初一写景作文11篇.docx
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1、初一写景作文11篇 初一写景作文1 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”恰到好处的洋溢着春天的生机勃勃;“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”生动逼真的解读着夏日的碧海蓝天;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”以诗情画意浓浓的体现出秋日的凄凉而不乏浪漫和美丽;“忽如一夜春风来,千束万束梨花开”借用春物反衬出冬日的如诗如画,清纯无瑕。四季唯美独美,以自身的魅力吸引成千上万的观赏者。因而不同者有不同的想法。春季,生机盎然,小草争先恐后而出,百花竞艳。誉为百花之首的牡丹,红衣绿裙昭显王者之风,英姿飒爽,亭亭玉立。月季也不甘示弱,虽不及牡丹的单枝秀,但以群芳色彩缤纷,妖艳娇媚与之不相伯仲。至于那些默默无闻的花
2、,虽不堪与之媲美,但也为春日的景色锦上添花。鸟儿纵情飞翔,放声高歌,奏着春的乐章。鱼儿纵情遨游,跳上蹿下,昭显春的生气。万物复苏,生机勃勃的春,预示着新开始,新气象,新希望。加油与共勉。俗话说:“万紫千红总是春。”春以靓丽成为瞩目之星润滑可口的冰激凌,滋味各异的水果,出污泥而不染的荷花勾勒出绚丽缤纷的夏。夏以荷花最为著名,古语云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”充分体现了夏与荷的息息相关。夏日,当你漫步在湖边,以悠闲之情赏景时,湖内手牵手,肩并肩的荷花会使人产生心旷神怡之感,看见荷花不枉过夏天。嘴里嚼不停的美味与湖景相融,赛神仙者也。夏以恬适被受尊崇。秋日,“蝴蝶”漫天飞舞,让人赏心悦目。菊
3、花傲然开放,在万花丛中以美和鲜艳散发英气,闻之,神清气爽,豁然开朗。“霜叶红于二月花”秋日,当然不忘赏霜叶,虽人不在香山,但随处可见叶的迷人。当叶子奉献完它的青春,它应该叶落归根,“化作春泥更护花”用生命奉献大地。当然赏景时,不要忘记秋的招牌菜苹果(一天一个苹果,美容养颜,平平安安)。秋以情景结合相得益彰,美味美色,古香古色成为闪耀之星。漫天飞舞的雪花纷撒飘零,有如天女散花,让天地浑然一体。远远望去,似一个银装素裹的世界,圣洁而又美丽。闲暇之余,品品香茗,看着优美之景,甚是欢喜。冬以冬青最为著名,满园苍翠与漫天飞雪交融,景中景,胜过人间仙境。冬以圣洁无瑕成为万人焦点。四季皆美,唯美独美。受亲睐
4、,原因是它们有如八仙过海各显本色。爱四季,爱它们的飒爽英姿,爱它们的风景迥异,风韵神姿。 初一写景作文2 我和春天有个约定,一个难忘的季节,一段温馨的经历,一种珍贵的回忆。似乎,还有谁替我记得:到底是我唤醒了春天?还是春天惊醒了我?-题记盼着,盼着.“嘀嗒,滴嗒”清脆得如同风铃般声响,将我从恬静的睡梦中悄然拉起。我习惯性地抬起左手,指针在钟表的怀抱里旋转,不时传来阵阵 声响-凌晨五点半。我收回视线,抬眼望向窗外 .朦胧的一大片遮盖住了原本灰蓝色的天空,偶尔冒出几滴身影,转瞬即逝。像牛毛,像花针,密密地斜织着,连绵而柔和。他滋润了大地,抚摸了万千变化的生灵。而我却只看见雨在行人的伞上游走,滑落,
5、随风流动,留下微笑与默默。走出门,顿时凉意涌来,风钻进了我的衣尖,凉凉的。我不明白,为什么都说“春风是温柔的”而我觉得春风并非像母亲的手反而更像是父亲那双经历沧桑的手。风里似乎混杂的淡淡的青草味,湿漉漉的空气了残留着星星点点滴落在小水洼中的雨。小草探出头,朝阳光打招呼,阳光露出洁白的牙,笑着,迎接春天的又一次洗礼-雨过天晴。一股飘香迎来枝头,花儿穿着粉红色的泡泡连袖裙瞻仰着天空,很深远地想着什么瞧着天-“断涧迎风撒碎玉,雾雨当空飞彩虹。”七种炫丽的颜色化为直立在天边的彩虹桥,美不胜收。阵阵绿意扑面而来,在白茫茫的凝滞的薄雾中交织辛勤的汗水,是那奔波在事业道路上的行军者,不是常听人们都说:“一年
6、之计在于春” 农民伯伯忙着撒苗插秧,就小动物都按捺不住了!我在梦里,幻着鸟鸣,那些醒在鸟鸣声里的人们是多么的幸运。那几声极其熟悉的鸟鸣声是那头林边传来的似乎是纱布被蒙上眼睛的童话世界。看!在童话世界的绿叶大舞台上-轻盈的蒲公英在风中飞扬,鸟儿为它入情地歌唱,可爱的小兔子与蜗牛竟也长了搭挡静静地闭上眼,再缓缓地张开,是不是偶然间发觉有太多太多不同,也对!是有太多太多我们不知道的,还有太多太多春天的惊喜!天空中飞翔着孩子们充满欢歌笑语的风筝,我盼望中的春天既如此意料之外,她拥有着美丽的生命好燃烧的希望。当残冬带走融解后浓重的水气,金黄色的光突然侵入,似乎已经闻到了温暖的大地的气息。我把迷恋春的心情
7、刻在一片树叶上,藏在一朵小花里,我不让任何人发觉,就偷偷地把她塞进我的口袋里 初一写景作文3 世界上有许多花,有人喜欢牡丹,因为它国色天香;有人喜欢荷花,因为它出淤泥而不染;还有人喜欢梅花,因为它傲雪红梅占群芳。而我偏偏和这些人不一样,我喜欢的这种花很特别雪花。雪,一向被人视为纯洁的代表,世间最高雅的天使,每当冬天,看着它徐徐飘落时,宛如天女撒下的花瓣,纷纷扬扬;又宛如飞舞的白色精灵,正在自由的飞翔,快乐的玩耍。但,在曾经的我的眼里,雪十分平常有时甚至还有些讨厌2年前的一个冬天,我的语文考试又考砸了,对于身为语文课代表的我,十分伤心和难过。我坐在公园的长椅上哭泣,这时,天上下起了茫茫大雪,我看
8、到这,心里更加难受,这次考砸就是因为作文关于雪,“雪有什么好写的”,我嘟囔道。这时,我感到头上的雪小了许多,抬头一看,原来是李老师我们的语文老师。“小丽,不要难过了,这次只是一次失误,下次努力就好了。”老师带着安慰的语气说道。我抬着头疑惑的问道:“您就这么相信我吗?万一”“没有万一,只有万无一失!”老师看我有些动摇便坚定地说道:“小丽,相信你自己,你一定会成功的!”我看着她坚定的眼神,微微点了点头。然后伸出手来接了一片雪,说道:“那老师,雪该怎么写?”“很简单,只要你喜欢它,就自然能写出好文章啊!”老师说。我听了她的话,说:“这白花花的什么也没有,有什么可喜欢的?”老师笑着说:“怎么不可喜欢?
9、你看那雪花洁白如玉,它像天宫派下的小天将,还像月宫桂树上落下的玉叶呢!雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。”老师说到这,抬起头闭上眼面对着这些“小精灵”对她的“净化”,我看着着一切,总感觉自己明白了一些道理,我站了起来,在雪地里朝家的方向奔跑着,对老师说:老师,我明白了!谢谢您!“转头看到老师微笑着向我摆手,嘴里说了什么,已经忘了,只记着她在向我微笑微笑微笑雪是柔弱的,也是坚强的,当它刚被天神派下来时,是柔弱的,被人轻
10、松化成水,化成空气,但那些幸存下来的,最终变为雪块变为冰,变得无坚不摧洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。你把世界打扮得多么纯净! 初一写景作文4 秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞.是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公
11、园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的.五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花”。这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。向日葵成熟了,个个低头弯腰,
12、仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,
13、是这样的美丽!啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。啊!秋天,你是多么的伟大! 初一写景作文5 我的校园可美了!最美的是我们教学楼门前的绿化带,他一共有2个篮球场那么大。绿化带上铺上了一块翠绿色的地毯。东面种着四簇迎春花,每当春回大地的时候,迎春花就吹起了金黄色的小喇叭:“嘟!嘟!嘟!春天来了!”北边的几棵苍翠挺拔的柏树,像士兵一样守卫着绿化带,如果你乱踩草坪的话,它就会发出:“沙!沙!黄牌警告!”绿化带的南边是石榴树和柿子树,每当暑假小朋友在家里玩耍的时候,校园里的石榴
14、花和柿子花才敢悄悄绽放。火红的石榴花像一团团火焰,挂在树梢,而柿子花呢,表演的是“六月飞雪”,一片片花瓣像一片片洁白的雪花轻轻地飘落在柿子树上。深秋来临,石榴咧开嘴,甜甜地笑了,可以清晰地看见几排红宝石般的牙齿。红彤彤的柿子则像一个个小灯笼挂在树枝上,沉甸甸的,但决没有小朋友去摘,因为它们实在是太美了。西边则是由校长搭制的盆景花架,上面种着火红的茶花,四角形的猫耳刺、红色的天和一些说不出名字的奇花异草。校园的中央有一株桂花树,秋天的时候,花香四溢,飘落在地上的花瓣都被同学们捡起做成一串串香气扑鼻的香囊。我爱这个绿化带,更爱我的校园。我的校园可美了!最美的是我们教学楼门前的绿化带,他一共有两个篮
15、球场那么大。一丛丛小草为绿化带上铺着一块翠绿色的地毯。绿化带的东面种着四簇迎春花,每当春回大地的时候,迎春花就吹起了金黄色的小喇叭:“嘟!嘟!嘟!春天来了!”绿化带的北边的几棵苍翠挺拔的柏树,像士兵一样守卫着绿化带,如果你乱踩草坪的话,它就会发出:“沙!沙!黄牌警告!”绿化带的南边是石榴树和柿子树,只有在假日里小朋友在家里玩耍的时候,校园里的石榴花和柿子花才敢悄悄绽放。火红的石榴花像一团团火焰,挂在树梢,而柿子花呢,表演的是“六月飞雪”,一片片花瓣像一片片洁白的雪花轻轻地飘落在柿子树上。深秋来临,石榴咧开嘴,甜甜地笑了,可以清晰地看见几排红宝石般的牙齿。红彤彤的柿子则像一个个小灯笼挂在树枝上,
16、沉甸甸的,但决没有小朋友去摘,因为它们实在是太美了。绿化带的西边则是由校长搭制的盆景花架,上面种着火红的茶花,四角形的猫耳刺、红色的天和一些说不出名字的奇花异草。校园的中央有一株桂花树,秋天的时候,桂花仙子身着美丽的纱衣飘落枝叶丛中,金黄诱人,花香四溢,飘落在地上的花瓣都被同学们捡起做成一串串香气扑鼻的香囊。我爱这个绿化带,更爱我的校园。我们就像这绿化带上的株株幼苗,而老师们则像是一位位辛勤的园丁,用爱的阳光和知识的雨露关爱和滋润着着我们,让我们健康茁壮地成长。 初一写景作文6 凤凰古城。我是小学三年级时随父母来到这儿旅游的。这儿有的,只是那一弯如绸似缎的澄澈水流;只是那被雨不经意间打湿的石板
17、小路;只是那街道中弥漫不散的浅浅茶香。这儿的美,让人赞叹折服,仿佛是被尘世喧嚣的心,可以在这里渐渐平静。穿梭在街巷中,我倍感惊奇,这里对我来说十分陌生,到处都是未知的事物,便情不自禁的多走了两步路。骄阳似火,我抹了头上一把淋淋的汗,喝光了瓶中的饮料,便随手丢在一旁。与此同时,一个上了年纪的老阿妈走过来,粗糙的手上拿了一个大大的蛇皮袋,身上一袭粗衣布裤,脸上像涂了棕油般,头发已经花白了。她急匆匆地捡起我丢的瓶子,放入袋内,转身便走。捡垃圾的吗?我皱了下眉头,没有再去多想。翌日。走着走着天空中便是一场倾盆大雨,弄了我们一个措手不及,爸爸妈妈走进一家茶馆去喝茶,我着实受不了这闷得不行的小茶馆,于是走
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