在尝试中成长初三作文 (2).docx
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1、在尝试中成长初三作文 在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是整理的在尝试中成长初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 在尝试中成长初三作文1 悠扬的琴声从电视机里传出,六岁的我从玩具堆中抬头一瞥,看见一个女孩忘情地拉着小提琴。我顿时沉浸在她的琴声中。转过身我对妈妈说:“我要学小提琴。”妈妈摇摇头:“你能像她一样成功吗?”我说:“不尝试一下怎么知道呢!”最终妈妈拗不过我的死缠烂打,给我买回了一把小提琴。油光滑亮的琴身让我爱不释手,我尝到了拥有的喜悦。很快妈妈就给我找了一位老师。老师
2、姓任,却一点也不仁慈,而是长着一张马脸。学习小提琴两个月,老师却只教我练习指法和几个基本音,最初想学琴的兴奋和热情都消散得无影无踪,生活对我来说是一杯尝起来平平淡淡的白开水。不过几个月后我开始学习几首曲子了。密密麻麻的音符又长又难记,在那个炎热的夏天,我每天两个小时都站在琴谱前练习。脖子上长出了许多痱子,又痛又痒。终于有一天在有一次拉错时,不耐烦的我把小提琴往地上一摔,“我不要学了!总是拉错!”妈妈给了我一耳光,说:“浅尝辄止是不会成功的!怎么能半途而废呢!”我一边抹着眼泪,一边把小提琴捡起继续练习。我尝到了挫折的苦涩。不久后我又开始学习揉弦。但不是指尖滑来滑去,就是琴身也跟着晃,任老师让我每
3、天多花一小时练习。我再一次想要放弃但却想起妈妈的话,对,不能半途而废!于是我花了更多的时间在小提琴上,终于取得了成效。我尝到了坚持的喜悦。像是命运之神眷顾我,日复一日的努力终于得到回报,我不遗余力地取得了小提琴十级证书。初一时,我代表学校参加市里举办的科艺节的电视节目录制。悠扬的琴声从电视机里传出,坐在电视机前的父母和老师,脸上都露出了欣慰的笑容。我尝到了成功的喜悦。生活充满了各种机遇和挑战,凡事都去试试吧。尝试总是你更坚强,更自信,前方的荆棘和坎坷只会让我迎难而上。在尝试中成长,收获成功的喜悦。 在尝试中成长初三作文2 那时还是小草刚冒芽;柳树刚长出嫩嫩的枝条;冬眠动物的刚苏醒时,我们便踏上
4、了去“山青世界”的旅途,我看到树在路边为我们遮挡阳光时,我发现树也要经历风吹日晒也要学会在尝试中成长啊!我们在第四天下午,来到了攀岩的场所,我看到这庞然大物“攀登台”伫立在我的眼前,我颤了一下,“哈,攀岩耶!太酷了!”“老师不去行吗?”许多同学在我的耳边叽叽喳喳地议论起来,我捂住了耳朵,内心有些慌乱的想:“怎么办?攀岩!怎么办?我感到我身体里的血液正在急速循环,看到许多女生都很踊跃的爬上去了,我对自己很没有信心,在胡思乱想中轮到我了,腿好像黏在地上了一样,怎么也抬不起来,我努力的把手放到冰冷的石头上,身体颤抖着,手紧紧的抓住石头,生怕一不小心就会掉下去,摔得粉身碎骨。风轻轻吹过,好像在说:“你
5、可以的,只要坚持你就是胜利者!”我努力的往上爬,快爬到终点时,我已经筋疲力尽了,想跳下去,可是已经爬了这么高了,跳下去就白费力气了,如果爬上去,我已经没力气爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是显微镜下的一个个小细胞,密密麻麻的,而我像一个巨人正努力的爬高,突然有一块石头滑动了,我的身体晃动了一下,下面的同学大声的呼喊:“抓住,坚持住往上爬!爬到了终点你就是胜利者,你不想挑战一下你自己吗?加油!”听到同学的鼓励声使我振作起来,一步一步艰难的往上爬,三步,两步,一步,到了!我爬上台子欢呼着,下面的同学也为我欢呼,我从来没有这样开心过,貌似自己没这么累了,只剩下激动,我尝试了攀岩。这次的攀登,
6、超越了我的极限,我不再害怕攀登了。这也让我懂的了尝试的重要性,其实我们每天都在尝试,要学会尝试新的东西,在尝试中成长,只有不断的尝试,才会成长,才会有尝试的喜悦。 在尝试中成长初三作文3 舞蹈室中回荡着优美的旋律,我在这片天地中属于自己的美,无人打扰,无人评价。两年前,同样是这间舞蹈室,同样是这种曲调,我与老爸经过这里,我很快沉醉在这优雅的舞姿中,眼神中流露出神往,老爸似乎察觉到了我的感受,用信任的眼光望着我:“试试?”我回过神来,反复咀嚼着那个字,我能行吗?我不停问自己。老爸拍拍我的肩,轻声地说:“人一辈子都在尝试中生活,不去尝试怎能知道自己到底需要什么,拥有什么呢?”我似懂非懂地点点头,迈
7、出成长的第一步。我的舞蹈生涯在第一个“尝试”中开始。我穿上了那件以前可望不可即的舞衣,在老师的指导下,老爸的鼓励下开始练习。一个月后,我一如既往的去学舞蹈,只是心中多了些不悦,练完舞,回到家,对老爸抱怨:“不想练了,我想退出,很累!”老爸没有说话,只是沉默,沉默了许久,许久,沉默得我心慌,我开始后悔说这句话。终于,老爸开口了:“很累吗?”我似乎看见了一丝曙光,用力地点点头。之后,依旧是死一般的寂静,老爸站起来,拍着我的肩,说:“再试试吧,真的坚持不下来就退出吧”。老爸说完话,留给了我一个深不可测的背影。我再次咀嚼这个字“试” 突然,我明白了老爸的用意,这个字的含义,我再次以新的状态回到舞蹈室,
8、我决定去“尝试”我不再一味地抱怨,老爸一有空,会来看我训练,每当我努力完成一个动作时,老爸的嘴角会微微上扬,给我一个包含爱的大拇指,这是,我明白,我成功了,我能在尝试中不断成长。两年后的今天,我决定去尝试更高的境界,优美的旋律再次响起,我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步,轻轻地闭上眼,细细品味着“尝试”中的长大。 在尝试中成长初三作文4 “成长就是吧哭声调成静音的过程。”在成长中所遇到的新的尝试,只要稍不注意就会化为失败和绝望,如果新的尝试成功了,那我们也会收获不少。一次大胆的尝试记得那是在一年级刚开学时,那是懵懂的我走进陌生的校园里,看见了无数张陌生的脸,有些害怕,妈妈牵着我那小小的手,带我走进
9、了自己的教室,那时候心中也略带激动,踏进教室的那一刻,我也有些畏惧。妈妈把我带到了一位漂亮又陌生的阿姨身边,让我喊漂亮阿姨叫罗老师,那时的我胆子很小,用那蚂蚁般的声音喊到“:罗老师好。”罗老师蹲下来,面带微笑的点了点头,对我说“:伽露,真乖,以后我就是你的数学老师了。”妈妈连说“:对呀!罗老师很好的,有不懂的就问她。”说完,老师把我带到了我自己的座位上,下课还和我一起聊天。一次有趣的尝试在一个秋天,我莫名地对毛笔字很感兴趣,每天扯着爷爷到书房里去写两幅,而我就搬一条小板凳,乖乖的坐在旁边看爷爷写。爷爷看我对毛笔字很感兴趣,便说要教我写,我那时可高兴得不得了。我拿起毛笔就在纸上一顿乱画,还把白白
10、的小裙子给弄脏了。爷爷看着我也很是无奈,拿起笔就开始教我如何握笔,才开始很不习惯,但练多了也就没什么事了。然后再是把笔画给练好,等笔画已经达到一种程度了就可以开始练字了。一天,爷爷叫我把所有他教过我的笔画和字都给写一遍,不会给我任何指点,可把我乐坏了,早就想好好展示展示我这么久的努力了。等我全部写完,爷爷嘴角上扬,夸我进步很大,比第一次拿笔画出的鬼画符好看多了。就是因为这些许许多多的尝试,才会使我们慢慢成长,从幼稚变得成熟。尝试是成长中不可缺少的一部分! 在尝试中成长初三作文5 人生如风景,只有在面对阻碍时敢于尝试,通过阻碍,才能观赏到更美丽的风景。暑假中的一天,我来到郊外,体会自然。这里的山
11、险,时而缓时而陡,有的高耸突兀,如同一把利剑直指苍穹,有的悬崖绝壁,好似矗立的巨盾。这里的水汪,分布漫山遍野,随处可见,水织成了一张巨网,从山顶织向山腰,再至山脚,形成一股绳,直流而下。山石溅起浪花,更显水的清澈,水冲刷石面,更显石的斑驳。我沿途走着,把心灵放松在这自然之中,青山绿水,蓝天白云,令我陶醉不已。而大自然似乎并不想让人们轻松享受,以溢出险崖横栏路间。右为崖壁,几乎直上直下,左无栏杆,下为河水,在石间飞泻,湍急无比。桥是“独木桥”,虽不至于独木,可也只是用铁丝捆住几根直木,不足一米宽。桥后是一节节木梯,也是险之又险。不知为何,这里似乎被人遗忘,没人翻修。前方风景被一面山壁遮盖,完全不
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