2021八年级下学期主题班会记录范文4篇.docx
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1、2021八年级下学期主题班会记录范文4篇2021八年级下学期主题班会记录范文4篇 主题班会必须结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。这里给大家分享一些关于20_(请自填)八年级下学期班会记录,希望对大家有所帮助。 20_(请自填)八年级下学期班会记录1 班会主题:正确认识自由与限制 课前准备: 1、编排节目准备故事准备名言 2、制作PPT 3、教室内师生按“V”字型就坐 一、活动目的:通过班会,让同学们明白自由的含义,自由并不是想干什么就干什么,并且明白自由不是无限制的自由,自由是有限制的。当自己的自由权利受到侵害,如何用正确的手段来维权。 二、活动过程: (一)1
2、、展示名人警句 2、全班同学朗读名人警句 3、主持人问:这几句名人中,体现了什么的重要性? 全班:自由 设计意图:用名人警句引出班会。 主持人:那同学们知道什么是自由吗?今天让我们一起走进自由,了解自由。“正确认识自由与限制”班会现在开始。 (二)自由的含义。 (三)1、观看图片观看视频“追求自由”:一海豚为追求自由而屡次跳出水面。 设计意图:让学生了解自由的含义。 用事例让学生进一步了解自由的含义。 (四)2、回答问题。 主持人:图片和视频反映了什么问题?我们如何维护自己的自由权利? 设计意图:让学生知道,当自己的自由权利受到非法侵害时,应该用这正确的方法来维权。 (五)1、转折:既然我们讲
3、了这么多有关自由的内容,现在我问大家一个问题“自由是无限制的自由吗?” 现在同学们先想想,我们来欣赏一篇文章我们的“自由”。 2、回答问题(与评委互动) 设计意图:通过辨析题,让同学们畅所欲言,表达自己对这个问题的看法。 (四)班主任总结。 三、活动反思: 本次班会主题鲜明,目的明确,活动设计环环相扣,内容充实,形式灵活多样,情景营造真实,比较贴近学生实际生活,符合他们的认知水平和审美趋向,容易引起学生的心灵共鸣。 通过此次的主题班会,同学们对“自由”这一概念有了更为全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程的前前后后,同学们能够一在亲身体验过程中,彼此之间有了更深刻地了解与默契。 本次班会的
4、缺憾在于若能将活动形式更多样化,让学生有切实的感受则更好。 20_(请自填)八年级下学期班会记录2 一、班会目标: 1、增强学生法律意识和自我防范意识,自觉抵制“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑; 2、模拟生活情境方式让学生了解不良诱惑的危害和明确抵制不良诱惑的方法; 3、发展独立思考和自我控制能力,引导学生鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心,追求科学、健康、充实的初中生活。 二、班会过程 (一)观察生活分清诱惑 思考与分析: 1、学生小组讨论:我们在生活和学习中还面临着哪些诱惑呢? 2、哪些是不良诱惑?为什么? 3、学生交流课前调查的中小学生不良行为的调查报告。同学们谈感受。 (二)议一议体会诱惑
5、的危害 1、小组分析讨论“黄、赌、毒和邪教”等不良诱惑各产生的危害。 2、讲述身边的故事。讨论:为什么一个品学兼优的学生沦为罪犯?你想对他们说些什么?过度沉醉网络还有哪些危害? 3、联系生活实际谈谈:你还知道哪些不良诱惑危害着我们的生活,带来了严重后果? (三)想对策,自觉抵制不良诱惑 1、我们应该怎样对待网络?怎样才能做到科学上网? 2、如果遇到下列情况,自己会怎么想?怎么拒绝? (1)有人约自己在上课时间去录像室看录像。 (2)有人邀自己抽烟、赌博玩乐。 (3)有人向你出售淫秽、凶杀一类书刊 (4)讲一件自己成功抵制不良诱惑的事情及使用的方法。 (四)师小结并赠送儿歌: 在人生的道路上,人
6、人会面临不良诱惑,让我们携起手来,运用我们在这次班会中学到的方法拒绝不良诱惑,让我们的生活变得更加美好! 网络有利也有弊,以下几点要牢记: 黄色网站不能去,网络游戏不沉迷。 疲劳作战不可取,眼睛一定要休息。 劳逸结合用电脑,发挥功效有出息。 自觉抵制不良诱惑的方法: 1、慎交友,提高判断力 2、不盲从,提高控制力 3、运用法律手段进行斗争 四、宣读班级拒绝不良诱惑守则并且集体签名,做诚实守信、遵纪守法、学会拒绝不良诱惑的人。 20_(请自填)八年级下学期班会记录3 班会背景: 学生进入初中以来,逐渐地摆脱稚气,进入青春叛逆期,而初二下学期是叛逆的峰,很多学生对学习和人生彷徨没有目标,即使有目标
7、也不坚定或者易受干扰和影响。他们不愿接受家长和老师的正面教育,而同龄人或影视作品的一句话、一个场面就会对学生产生极大的影响。 班会目的: 通过主题班会,使学生认识到以下几点: 1、学习需要目标。 2、目标可以分短期目标、中期目标和长远目标等。 3、实现目标需要排除干扰和障碍。 班会准备: 眼罩一个、便签纸50张,玻璃储物罐一个、多媒体课件、学生学唱歌曲奔跑 班会设计: 导入:对到班听课的老师鼓掌表示欢迎,鼓掌方式以下三种: 1、全班同学鼓掌20秒。 2、全班同学鼓掌40下。 3、全班同学20秒内鼓掌60下。 目的:认识到第三次鼓掌效率、状态,是因为第三次有规定的目标(60次)和限定的时间(20
8、秒)。 活动一:请一同学对着摄像机摆POSS.然后请另一个同学带着眼罩左右各旋转三圈后对着摄像机摆POSS.从而得出: 一、学习需要目标 活动二:每人一张便签纸,在纸上写上自己期中考试追赶的目标。组长收集每人的目标后存于玻璃罐内以待期中考试后兑现表彰和奖励。 然后追问同学,自己选择追赶目标的依据是什么?从而得出: 二、制定目标要从实际出发,通过努力是可以实现的。 活动三:课件展示曾倚靖同学学期初订立的期中考试、期末考试各科得分和总分。让学生说说从中可以看到什么?学生得出结论: 三、目标可以分解 活动四:“谁是卧底”游戏。从而得出结论: 四、实现目标会受到影响和干扰 活动五:展示非洲拉马河畔豹子
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