庆祝教师节活动总结 (3).docx
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1、庆祝教师节活动总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是为大家收集的庆祝教师节活动总结,希望对大家有所帮助。 庆祝教师节活动总结1 今年九月十日,教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来,这是我国第三十一个教师节,为了发扬光大尊师重教的优良传统,进一步推进我校师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。在这次活动中,同学们的一声问候、一句祝福、一份心意、
2、一个拥抱、一次进步、一张手抄报,都是给老师们的礼物。通过这次活动,加强了师生交流,增进了师生感情,改善了师生关系。我校的具体活动途径如下:1、9月7日清晨,组织全体学生参加了升旗仪式,以及颂扬教师迎接教师节的国旗下讲话。(由大队长负责)2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情问候和祝福的话语,献给自己喜欢的每位教师。3、以教师节为主题,9月10日前更换好了班级黑板报,再开一次感恩教育现场会。4、每天早上,学生们见到老师时,都会送上一声亲切的问候;节日当天,学生们纷纷争先恐后地表达自己的心意,有的对老师说了一声美好的祝福,有的给了老师一个深情的拥抱,有的为老师倒一
3、杯暖心的茶水,有的给老师送上一朵美丽的鲜花5、节日当天,各班的前黑板上,都写上了“祝老师节日快乐!”的话语,老师们只要一进教室,就能看到学生们美好的祝愿。6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我想对您说”。9、各中队在节日前,组织了一次以感恩教师为主题的班队会,让学生讲述一件关爱事(感情付出),牢记一个感恩节(教师节)。总之,在这次系列感恩活动中,师生们亲力亲为,密切配合,积极互动,拉近了学生与老师间的距离,加强
4、了相互间沟通,消除了隔阂与障碍,增进了师生感情,改善了师生关系,增强了学生责任感。虽然我校学生的思想教育工作,通过这次感恩教育有了巨大收获,但是还有大量的工作要做。我校将借着这次“感恩教师”活动的教育东风,进一步将学生的思想教育工作抓好落实、抓出长效。“感恩教师”活动虽然落下帷幕,但是作为一种品质的修养,“感恩教师”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福,让感恩教育进行到底吧! 庆祝教师节活动总结2 九月是金秋、是一个硕果累累的收获的季节,是一个感恩的季节,也是教师节。一个属于老师的节日,我
5、们迎来了师幼祝福感恩的教师节。9月10日教师节。整个幼儿园祝福声萦绕着,飘逸着淡淡的花香。孩子们一声声祝福语,老师们的心里荡漾着芬芳。在这感恩的教师节中,什么才是送给老师的最好礼物呢?另一方面让教师也能体验到过节的快乐重新认识自己的价值呢?我们商议决定这个教师节以孩子的绘画及动手操作为主的活动拉开帷幕。上午我们在幼儿园的班级开展了我们的庆祝活动。班级主题制作活动老师、谢谢你,大五班的孩子们在本班的教室里动手制作了一份份充满祝福的贺卡送给了老师们。贺卡里描绘了孩子的心意,描绘了孩子对老师的爱。孩子们来到园长妈妈及老师的面前,小手捧上贺卡送到园长妈妈及老师手上,把最真诚的祝福送给我们最美最可爱可亲
6、的老师。稚嫩的小手回报着对老师的爱意,怎不让园长妈妈和老师们喜上眉梢呢!欢歌载舞送园长、老师妈妈,鲜花贺卡祝福园长、老师妈妈。9月10日教师节,孩子的衷心祝福,老师的开心笑脸。可爱可亲的老师们,永远用爱心、耐心、细心、恒心、童心去呵护孩子们。一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋。万隆一品幼儿园的老师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳,祖国的花朵。祝福所有的老师节日快乐,桃李满天下。祝福所有的孩子茁壮成长,健康快乐。 庆祝教师节活动总结3 为进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激进广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推
7、动学校各项事业的全面发展。学校研究决定在教师节当天开展了一次庆祝活动,活动内容丰富,活动形式创新。9月10日清晨,在校领导以及五学年班主任的带领下,五学年的两个班级学生整齐的站在学校大门口红地毯的两侧,戴着鲜艳的红领巾,手捧鲜花,等待着老师的到来。每当一位老师来到学校,他们就面带微笑,高举鲜花,并祝老师节日快乐。老师们的脸上都露出了欣慰的笑容。当老师由校门进入教学楼时,每个楼层都有一名学生,问一声,老师节日快乐,并郑重的敬队礼。随后而来的就是早上的升旗仪式,在庄严的国歌声中,教师节庆祝活动开始了,在升旗仪式上,柳影小学的刘书记为教师节致辞,优秀教师孙晓梅老师代表教师发言,全校教师认真倾听。最后
8、随着主持人一声:让我们齐声高喊老师节日快乐,所有彩旗队成员一起涌向了老师的队伍,把庆祝活动引入高潮。这次活动形式虽然非常简单,但通过这次活动激发了孩子们对老师的尊敬之情,也激励了广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新。 庆祝教师节活动总结4 根据XX县教育工会的指导意见,东起中学工会在20xx年9月6日7日两天,开展了庆祝第三十个教师节活动。活动主要内容有:一、文娱活动:根据赵大亮局长于9月4日在本校检查工作时提出的“庆祝教师节开展的文体活动应着重注意有文化内涵和教师团队合作精神的指示精神,我们组织全体教师分成3个团队(小组)于9月6日下午开展了百科知识竞赛活动。具体活动内容和过程有:(一)
9、趣味知识答题竞赛。由主持和裁判组人员(由3名工会委员组成)准备好涉及语文、数学、物理、化学、历史、地理、民俗等科目的知识竞赛题并编号,然后由各组长抽签任意选出本组答题题号,再由本组成员共同讨论并选一代表回答主持人按照题号提出的问题,每组答题时间控制在5分钟内。答对一题得10分,最后按照答题正确情况评分,确定本项比赛得分。(二)说成语:先由组长抽签决定本组答题顺序号,然后按照1、2、3号的顺序依次说一个四字语,不能重复,即先由1号小组说出一个符合规定要求的成语,接着2号小组又说出一个符合规定要求的成语且与前面说过的不同,当3号小组说完一个成语后,再回头到1号小组,以此类推,最后以说出符合规定要求
10、的成语数量确定名次并评分。该项得分为第一名的30分,第二名的20分,第三名的10分。说成语要求是:1、第一轮说含有“马”字的四字成语;2、第二轮说含有“手”字的四字成语。(三)用身体语言说成语:先由各组长抽签决定本组答题顺序号,然后按照1、2、3号的顺序派一个代表出场通过抽签选定一组题目后,该代表依次对题目组中的成语做出一定的动作,用自己的身体语言(不能用嘴发出任何声音)说出这个成语,再由本组成员经讨论取得一致意见后用嘴说出这个成语,每组答题时间控制在5分钟内。答对一个成语得10分,最后按照答题正确情况评分,确定本项比赛得分。最后按三项累计总分排名,分出第一名、第二名、第三名。本文娱活动有新意
11、、有趣味、有文化内涵、有合作精神,在整个活动过程中,教师积极参与,气氛紧张活泼,组织有条不紊,较好地达到了活动预期目标。二、召开庆祝第三十个教师节座谈会。9月6日下午,在结束文娱活动之后,我们全体在职教师又集中到会议室召开了庆祝第三十个教师节座谈会。在座谈会上大家主要讨论的是本校工会在20xx年下半年工作重点和措施问题。三、慰问退休教师。9月6日上午,学校校长和工会主席下村对在老家居住的退休教师分别进行慰问。9月7日下午,全体行政领导和工会委员,在长安组织住县城的退休教师集中进行慰问。9月6日下午,在结束文娱活动之后,我们全体在职教师又集中到会议室召开了庆祝第三十个教师节座谈会。在座谈会上大家
12、主要讨论的是本校工会在20xx年下半年工作重点和措施问题。 庆祝教师节活动总结5 一是开展表彰庆祝活动。结合“树典型、扬正气、传递正能量”活动、对全市200名师德标兵、200名优秀班主任、300名优秀教研组长(备课组长)进行表彰;在电视台、xx晚报、xx资讯、xx时讯开设专题专栏,对48名各个层面先进教师进行宣传,营造尊师重教的社会氛围。各校围绕教师节主题,精心设计活动方案,通过设立宣传专栏、召开主题班会、教师座谈会、开展教师文体竞赛等形式,庆祝教师节。xx市第二十中学、xx市第二十九中学举办教师节诗歌朗诵会,xx市特殊教育学校、xx市世纪小学开展“感谢您,老师”小贺卡制作活动,庆祝教师节。二
13、是开展走访慰问活动。xx市领导在教育局负责人陪同下走访xx市特殊教育学校、xx市第十二中学区、xx市第二xx中学区,关心广大教师的思想、工作和生活,与一线教师亲切交流,送去节日的祝福和慰问,倾听广大教师的建议和呼声。三是开展实践服务活动。结合创建全国文明城市,组织师生开展“服务社会、建设家乡”主题实践活动,共组织文明宣讲50多次、走进社区社会实践活动30多次。xx市蜊江小学以“小手拉大手、共建文明城”为主题,开展“和爷爷奶奶共学创城知识”、“图说诚信在我心”等活动,参与共建文明城市;xx市第二实验中学组织教师用心发掘身边“微感动”,讲述身边文明小事,传递社会正能量。四是开展师德建设活动。将9月
14、作为“师德教育月”,开展“树立教书育人楷模、传递教育正能量”活动,组织1000余名教师代表观看“最美教师”事迹报告会,引导广大教师自觉向身边典型看齐,逐步成长为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师,做好学生的引路人,为办好人民满意的教育、争做践行新发展理念的排头兵而努力奋斗。 庆祝教师节活动总结6 金秋九月,我们迎来了第34个教师节!为了反映广大教职员工的精神风貌,丰富校园文化氛围,我校在今天组织开展了教师节庆祝活动,让每个老师过上了一个欢乐而愉快的属于我们老师自己的节日!一大早,我们的工会主席就带着老师和少先队成员一起布置会场了,会场上的每一条彩带,每一个气球,每
15、一束鲜花,仿佛都在向老师们诉说着:教师节快乐!庆祝活动终于开始了!学生代表们带着敬意和祝福向老师们献上了鲜花,老师们捧着美丽的鲜花,笑得比花儿更美,更甜!接下来,是教师代表们为全体老师朗诵诗歌祖国,我亲爱的祖国!,用饱满的热情,铿锵有力的语调来表达我们人民教师对祖国真挚的热爱!听了我们的朗诵,校领导徐辉同志表示,这个教师节他很欣慰,也很开心!欣慰的是,石人乡拥有着一群充满活力和激情的老师们,这对于石人乡的孩子们来说是多么幸福的一件事!徐校长要求,要将这种激情和活力带给孩子们,带进课堂中,让石人乡小学的所有孩子们都能在一个健康、文明、欢乐、幸福的校园中茁壮成长!九月不仅仅是感恩月,更是一些老师的
16、诞生月!在今天,我们一起帮今年整十的老师们还有本月生日的老师们一起过了一个特别的集体生日!一起唱生日歌,一起吃蛋糕,一起分享喜悦,一起互相祝福看!我们这对幸福的夫妻,笑得多么开心!石小全体师生祝你们幸福美满,百年好合哦!吃蛋糕啦!大家你一块我一块,吃的多么开心啊!本次教师节庆祝活动,在几位老师的表演中落下了帷幕!但本次活动的欢乐却深深的映在所有老师的心里!我们一定会不忘初心,牢记身为人民教师的使命和责任,再接再厉,为石小灿烂的明天,努力奋斗!最后,祝所有的老师们:教师节快乐! 庆祝教师节活动总结7 x幼儿园借教师节节日契机,开展了一些列教师节主题活动,整个幼儿园洋溢着浓浓师生情,家长和幼儿共同
17、在幼儿园内留下爱的.印记。爱的印记一:爱的告白教师节当天,幼儿园的门厅外出现了一块特别的告白墙“绿色教师节”倡议书。幼儿园倡议所有的家长朋友们用赏识、微笑和积极的家园合作来表达对教师的尊重、理解和认同,倡导孩子们用一个灿烂的笑容、一个温暖的拥抱、一句真诚的祝福来表达对老师的感谢和祝福,倡导全体教职员工为人师表、自尊自律。家长朋友们也在幼儿园的大力提倡下,将自己最真诚地祝福留在了告白墙上。爱的印记二:爱的行动对于大班幼儿而言,幼儿园是他们最爱的地方之一,每天孩子们来到幼儿园看到熟悉的老师,保育员或者是门卫叔叔,他们总会上前问候一声。在这个教师节特别活动之际,孩子们一个个化身成“爱的小记者”,提前
18、通过自由组合、积极讨论、根据自己的特长领取任务。每一组分别设有采访员、记录员、摄影师、播报员等角色。采访过程中各位小记者分工明确、各司其职,采访员拿着话筒提问,记录员忙着将被采访的老师的回答记录下来,摄影师不停地变化位置拍摄采访的过程大班幼儿在合作种完成“爱的行动”的每一项任务,在采访中,孩子们对幼儿园的老师有了更深入的了解,加深了对老师的喜爱之情,更重要的是在学习采访老师的过程中,提高了同伴间相互合作和社会交往的能力。爱的印记三:爱的心愿中班幼儿在老师的组织下,用自己的双手亲自制作一朵美丽的康乃馨送给老师,简简单单的手工纸浓缩了满满的爱意,仔细地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了
19、对老师无尽的爱,当亲手完成一朵康乃馨时,孩子们迫不及待地拿到老师面前,献给自己最爱的老师,还把自己最美好的心愿送给老师:“祝老师节日快乐!”“愿老师每天都开开心心!”一句句简单而温馨的祝福,萦绕在老师的耳旁,老师们的感动之情溢于言表。爱的印记四:爱的祝福刚入园的小班幼儿虽然还不会像中大班的哥哥姐姐们那样用甜美的话语、温馨的花朵来表达自己的祝福,但他们也尝试着用自己稚嫩的双手学着用手工纸折成郁金香送给自己最爱的老师,然后和老师抱一抱,亲一亲,感受老师像妈妈一般的爱。九月是收获的季节,在这美好的日子里,x幼的全体教职工们用自己的满腔热情浇灌丰硕的果实,愿天下所有的教师能在平凡的工作岗位上收获一份不
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