寒假周记集锦9篇.docx
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1、寒假周记集锦9篇 寒假周记 篇1 1.寒假周记今天开始放寒假了。寒假到了,但是寒假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束?或许本来就没有开始,没有结束。寒假是这样,生活也是这样。在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特
2、殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。2.寒假周记寒冷的冬季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了寒冷,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇文章,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做
3、什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战.3.寒假周记泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以
4、地球,让那颗付出的心得以收获。朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。”遥相呼应。如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边。4.寒假周记走在夏日的小径,我正孤单一个人,花木璀璨的绽放出一片光华,那是种很温暖的美,天高云淡,风带着微笑走过,安静的感动弥漫在这淡淡的忧伤里。我以为我已经忘
5、了,忘得很干净很彻底,可是总在不经意的时候掠过我的心里。我这才发现它们还藏在我记忆的深处,轻轻地,不说话,让我在某一天回首看到曾经欢乐的容颜。那些人那些事那些自在飞扬的笑容,那些年少无知的笑颜,在我迷迷糊糊做梦一般过了几年后,就全都消散了。梦是虚幻的,可是我的感觉却那么真实,而且,如果是梦,那么我记忆背包里的笑容,那些曾经的快乐又是谁的呢?我站在那里,不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找,我害怕,怕我曾经的记忆不再重现,所有过去的轨迹都会消失不见。因为,路有尽头,轨迹,也是有断点。从过去走到现在,从现实走进梦里,最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤,淡淡的,弥漫在走过的轨迹
6、里,幻化成粉的樱花,灿烂而悲伤的飘落,那些记忆那些幸福就这样消失了。可我,还在这里啊。那我该怎么办?是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹?可是,过去已经离我那么远了,我又该怎么去追忆?我是否该一直走,一直走到老,坐在年少时曾经仰头看着蓝天的地方,平静地看着这一生走过的轨迹?那个时候,年华的记忆,还在吗?“我会发着呆,然后微微笑,接着紧紧闭上眼?心里的眼泪,模糊了视线,我已经看不见.”5.寒假周记暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我复习,如果我不情愿,他们就问我是不是懒散了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不
7、知道他们是怎麽想的。早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写文摘卷子,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写英语,写完后,吃完饭,出去转一圈,回来爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。我期待的寒假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!也许在家长们的眼里,寒假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,寒假是放松的日子。爸爸妈妈,请尊重我们,我的
8、寒假,我做主。6.寒假周记寒假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又大了一岁,时光飞逝,光阴如梭啊?我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩?忙碌之余,感受这宁静的冬天,这迷人的冬夜,享受快乐而简单的寒假生活,享受着,享受着?回忆着,回忆着? 寒假周记 篇2 幸福是什么?幸福在每个人身上、每个时间段都有不同的定义。幸福可以是一杯热茶、幸福可以是一首歌曲、幸福可以是一本书、幸福幸福
9、是打完球回家能洗上一个热水澡;幸福是能和家人一起去旅游;幸福是过年过节能和家人一起吃团圆饭。幸福是同学之间互相交流学习经验;幸福是老师教我们知识;幸福是老师对我的肯定和鼓励。很多人会问什么是幸福?其实幸福就在我们身边,知足常乐就是幸福!我们希望为大家搜集整理的小学一年级寒假周记100字符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐! 寒假周记 篇3 累了一个学期,我终于盼到了快乐的寒假,为了让寒假过得充实而有意义,我特地编了一套“寒假生活程序”,快来看一看吧!程序一:冬眠为了期末有个好成绩,爸妈经常叫我复习资料,累得我是腰酸背疼,有的动物不是会冬眠吗?那我就学它们“冬眠”,不睡到十二点,
10、我坚决不起床!程序二:玩为了期末有个好成绩,爸妈给我留了许多作业,把我玩的时间都占了,到了寒假,我要痛痛快快地玩一场,不是玩电脑就是找朋友。程序三:充电寒假可不能光顾着睡觉和玩,我要给自己充“电”,因为我们三年级又增加了一门英语课,课会更难,所以我要把三年级上学期学的东西复习一下,把三年级下学期的知识预习一下,有一句话说得好:“温故而知新”嘛!程序四:旅游这个假期我想让爸妈带我去爬长城,有一句话不是说:“不到长城非好汉”吗?旅游不仅能锻炼身体,还能让我增长知识,可是一举两得哟!就是不知道爹妈的意见如何。程序五:锻炼这个假期我要抽时间锻炼身体,因为锻炼身体能让我们更加健康,身体健康是搞好学习的保
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