实用的高中故事作文集锦六篇.docx
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1、实用的高中故事作文集锦六篇 无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是整理的高中故事作文6篇,欢迎阅读与收藏。 高中故事作文 篇1 潇梦有一个毛绒玩具,是一只站姿的小绵羊,身长不足一尺。它的四个蹄子和鼻子、眼睛是黑的,浑身雪白。小绵羊是一位已经上班的大姐姐送给潇梦的,她非常喜欢。潇梦小学二年级时,因为爸爸、妈妈工作都很忙,她就住了校。学生宿舍安排得很满当,六个孩子一间宿舍。潇梦带去唯一的一件玩具就是小绵羊。白天要上课,到了晚上她才能跟小绵羊玩耍,抱着它睡觉。宿舍里的孩子多数是潇梦的同班同学,少数是同年级
2、其他班的。到了第二个学期,有一个别的班的孩子学习跟不上,就转了学,空了一个床位。几天后,生活老师安排一个四年级的学生住了进来。这位新来的、比潇梦高多半头的“大”学生看见潇梦的小绵羊挺可爱,就时常跟潇梦一起抚弄它。很快到了周末,学生们该回家了,“大”学生向潇梦提出:“想借小绵羊玩儿两天,下周再还。”潇梦也没有多想,就借给了她。下周孩子们返校后,小绵羊没有回来;再一个下周,小绵羊还是没有回来。当潇梦向“大”学生索要时,她却总是以“忘了带”为借口搪塞过去。后来,“大”学生搬到她们四年级的宿舍去住了。潇梦又几次去四年级宿舍找“大”学生要小绵羊,她还是照旧“忘了带”。“大”学生的“无赖”态度终于“激怒”
3、了潇梦!这一天课间,她闯到了“大”学生的教室。此刻,那个班的老师还在教室里,老师问潇梦:“你找谁?”潇梦冲着老师答道:“你们班的*借了我的玩具不还!”说着伸手一指那位“大”学生,“就是她!”老师当即问“大”学生:“你是不是借了这位小同学的玩具?”“大”学生无奈地回答:“是。忘在家里了。”“那你尽快还给人家!”老师用命令式的口吻对她说。晚上,“大”学生找到潇梦说:“小绵羊找不着了。”“那你赔钱!”潇梦再也不客气了。“大”学生从兜儿里掏出了一把钱,连零带整的有二十多元,递给潇梦。“这不够!”潇梦回答得很干脆。其实,她也不知道那只小绵羊到底值多少钱,但是她似乎曾经听妈妈念叨过:小绵羊估计得花五十元才
4、能买来。“那怎么办?”“大”学生无奈地问潇梦。“小绵羊找不到,你就重买一个新的还给我。不然,我就找你的妈妈要!”潇梦坚决地回答。潇梦的“斗争”是有效的:又过了一个星期,小绵羊终于回来了。不过,它已经变成了灰色的啦是被“大”学生弄脏的。潇梦将小绵羊带回家后洗了洗,又变得雪白了!此后,小绵羊就被留在家里,再也没有去过学校。驴和马的故事-以此献给正在迷茫中的年青人驴和马的故事-以此献给正在迷茫中的年青人据说从前有一头驴和一匹马,因为生计的原因他们一同外出去找工作。途中他们遇到了一个农夫,于是都恳求农夫收留,不求报酬只求能解决温饱。农夫问驴会做些什么,驴答自己会拉磨会驼东西,也可以为农夫干农活。农夫又
5、问马会做些什么,马回答说自己能奔驰千里,目标是云游四海。农夫心想自己正缺一个农场帮手,于是雇佣了驴,工作是专职拉磨,报酬是包吃包住。驴被聘用后,被农夫套了磨车,天天呆在磨坊机械式的拉磨,一日三餐,衣食无忧。而马却因为找不到适合自己的工作,天天露宿荒山野岭,没有衣食的保证,终日为食物奔波。许多年后,他们都老了。驴因年迈加疲劳过度终于再也拉不动磨车了,最后农夫解聘了他,把他遗弃丛中。驴最终因逃不过群狼的追捕而成了他们的大餐。而马却因为天天在丛林中为食物奔波,为生命逃跑,练就成一身步如疾风的本领,在一次千里马选拔之中,被伯乐相中,成了群马之首。马退休后子孙满堂,过上了安详的晚年生活。其实生活便如驴和
6、马的故事,年轻时的安逸并不能带给我们财富。不要因为自己现在有一份稳定的工作而沾沾自喜,不求上进,否则你就如一头在磨坊中的驴,坐井观天,固步自封,一生劳碌命;也不要因为自己奔波在世界中,觉得自己碌碌无为,放弃追逐,自暴自弃。一粒土、一张纸都有它的有无之地,生活中的你都是主角,找准目标,该放手时就放手,该出手时便出手,放眼世界,练就一身的本领,拥有一技之长才是立足于社会之本。 高中故事作文 篇2 我有一个故事,想慢慢的说给你听。听说你爱喝酒,那就倒一杯酒,慢慢地听。从前,有一个女孩,她考上了市里的重点高中。她拼命地和时间赛跑,和命运竞争,成为名列前茅的尖子生。有很多男孩子追求她,可是一走到她面前,
7、就不敢和她说话,甚至眼神躲闪,都不敢看她。以至于有一段时间,她很失落,看着班里男生和女生打成一片,她们脸上欢快的笑容和自己安静的落寞形成对比,她觉得自己简直寂寞得无药可救了。但她不害怕,即使全世界都不搭理她,她还有学习这唯一的朋友。直到有一次重要的期中考试,全校拿出一个星期的时间单独复习,足以见证对这次考试的重视。考试成绩下来,她居然退出前三名,面对老师的责怪同学的幸灾乐祸,她难过地哭了。她也找不到问题的根源在哪里,可是成绩就这样下滑,她只能眼睁睁地看着自己往地狱里坠落,却无能为力。后来,只有英语老师找她谈话,温声细语地对她说话,并没有一丝责怪她的意思。英语老师对她说,成绩起起落落是很正常的事
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