实用高中的作文汇总十篇.docx
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1、实用高中的作文汇总十篇 高中的作文 篇1 春,戴着五光十色的花环欢快地走了;夏,连同骄阳下汗水跑掉了;秋,载着满车累累的硕果开走了;而冬,却在你我还沉醉在秋的喜悦中时,悄悄地来到我们身边。当我们运动后,忍受着满身的大汗,四处寻找冰棒和雪糕那熟悉的影子时,它们却跑得无影无踪了,听到的只是小店老板不耐烦的回答:“现在都什么时侯了还有冰棒?工厂都不生产啦!”是啊,冬天带走了许多美好的东西,那清爽可口、香脆诱人的冰棒,那松软香甜的雪糕,让人一想起就会垂涎三尺。可是冬天却把它们都带走了,我们感到十分失望。但是,冬天不是也回报给我们更多美好的东西吗?冬天一到,又酸又甜的福橘,热气腾腾的火锅就闪亮登场了,大
2、家围坐在一张桌子旁吃火锅,不是一件幸福的事吗?冬天,让人喜,让人忧。当我们在户外玩得正欢的时候,太阳在不知不觉中收敛了刺眼光芒,在几分钟之内,天空中的云朵由白慢慢变成橘黄,由橘黄慢慢变成深红,接着,太阳就“扑通”一声跳下了山坡,只留下一片红晕在天边。天渐渐暗了下来,淡淡的新月也露了出来,我们即使相互离得只有两三米远,也看得不大清楚对方,我们便无可奈何地各自回家。我经常埋怨冬夜为何这样短暂,怎么不多给我们一些时间呢?在我们玩得开心时,黑夜就带着凉意渐渐逼近了,比起冬夜来,春夜和夏夜就显得慷慨多了,它们给予我们许多时间,到了六点也不肯离去,让我们玩得兴高采烈,玩得大汗淋漓。但是,冬夜却教育我们,一
3、定要珍惜时间,“光阴似箭,日月如梭”,时间来也匆匆,去也匆匆,一眨眼就溜走了,是不会等任何人的。“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们要珍惜我们的青春,努力读书,长大才有美好的生活,否则将会一事无成。但我们呢,却没做到,浪费了时间,让时间白白走了一遭,我们羞愧极了。冬天,像父母,像导师。冬天来了,北风也跟着来了,它呼呼地刮着树木、花草和人。调皮的北风爱搞恶作的,总是往那些衣服穿得单薄的人身上刮,看到他们发抖的摸样,它便坐到枯枝上大笑起来,笑声震得树枝“啪啪”响。放眼望去,街道上遍是一个个包得严严实实的人,如果被北风盯上了,生病可免不了一场。春天的风快活、温柔,夏天的风清凉;秋天的风很勤快;而冬天的风
4、呢?却是那么寒冷、无情、调皮、凶狠,让人们个个都害怕它,无可奈何地把漂亮的夏装纷纷换掉了,穿上了大棉袄。冬天来临的变化真是太大了,使整个世界都畏惧。冬天真的是一个特别的季节,没有冬天,这一个世界就变得空虚和暗淡,它考验了人们的意志,使人变得坚强;陶冶了人们的情操,使人变得高尚。冬天不是一年的终结,而是一年的开始,经历了严寒的冬天,才会有最美好的春天。 高中的作文 篇2 自古以来“荣”与“辱”是对立的。可现在高中生却将“荣”“辱”混为一谈。我们应该给荣与辱定义。作为21世纪的希望,我们高中生应该有正确的荣辱观。我们是高中生,是祖国未来的希望。我们现在紧要的任务是学习。也就是说,国家赋予你的荣,就
5、是学习。人之所以能主宰这个世界,就是是因为人拥有一个会思考的大脑。充实你的大脑,夺得你的荣耀。那么如何充实?如何获得荣耀?两个字,学习。列宁曾说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习;第二:学习;第三;还是学习。”想必各位高中生一定学过魏征的谏太宗十思疏。里面有一段,“求木之长者,必必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必激其徳义。”其实这段话就是学习的本质,这完全可以解决高中生的“我不会”,“我不懂”的问题。有些学生被电脑,网络游戏迷住了。他们完全意识不到荣辱。对他们来说,可能就是如何能够升级,如何能够获得奖励才是最重要的吧!可是同学们我想告诉你。电脑,网络游戏在以后你们有
6、机会再去玩。可读书与学习的时间,如果错过了,便不再拥有。岳飞说;“三十功名尘与土,八十里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。所以,同学们,做你们该做的事吧!用你们的成就,来夺回属于你们自己的荣耀吧!写到这里,我也未提“辱”字。我是让你们明白,在光荣与耻辱中,两个那么想反而有独立的两种观点为何,你们会如此分辨不清,迷失方向。用勤奋,好学获得荣耀并不少见,你们思量过吗?梅兰芳是我国京剧艺术表演大师,享誉国内外,可是他的先天条件并不好,小圆脸,眼皮下垂。性格缅甸,记忆力和乐感都不好,这些都是舞台表演的大忌。从而也受到老师和同行中一些人的耻笑。但是,梅兰芳并没有因为自己的先天条件不好记别人的冷嘲热讽而
7、灰心丧气。他每天起早贪黑,见缝插针的苦练基本功,为为了锻炼眼神,还每天看高飞的鸽子。连续年复一年的来练习。终于使自己的眼神变得灵活有神了。另外他每天坚持吊嗓子,踢脚,练习各种基本功。就这样坚持不懈,终于练出了一手腿脚稳健的硬功夫,成为杰出的京剧表演艺术家。从古至今,经勤劳好学赢得光辉的例子还少吗?王献之练完七口大缸水,怀素的“笔冢”还有司马光的“圆木枕头”这不都证明学习是光荣。我想说的是,并不是每个人都是天才。你们想不用努力就获得成功是不可能的。不必惊讶于那些名人们。他们的伟大都是由学习铸就的。也许有一天,他们的名字旁边会有个你。所以,同学们。我们高中生的荣与辱由你们成就。你们的未来由学习成就
8、,学习吧!为了你们的光荣而奋斗吧! 高中的作文 篇3 白驹过隙的弹指一瞬,与你相知已近一年。一年中,我常固执而坚定地想:你就是浓缩世界精彩的影。要不然,我怎会在原本一步步艰难走向成熟的苦涩过程中,走出牵绊,在你无忧的世界里逍遥无愁?题记一、宿命感中考填报志愿时,父亲一声不吭,写下你的名字:济南中学。我不解地追问出的答案是那里环境优美,学风好,制度严。经历中考风云厮杀后的我,怀着对你的想象来提前拜访你。我轻依在你胸前,看着校园中美好的景致,看那风儿缱绻,云卷缠绵,娇花弄影,碧柳摇青,暖风熏人欲醉,旭日温和暖身。我沉湎于你沉鱼落雁的秀美景致中。在一阵临空的逍遥中,我不禁在想:你沐浴了60年的阳光风
9、雨,仿佛透着岁月的情怀在等我,来续一段青春的际遇。然而60年,你堆砌了多少羞怯秀丽?编织了多少莘莘学子的梦幻人生?每只蝴蝶都是一朵花的轮回。你如花园的环境让我产生一种前所未有的宿命感:我将用斑斓的翅膀在你的花园中蹁跹舞动,倾听你轻吟的深远骊歌!你那令人神怡忘倦的优美环境,让我们内心的躁动化为飞灰,让我们内心的戈壁滩开满鲜花,让我们心灵的原一重新冰学消融,风光旖旎!你是融化尘世美丽的影!二、真实感我安恬地依偎在你温柔的臂抱中,无时无刻不向往对世界的探寻!我开始思索,开始努力,开始摒弃,开始相信,开始与真实接近。是的。我我走出了幻化出的你,你不再是我心中的想象,成了需要全部清醒意识来对付的、不折不
10、扣的现实。纷沓而至的学习生活琐碎得令人颇有“彩线难收面上珠,湘江泪迹已模糊”之感。有人说:“一个具有地道中古遗风的人应该没有肉体,一个具有地道现代风韵的人应该没有灵魂。”而高中要比贝壳育珠、水气凝虹艰辛得多,比昭君化解汉匈矛盾还要挫折连连。他是灵魂与肉体的透支。自习课上,座下有埋头苦读的奋笔疾书的窃窃私语的翻书找纸的坐着不动的。“哎,此乃学习常态也!”可有多少“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路,”的迷茫,就有多少真诚实意的帮助。你用老师的口告知我:人生的顺达从来都是在经历了颠簸与坎坷后才赫然闪现,勇敢的面对挫折,积蓄人生的力量,为新的目标奋斗,才能人生的美丽。你用同学的口让我深层理解冰心的话
11、:成功的花,它的初芽浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。这一颗颗真诚的心给我贴心的温暖,让辛苦伴着幸福,使我彻悟:幸福不怕学习生活的重复。真实的艰辛真实的温暖让我重获真实的快乐。所以,在这个真情实意的大环境影响下,面对命运的一切倾轧的我,可以织出历朵笑脸。所以我能在你波先溅滟的池面掷下一串串处并溅的清脆笑声:你是浓缩人间真情的。三、自由感“你宽容如平静的海洋,任生命之舟自由横渡,也许有一天,在你自由情怀的感染下,意志是我,不等之舟是我,纵然没有智慧,没有绳索和帆桅”。登台诵读,我们尽力寻求文字的情韵;辩论会上,我们唇枪舌剑,展观蓉智;“课本剧”中我们体验感悟,放下情感;图书室内,我们自由阅读,
12、自主思考;课上,积极讨论,尽情发表自己的见解;课下,我们资料查找,在历练中寻找知识的库存;章丘之行,校园活动,书画比赛,素质教育,我们尽显个性与才华,在丰富多彩的实践中学习和成长。“你是自由的海洋,我们饱经束博和困顿后,终于拥有了雌鸟出壳、鹅蝶破茧后的超脱,是你告知我们高中所追求的意义不只是学习,更多的是参与,是致力一博,脱变腾飞!在学校里打基础不是打学习的基础,而是打学习能力的基础!”你是轻灵的翅膀,是圆轻盈飞翔的梦!即使垂垂老诶,我也会再回来,重新依偎在你凶前,细数当年花开花落、恩怨消长的青春的碎片,倾听你的内心涌奏的自由与生命的强音! 高中的作文 篇4 岁月在时光的飘荡中延续,曾经的一切
13、都渐渐地散落了,散落在逝去的流水巾。余下的,是曾经的满天花飞,以及在满天花飞的背后,一段真实的等待。题记恍惚看见一条弯弯绕绕的长廊,在柳暗花明中望不到尽头。数点飘花在风的指尖悠悠地跳舞,寂然一片,让人感味这江南故园曾经的恬然自得。显赫朝堂后的心满意足,造就了这座承载深眷的“拙政园”,满目的清秀,满目的安闲,似这园主人回忆的沾沾自喜,但他偏以“拙政”为名,“隐没”自己一生的功名。官场得意的过去,安闲的修养心境,而今却静止在岁月终点的沉默当中。残花点点,红消香断己无人怜惜;长廊深处,不再有俏丽的身影飘过:人厅中央,失去了往口辉煌的灯火。这里迷失了蓦然回首时的嫣然一笑,错过了月卜抚琴的清雅庄重,散落
14、了雕栏前摇曳的花影和格轩里透过轻纱的月夜这里己交给了春雨浸透的过去,那在梧桐叶上题诗,在古石板道上跳蹼的年代。花儿到了该离去的季节,一瓣瓣脱卜,翻飞,跌落,跌出阵阵叹息、阵阵留恋,留恋这眼前的拙政园在历史的皱擦卜,愈见苍凉的愁颜隐埋于这斑驳的木门背后,哀叹着多少岁月所漠视的它存在的逝去和逝去的存在。往日的繁华流淌出今口的沉寂,落花无语,它终不能读破,惟有深埋于心的眷恋。漫天飞舞的仍是深红的花瓣,那是怎样非薄不堪一握的红色,薄到一夜风雨,便只余卜满地泛黄变白的残瓣。如同它所归落的这片废墟,这片消逝于熊熊火光中的理想与幻想完美结合的“万园之园”。历史在这做了一段让人郁愤的梦,曾经恍若月宫的气势凌人
15、,曾经令人眼花缭乱的幻想洞府,惟存下这散落在荒草之间的片片瓦砾,惟存卜苦笑的残月投给它黑白分明的阴影。夕阳下,只孤独地站立薪断残的石柱,似在诉说一段煎人心怀的悲惨故事:侵略剥下了它华丽的衣裳,而历史蚀尽了它匀腻的肌肤,它挣扎,它想逃脱这宿命,却使它的伤CI越来越深、越来越广地延伸。它痛恨欲绝,自己“同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦”,竟是这样脆弱不堪一击几声野蛮人的狂笑,便幻化为不可捉摸的浓烟,升至一个民族的耻辱之中。岁月留痕,圆明园的落寞如这风中飞花,“明媚鲜妍能几时”,寂寞的残花,终无力在风尘中轻舞,无奈地盘旋、卜坠,不经意间竟挑起昔日满朝叩拜的记忆。无言,惟有一滴辛酸的泪悄然
16、滑落,却点放了缝缝隙间沉默的雏菊。残花早己带着昨日的旧梦墉漱地铺散于逝去的繁华,猛抬头,却见满目浓郁的绿叶。这里播种着多少炽热的希望,这里拥抱了多少不懈的追寻,这里的钟鸣曾让多少人热泪盈眶。飘花终无法明白钟楼上爬山虎的执著,面对南京人学它更无法读懂生命的不止,然而准又能否认追求不息和生命的不可抗拒?钟楼默默地挺立,它热切地看着身上不断延伸的生命之绿,看着脚下苹萃学子朝圣般的虔诚,它的脸上泛起满足的微笑。昔日的努力奋斗,往事的历历在目,它无须向周川申诉求告,它的历史幻化作无数青春的梦想,无数成熟的希望与骄傲。落花不明白岁月历程的爱恋;但它能听见,听见钟楼上回荡不息的鸣响以及这鸣响深处一个渴望无限
17、的明天。岁月的风霜洗刷了鲜花的娇嫩,带走了夺目的艳红,却终不能冲淡钟楼遍布的生气,随着岁月的逝去,它依旧是一缕辉煌,依然欣欣然等待养又一年的花开。落花历史的过客,偶尔生在这古往与今来之间的一瞬,偶尔驻足于这岁月长河中的古迹。在它默然碾作尘泥之时,它终将回首它生命季节的一幕幕,拙政园的漠然沉寂,圆明园的失魂落魄,历史曾在它们身上做了一段辉煌的梦,梦很快便碎了,只留卜几分无奈而无望的守候;惟有钟楼,播种着生机盎然的希望,让青春的热情照亮它不绝的鸣响和永存的辉煌,随着历史的车轮,奔向远方,等待着又一次的明亮。它无愧于一个崭新的未来。往者去矣,未来在即,降临于人间的花瓣驮载着沉沉的往事,流向那未来的梦
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