实用的叙事作文300字5篇.docx

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1、实用的叙事作文300字5篇 叙事作文300字 篇1 人生中的旅途中有欢乐也有烦恼，在我的心目中有一件令我难以忘怀的烦恼事，使我惴惴不安。我有个姐姐和我的关系一直很好，即使她家搬迁了很远，平时学习也很忙，一有时间就电话联系，相互无所顾忌的谈笑风生。去年暑假听说姐姐要来我家住几天，我听了高兴地简直蹦到了天上，我精心的准备了给姐姐的礼物就耐心的等着了。今天是奶奶的生日，奶奶几次催我带姐姐去吃饭，而姐姐性格内向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我简单的吃了几口，选了几样姐姐愿吃的菜和一块蛋糕，带回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的赶回家了。半路上遇见邻居赶对我说：“你姐姐刚才搭方便车走了

2、！”我接连打了几次电话她都没接。从此之后姐姐没再主动打过电话联系过我，她接我的电话也就是敷衍了事的几句话就说：“有事，先不说了”！就挂断了电话。对姐姐的突然变化我至今仍百思不解。在我们的生活中，遇事如果都能宽以待人，懂得包容和理解，你我之间一定会少生了许多是是非非和烦恼。 叙事作文300字 篇2 假期里，我和妈妈、表姐一起去了著名的旅游胜地海南岛。当我第一次看到一望无际的大海时，心情是多么的兴奋啊！站在岸边，放眼望去，只见那蓝蓝的海面上波光粼（）粼，仿佛一个个跳动的音符。再往近看，一层层汹涌的海浪拍打着岸边的岩石，溅起了一朵朵美丽的浪花。微微的海风向我吹来，我感觉就像躺在摇篮里一样舒服。沙滩上

3、，游人如织，小朋友们正忙着找寻海浪送的礼物贝壳，老人们躺在沙滩上享受着温暖的阳光，一大帮年轻人迎着浪尖在海里畅游。我光着脚丫走在金光闪闪的细沙上，脚板痒痒的，可舒服了！我慢慢地朝着广阔的大海走去，一个大浪迎面扑来，我被海水呛（）了个够，这是大海送给我的“见面礼”。我和姐姐快活地在海中戏水、游泳，然后又在沙滩上砌（）城墙，堆城堡。在海边，我们度过了许多快乐的时光，不知不觉中，几天的旅游已经结束了。当从飞机上遥望着浩瀚（）的大海、广阔的沙滩时，我心里默默地念着：“大海啊！你给我带来了无比的欢乐和美好的回忆。谢谢你！” 叙事作文300字 篇3 每一个人第一次做的事情都是令人难忘的，今天，我第一次包饺

4、子，深有感触。中午，爸爸没有在家，妈妈对我说：“超凡，你爸爸没有在家，你来帮我包饺子吧！”我一听，十分焦急的说：“妈妈，我不会呀！”妈妈可是一点也不着急，语重心长地对我说：“没有关系，我来教你。”我便无可奈何地洗完了手，准备包饺子。我先学习擀面皮，妈妈先给我一块面，我拿起擀面杖就开始擀，擀啊擀，不一会儿，我拿起擀好的面皮，递给妈妈看，可妈妈却说太厚了，我便接着擀，费了九牛二虎之力后，我又给妈妈看，可是面皮被我擀破了，妈妈给我做了个示范，我便学妈妈的样子来擀，终于，我学会了擀面皮。妈妈又教我包饺子，她又给我做了示范，看到妈妈熟练的动作，我深感佩服，到我了，我拿起面皮，用筷子往里夹馅，然后开始包，

5、可是，我按住那边，另一边的馅便露出来了，我看了看妈妈包的，活像一个个打了胜仗的大将军，而我的呢，没等上战场呢，就先趴下了。妈妈十分细心的教我，经过了很长时间后，我终于学会了。通过这件事我知道了，只要用心努力的做事，就一定会成功。 叙事作文300字 篇4 我们的教室窗明几净，二十八张课桌摆得整整齐齐。我和冉宇轩共用一张课桌，跟家里的比起来显得很小。一到下课的时候，我们的桌面上乱得出奇，铅笔、橡皮、尺子、练习本济济一堂。有一次，放学回家，我正要做作业，发现自己的语文默写本不知去向，翻遍了书包的角角落落，终于找到了，可仔细一看是同桌的本子。我急得直掉眼泪。第二天上学，他生气地对我说：“你怎么把我的本

6、子拿走了！”我说：“你还拿了我的本子呢，谁叫我们的课桌那么小，我家的书桌可大了！”他也觉得课桌太小了，可是为什么别人就不会发生如此事件呢？我和同桌商量了一会儿，决定改掉丢三落四的毛病，每次把用完的东西放回原位，做完课堂作业都把课桌清理一次。经过一段时间的努力，我们的课桌整理得井井有条，我们两个人相视而笑，再也不嫌自己的课桌小了。通过这件事，我们养成了爱整洁、有条理的好习惯，对学习和生活有了很大的帮助。 叙事作文300字 篇5 “沙沙，沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。从一年级时，我就在这儿学习，那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑，还记得彭老师跟我们开玩笑说，等我们长大了，就会忘了她，忘了这棵老梧桐。我们听了之后，天真的回答说，不会不会，我们才不要忘了您呢！更不会忘了这棵老梧桐！而现在，六年时光过去了，彭老师的青发变黄了；老梧桐的叶子也一片片的掉了下来。我就要离开这所学校，开始新的学习生活，唉真的舍不得这棵陪了我六年的老梧桐啊！我的鼻子酸了起来，眼泪在眼眶里打转转。我走出楼门望着这棵老梧桐默念道：“我永远不会忘记你。”本文文约而意丰，笔淡而情浓，通过描写在梧桐树下的学习生活的前后不同，展示了时光给人、给生活带来的不同。作者寓情于景，表达了不忘梧桐，更不忘梧桐树下经历的岁月的感情。情感的表达上技高一筹。第 5 页 共 5 页