，映照着空虚的自己。想想，我到底是不是一块读书的料，自己也曾努力过，仔细听老师的一字一句，不会漏过任何

21、一个知识点;自己也曾付出过，认认真真地完成老师布置的作业，遇到难题也会尽量去弄懂;自己也曾发愤过，清早爬起来记单词，深夜亮着灯鏖战到底。但我还是失败了。但是，母亲说过没伞的孩子，只能奋力奔跑!只要努力，自己也能变成一束阳光，穿过乌云!于是，在七月，这个本该是充满童心与色彩的月份，我的眼里却只是满片的绿荫和过分的知了声。我在家里，身旁台灯上贴满了注意事项和备忘录，一边是期末没有完成的练习册，那张期末阶段的时间计划表贴在墙上没有撕去，四周微微翘起。要是让那几个死党看见我暑假还这般模样，定会认为我吃错药了呢!上次我就认真地看了会书，那些人说我的样子怎么看都是会拿出武士刀切腹自尽的样子!我知道没伞的孩

22、子，只能奋力奔跑!努力也能使自己成为一束阳光，和别人一样一起去经历。终于，初三的开学考，老师又在讲台上宣布每个人的成绩，很快轮到了我的名字。我成功了，我等着这一刻，等了很久!巴尔扎克说，拼着一切代价，奔你的前程。我说努力可弥补天赋，我也是一束阳光!未来的自己，你记得那首歌吗?“虽然我没有天分，但我有梦的天真，付出青春不留遗憾!”所以无论你现在怎样，只要努力，一切都会变好，变成一束阳光，照亮自己也照亮别人!祝永远阳光!自己20xx年6月14日于考场名师点评生活中我们总会遇到许多的困难与挫折，但只要能保持一种乐观、阳光的心态徜徉于这大而又小的社会，生活必将充满爱和希望。本文最大的闪光点在于它新颖的

23、构思和独特的选材视角。用书信的形式，给未来的自己写信，也是为梦想和希望写信，既鼓励了现在的自己，也为未来的自己展开一片灿烂的天空;以自己一次考试失败和通过努力获得成功为材料，告诉未来的自己“努力也会是一束阳光”。难能可贵的是，文章的语言清新凝练，且不失对生活的独到的感悟。无论是环境描写的衬托，还是细节描写的贴切和比喻、排比、引用等修辞手法的运用，都非常的精当。如结尾部分引用巴尔扎克的话，突出文章主题，深化文章的中心。文题练习阅读下面文字，按要求作文。鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道只要你细细咀嚼，

24、用心感悟，人间真味尽在其中。请以“味道”为话题，写一篇文章。要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限;(2)表达真情实感，不得套写、抄袭;(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;(4)600字左右。思路点拨面对“味道”这个话题，我们可以写到的东西很多，如青春的味道、生活的味道、友谊的味道、亲情的味道等，我们并不缺乏写作的对象。然而，正因为话题的开放，要写好并不容易。这就要求我们在选材上有自己的独特之处。比如，写青春或生活的味道，如果局限于描绘青春的欢乐或忧愁，生活中的酸甜苦辣，就显得比较空泛，文章很难写出亮点;如果选取青春或生活中的一两件有波澜的事来描述，写出矛盾和波折，最后从

25、中感悟出青春或生活的味道，这样就更能吸引人了。同样，写友谊的味道、亲情的味道等，也应通过典型事例来突出情感。但是，要想选材独特，首先要做到有材可选。这就需要我们在平时多积累、多感受，做生活中的有心人，让生活中的点点滴滴都能化为我们写作的可用对象，为我们的文章增光添彩。近日，中戏艺考表演系开考，现场美女如云!其中一位来自淄博的大眼睛，瓜子脸，女神级的考生备受关注。她就是孙瑞梓，17岁妹纸，身高171cm，爱好钢琴，现就读于淄博十七中。近日，孙瑞梓出现在北影艺考复试的考场上，再次引发关注，甚至有传言称其他考生祈求不要和她同一考场，因其长得太美。好的结构，能带领读者快速理清行文的脉络，把握文章的内容

26、，领会作者的情感，获得审美的愉悦。精巧的结构，就像一根“线”把那些材料之“珠”一下子全串联起来。在写中考作文时，结构讲究精巧，材料的安排和文章的结构形式要不落俗套，要给人新鲜之感。开头一般要单刀直入，引人入胜;结尾须戛然而止，令人回味;段与段之间的过渡要自然，衔接要紧密;前有伏笔，后有照应，上下连贯，浑然一体。考生应根据表达内容的需要，灵活多样地谋篇布局。作文的结构，按材料之间的逻辑关系，可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类，按材料的组织形式，可分为传统式和创新式两大类。考生如能掌握一些创新的结构形式，对写好考场作文是大有裨益的。常用的创新结构有日记连缀式、镜头组接式、小标题式、书信体式等。日

27、记有利于抒发感情，表达自己的内心感受。尤其是日记体写作有利于丰富文章的内容，对于平时写作水平欠佳的学生来说是一种比较实用的结构形式。镜头式，也叫剪辑式，有些材料并不新鲜，但一些聪明的考生能借助电影蒙太奇的手法，通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展示丰富的内涵。这样的文章往往因结构新颖而平中显奇，令阅卷老师耳目一新，中考作文中就不乏这样的满分作文。小标题，既有提纲挈领之效，又可以减少过渡性文字的铺排，更好地突出重点;既可使文章疏密有致，卷面整洁悦目，又可充分展示考生的人文素养，吸引阅卷者的注意。运用书信的形式，可以面对面倾诉，缩短距离，有利于表达真情实感。中考作文如能巧妙运用书信体的结构形

28、式，就能令阅卷老师眼前一亮。当然，结构上的创新定要建立在内容健康向上、材料新鲜丰富、语言生动形象的基础上。文章的结构形式大可不拘一格，利用精巧的结构形式，为文章增加亮点，从而使你的中考作文脱颖而出，大放异彩。真题再现请以“说说我自己”为题，写一篇文章。提示与要求：(1)可以写你的经历，也可以写你的感悟和认识;(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分;(4)抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩;(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。试题解读20xx 年安徽中考作文题是全命题作文，相信很多考生第一眼看

29、到作文题后，都会会心一笑，因为几乎每位考生，都不止一遍地写过这个作文。这说明20xx年的中考作文体现了一贯的命题要求，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，对考生思辨能力要求不高，给出了更多自主发挥的空间，有利于学生独立审题，写出真情实感，从而避免了脱离生活实际，胡编乱造的弊病。对于这个题目，任何一个考生都有话说，很容易入手。然而，入题容易出彩难，作文题容易写也就意味着不容易得高分。要抓住某一方面或某一件重要的事情来展开，才能给阅卷老师留下深刻的印象。作文要得高分，要打动人，就一定要说真话，感情真挚。“好写”不等于“写好”。从学生的写作情况来看，很容易写成简单的自我介绍，没有个人的鲜明特点。写过

30、类似的作文，也看过诸多范文，恰恰容易千篇一律，难有新意。另外，学生容易写成说明类的文章，将自己的一些方面逐一罗列，很轻松地凑够字数，但得不了高分。在500字的篇幅内，要让“自己”在阅卷老师面前立起来，留下深刻的印象，必须突出个性，写出新意，如同漫画和速写，勾勒出人物轮廓的同时，要将最具特色的地方予以突出和强调，这才是决定得分高低的关键点之一。能否升华主题，也是高分与低分的分水岭。这道作文题有一定的寓意，初中阶段是孩子世界观和人生观初步形成时期，作文要表现出作者的人生态度和价值观。所以，笔下的自己是否积极健康向上，也会影响得分。高分作文应该是内容和形式完美结合的佳作，即形神兼备、文质俱佳。考生只

31、要在两个方面注意，一般都能获得高分。一、表达方面：作文可以有多种多样的表现形式，但都要有清晰的结构、流畅的语言，这样才能给阅卷老师一个最初的好印象。二、内容方面：各个不同的自我，都要有新颖的角度、真挚的情感。但凡能得高分的考生，或叙述个人成长的经历，或描绘自己独特的爱好，或提示自己的优点与不足，或表达自己对生活独到的见解;而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。因此，考生在写作时，要结合自己的实际生活经历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，写出一篇实实在在、情真意切的文章。从 “新”字上做文章，在“情”字上下功夫，方能与高分握手。满分作文说说我自己窗外，细雨纷飞，寂寥的心流浪在六

32、月灰暗的天空下。数载寒窗，临近毕业时，却倍感失落，总觉优秀离我相距太远太远。我问自己：我是否真的很失败?我何以为我?是的，我相貌并不出众，可我勇于面对。少了与同龄人相互攀比的资本，我却有很多的时间去观察周围的世界;少了物质上的满足，我却以另一种方式陶醉于西域的大漠风沙，流连于三月江南的杏花之中，出身的贫寒，并不是我自卑的根源，头脑的空虚与青春的虚耗才是真正的悲哀。是的，在茫茫的人海中，我并不出众，但我一直在努力。梦醒来了，心中活着，只要心活着，便有梦的延续与重圆，我没有过人的天资，在通往金字塔顶的途中，我甘愿做那只慢性的蜗牛。没有青山的伟岸，我却有平原的开阔;少了大海的波澜，却多了小溪的娟秀。

33、我以袭击的方式努力，并不在乎最终的收获。是的，尽管现在我不被人重视，我却始终充满激情。我也曾梦中乘舟横绝千山，可现实总是无奈，可这一切并不能浇灭心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的风浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。是的，在别人的眼中，我是无足轻重的存在，可在我心中，世间却因我而多了一分精彩。我迷恋于天空中飞鸟的自由，飞鸟存在的美丽，从此多了一个人理解。我迷恋于海面上的千帆竞逐，那撑帆的舵手，便多了一个喝彩。于是，我方明白，在世间，没有永远的成功，更没有绝对的失败。我之所以为我，是因为我存在，只要存在，一切都可以改变，只要存在，一切都可以创造。没有喝彩的现在，我为自己喝彩，在我

34、心中，我就是一道不败的风景，可掌控自己的步伐。风景这边独好，一切还待明朝。名师点评不因平凡而自弃，不为挫折而气馁，心里洒满阳光，便能活出精彩。文章立意深远，语言明丽，可谓佳作!作者开篇设问：“我是否真的很失败?我何以为我?” 引出了下文中就自己不足之处所表达出的自信。作者在表达自信的过程中，先肯定不足，再表明自己的独特之处，令人信服。结尾两段表达了自己积极向上的心态和对美好未来的坚定信心。文章结构浑然一体，衔接自然流畅，体现出了作者良好的谋篇技巧。文题练习阅读材料，按要求习作。列夫?托尔斯泰说：“有生活的时候就有幸福。”屠格涅夫说：“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。” 果戈理说：“

35、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”请以“_也是一种幸福”为题，写一篇文章。要求：(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数在600左右;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。思路点拨写作此类给材料的半命题作文，若是随意地引用材料，容易导致内容大同小异。我们最好借助材料，打开思路，寻找与众不同的角度。考虑到大部分同学会写自我的幸福生活与感受，你若能用童话或寓言的形式，用物的身份来感受幸福，内容自然会新颖夺目。在结构上，我们可以摆脱传统的铺叙式，采用一些比较新颖的方式来行文，以达到令人眼前一亮的目的。比如，可以在文前拟一题记，先揭示主旨或创设环境，再围绕这一主旨或环境行文，写成一篇以感悟幸福为主题的叙事抒情散文;也可以采用镜头转换的方式，将生活中的几个与幸福相关的瞬间连缀在一起，构成一篇以寻找幸福为主题的故事性较强的记叙文或童话作品。总之，只要能写出新意，同时做到文通字顺，你的作品必能引人注目。第 21 页 共 21 页