秋季学期主题班会教案2021年度优秀篇.docx
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1、秋季学期主题班会教案2021年度优秀篇秋季学期主题班会教案2021年度优秀篇 新学期开学第一课,我们应该给孩子们传授什么东东呢?下面是我为大家准备以下秋季学期主题班会教案的内容,希望对你们帮助。 秋季学期主题班会教案第一篇 教育目的: 1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。 2. 通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。 活动过程: 一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。 1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触? 2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏? 3、那么,我们该怎么办呢? 应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。
2、1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。 2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。 3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种.种不适,产生失落厌倦和恐惧感。 4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。 二、讲故事 1、对自己负责。 一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,
3、蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来 接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。 看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了 这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。 但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体 他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。 这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后
4、展翅飞翔。 在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍,我们就会很脆弱,我们不会像现在这样强健,我们将永远不能飞翔 怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础! 2、对集体负责。 研究发现,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起,紧紧相连。它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。 红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大的秘密,它的根大范围密布于地表,方便快捷吸收赖以生长的水分与养分,并将向下扎根的能量全部用以向上生长。 加州红杉就这样,打破了一般植
5、物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。 每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。 三、新学期在每一个小细节上,我们应该怎么做呢? 早自习 上课铃响了 走廊里 眼操、间操 操场游戏 家庭作业 (目的:规范要求,养成习惯) 四、小结 愿我们以后每一滴眼泪都让人感动! 愿我们以后每一个梦都不会一场空! 就让我们把新学期第一天当作新的起跑线! 秋季学期主题班会教案第二篇 (一)班会目的: 1使学生知道一些简单的安全常识。 2使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方
6、法。 (二)活动地点:教室 (三)教育重点:学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识,培养有关防范力。 (四)班会流程: 主持人:同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就让我们大家一起,学习怎样保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全,生命的保护伞”现在开始。 1、首先,请第一组同学上台为我们表演吧。 第一组代表表演家中无人,陌生人来敲门的情景。甲生独白:今天星期天,爸爸妈妈都上姥姥家串门去了,剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生:谁
7、啊?乙生:我是你王叔叔啊快开门。甲生:王叔叔我怎么没见过你呢?乙生:我是你爸爸单位的新同事,快给我开门吧。甲生:我到底给不给他开门呢? 主持人:同学们,你们帮他出出主意,到底应不应该给他开门,为什么呢。(学生发表意见) 第一组接着表演,甲:“我爸爸出去了,一会就回来你先走吧,等爸爸回来了给你打电话。”乙:现在的人们防范意识真强,我连小孩也骗不了了。 主持人:同学们,无论是你独自在家,还是在路上,遇到陌生人和你说话一定要小心,更不要相信他的话和他去别的地方。 2、请第二组为我们表演。 甲生:今天老师和同学们都去站队了,就我自己在屋里值日,正好我对这台电脑很感兴趣,趁着没人,我插上电看一看。(做插
8、电动作)哎呀不好,我被电住了!做趴下的动作。 乙生:我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀,他被电住了。我来拉他,啊!(作动作)我也连电了。 主持人:同学们,学生甲的做法对吗,学生乙的做法呢?我们接着向下看。 学生丙:(进屋)不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒,把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂,是急救中心吗,我在石溪中心小学,我们班的二个同学触电了,快来救命啊。 主持人:同学们,当有人触电时,我们不能用手去拉,而是要用干燥的木棒将电源打落,在打急救电话120求救,你们都记住了吗? 3、主持人:请看第三组的表演(四人一人一句) 小学生交通儿歌 一、红黄绿色三种灯,它的
9、用途要记清: 红灯停止黄灯禁,绿灯亮时方准行。 二、斑马线,在路口,行人过街上面走; 见到红灯停一停,绿灯亮时你再行。 三、横过公路莫慌张,留心左右细张望; 先看左方后看右,确保安全再通行。 四、公路上,汽车跑,莫在路上疯打闹; 玩球类,做游戏,千万别占车行道。 五、见车辆,须避让,追扒扶车易伤亡; 抛物击车无道德,强行拦车更不当。 六、乘公汽,守秩序,先下后上别拥挤; 头手切莫伸窗外,安全回家是第一。 七、上下学,要站队,右侧通行莫忘记; 一路纵队保持好,到家门口再离去。 八、爱生命,遵交规,平安上学平安回; 交通安全要牢记,做名优秀红领巾。 主持人:同学们,听了刚才的儿歌,你有什么收获?现
10、在我有几个问题,看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行?穿过马路时要走什么?我们走路时要靠哪侧通行? 4、主持人:同学们,大家都知道男生最爱玩鞭炮了,就在寒假的一天里,发生了这样的事情 学生甲:奶奶给了我很多压岁钱,我们买鞭炮放去吧! 其他人:好啊,好啊,我们现在就去。 学生乙:放在这放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么办啊? 学生丙:还等什么,快去通知大人,让大人拨打消防电话119啊,走快去。 主持:同学们,如果你也爱放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果发生火灾要及时通知大人,拨打急救电话,千万不可以自己逞能救火,以免发生危险。 5、主持人:通过同学们的表
11、演,关于安全知识你有哪些收获? 6、现在请我们的老师讲话。 生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 孩子们珍惜自己的生命,珍惜自己有限的时光,为自己和身边的人做些有意义的事情。 秋季学期主题班会教案第三篇 教学目标: 1、帮助学生养成优良的学习习惯和行为习惯; 2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想; 3、增强学生的教室题荣誉感,时刻关注教室,有主人翁认识; 4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和教室的不良风气
12、做斗争! 班会活动设计: 一、学生交流讨论后自由发言(10分钟) 开学一周多以来,教室有哪些新变化? 小结:优良的开端是成功的一半!赢在初一! 二、新学期如何才能做到“我能行”? 坚持! 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
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