实用的高中的作文集锦9篇 (2).docx
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1、实用的高中的作文集锦9篇 无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是收集整理的高中的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 高中的作文 篇1 有这样一首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”有这样一句话:“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”感恩,我们每个人心里都有一个想感谢的人,他为自己付出了,而我们却没能为他做点什么,当我们想到感恩,第一个想到的就是他,不久,感恩节就要到了,我想感谢的人很多很多,但总是有这样一个人,无论我干什么,我除了想到父母以外
2、,想到的就只有她了。她拥有像母亲般的慈爱,有父亲般的严厉,也有朋友般的贴心,她就是我在小学遇见的第一个老师,也是当了我六年的班主任,一路走来,她对每个同学都有爱,都有骂,但唯一没有的就是忘记她的学生,她在我眼里,就好比是我的第二个母亲,学校就是我的另一个大家庭,班级就是一个小家庭,我们班同学相亲相爱,她的出现使我开心的走过了我的小学生活,老师,感谢您。六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。“您的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地
3、铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”您把我从一个不懂事的孩子,培养成一个知书达礼的中学生,您在困难的时候扶了我重要的一把,你在我迷茫的时候,指引我方向老师,感谢您。 高中的作文 篇2 父母是离我们最近的人,他们含辛茹苦、不求回报地把我养大。有时我为自己的任性深感愧疚,却又不肯多解释一句。就在昨天,在梦里自己的母亲从楼上掉下,我目睹那仿佛真实的情景,一种撕心地感觉涌了上来。我飞速地跳下楼梯,哭着呼救。在梦里的我觉得是那么无助,我不停地哭,终于被惊醒。推开门,妈妈在做饭,顿时觉得上帝太眷顾我了。妈妈微笑着转头说:“终于起床了,懒虫都快睡到中午了。”我跑过去搂着妈妈,
4、许久不肯放手。眼里还流着梦中的泪。亲情无价,想描写这种感觉是那么的困难。古人曰:百善孝为先。古人很敬重父母,其中便不乏感人的故事。像水浒传中勇猛的李逵,铤而走险背着母亲去享福;缇萦一个弱女子才12岁,为了救父亲上书皇帝,以孝感动了汉文帝并废除了肉刑;晋朝时,杨香为了救父亲爬到老虎背上狂拍。当然,也有遭人唾弃的故事,这类人在文中就不想提了。想到我们小的时候,要夜夜用哭声折腾父母,我体会不了这种难处。妈妈和我说,我们以后也不求你回报,只要你过得好就行了,我们能自己养活自己。我的心有点酸,那他们这样无悔的为我付出到底是为了什么呢?通常我们受到别人的帮助总怀有一个心结,而在父母面前呢?顺其自然还是无地
5、自容?其实父母所体现给我们的,才是真正地无私。他们毫不保留地把爱给了我们,为了我们,甚至愿意付出生命。我记得有次报道,失事的飞机只有一人幸存,却是一个嗷嗷待哺的婴儿。在险情发生的那一刻,父母紧紧的抱着怀中的孩子,把他围了起来。在场的营救人员都潸然泪下。我在电视上看过许多残疾人被父母照顾或背着父母上大学的事,还有像奥运会火炬手孙从从上学未曾花过父母一分钱。每次看到这,心就暖暖的。想起小时候自己的任性常给父母带来麻烦,觉得很抱歉。当这种自责强烈时,就来到父母身边,但每每欲言又止。我终于懂得,真正的爱,边际无限大。 高中的作文 篇3 时光幽梦中,唱不断那一卷卷红尘往事;赏不完那一幅幅良辰美景;听不尽
6、那一点人世唏嘘;在经历了几世的轮回变迁,沧海桑田,终于慢慢沉寂。然后在有着某个有着皎洁明月的夜中,于二十四桥下,隐去题记一棵棵桃树芬芳醉人;一片片荷叶漫天飞舞;一叶叶枫情风袭枫落;一矗矗冰雕傲然而立。时光的暗河游走中,四季隐于其中静静流淌,变幻着它如诗如画迷醉世间的春夏秋冬“天涯旧恨,试看几许消魂?长亭门外山重叠,不尽眼中青,是愁来时节”于是,窗纸浮影,红烛香帘中;夜空闪烁,孤雁哀旋中;泉水叮咚,柳树飘摇中。那些彼时续不了的情,断不掉的意,散不尽的缕缕丝魂,穿越过无休无尽的四季,期求着在这边缘能有一个归宿,得到永世的安息与宁静正是“无情不似多情苦,一寸还成千万缕”这世上的情爱更迭总是使人哀愁与
7、苦痛,它像是一个无情的剑客,剑剑不致人性命,却总是伤人在最深处。让人痛;无处说。苦;不堪言。于是“十年生死两茫茫”成了尘满面,鬓微霜的苏轼心中永远的痛。夜来幽梦中,只落了个“相顾无言,唯有泪千行”的结局。而轻执素衣的李清照于柳絮飘摇中低吟浅唱着“寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕,惜春春去,几点催花雨”那每一片柳絮似都承载着她百般的愁思,每一寸土地似都思量着她千般的柔肠。微风拂过,只记得她“倚遍栏杆,只是无情绪!”历史云烟中,“伫倚危楼枫细细,望极春愁”的柳永对酒当歌“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”而那“执手相看泪眼,竟无语凝噎”中的深深一望便成永恒,存于千古。“天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结
8、。夜过也,东窗未白孤灯灭”又是一方夜幕漆黑的树影映着丝绸般沉稳柔软的深蓝色夜空,月影于水面上微微跳动,一切看似都是那么宁静、柔和,掩盖了所有的突兀“世事漫随流水,算来一梦浮生”夜幕下,那么多的情恨交织,愁来细雨,伴着时光被引入天涯海角的一方清泉中。在那里,不论爱也罢、恨也罢、愁也罢、苦也罢、伤心也罢、落泪也罢、挣扎也罢、沉默也罢一切的一切,似都回到它们最初的模样,那样纯净自然美好。然后,春分;夏至;秋霜;冬雪。几世轮回后,曾经的过往,化成了千朵芙蓉,如诗中所诉的那般“浅浅地开在水中,浅紫,柔粉,还有那雪样的白,像一副佚名的宋画,在时光里慢慢点染,慢慢湮开。” 高中的作文 篇4 选择了这条路,也
9、就选择了的堪难,不怪那些日子就像历史。在茫茫的知识海洋中,我曾试过开辟“新航路”寻找远处的知识真谛。然而我的做法是对的,我成功了,我得到了好成绩,非常兴幸,也非常骄傲。自以为“地大物博”、智慧就是万能,学起了清政府的一套,不接受新知识,不显露“大智慧”,而却到后来发现这个政策不仅妨碍了我对新知识的开拓、抑制知识的积累,还阻碍了“真学主义”萌芽的滋长,使我落后于学习的潮流。起初我不以为然,采取了“自由放任”的政策,只有这样我才过的安乐,于是我陷入了绝境,无法自拔。虚假“高分”的幻灭,危机爆发,我丝毫回天之力也没有。老师临危受命,发起“拯救新政”,而后稍有安慰。指出错误的倾向后,便开始改写历史,第
10、一次学习革命,第二次学习革命左脑与右脑两块板块在外力作用下碰撞在一起,不时传来震感,而“当地居民”习以为常,没有丝毫惊讶之意,随即形成标志性的山脉。知识数量猛增,对脑袋“土地”的需求量大增。知识增多,无疑大腿当地环境造成一定的伤害,“环境污染”程度日趋严重。于是考虑迁移,可是何处都是知识的部落,知识的山脉、海洋、天空想像诗人,抛弃书本的枷锁,跑到深山隐居,感受“悠然见南山”的飘逸。然而发现,去处不是火山,就是雪山,一时过火,一时清凉,没有真切的感觉。地球不停的自转,自西向东,又回到原点,为了可持续发展,实施了“计划学习”,充分利用“资源”,规划知识结构,坚持恒古不变的自然现象预习,学习,复习考
11、上了大学,是天意;考不上,也是天意。有人说这是客观唯心主义。当我发现这个名词后,我已经被马克思主义哲学萦绕着。不懂学习与要学好,成为了我的主要矛盾,曾用一分为二、两分法、两点论等方法来解决,但发现这些方法给理科生用,就想给梳子给和尚用,都是无从下手。危机越发严重,开始探究学习的本质,发现学习也是物质的。就是属于物质的,就是因为追求物质,我们才学习;就是因为享受物质,我们才学习。物质决定学习,物质使我认识学习,物质使我改造学习。对,我要改造学习,是学习方法,联系所有科目,发发展自己的长处,相信积累,相信量变之后就是质变。深知追求知识是一个过程,是反复的、无限的,但我只能接受,一直反复、无限日子就
12、活在过去,寻寻觅觅,也像活在火山口,无限的压力,或想活在真理统治的世界,无法宣言自己的思绪。这些史地政的日子,陪我走了许多日出与日落,有时会埋怨、有时会痛恨。然而无法改变,只能在默默接受中寻找另一个属于自己的世界。 高中的作文 篇5 秋风萧萧,秋雨蒙蒙,走在采石矶的山路上,感受着那永恒的自然,回忆着那已去的历史。远望翠螺山,青青临江,静静而思。江上雾气氤氲将那翠绿环绕,萦青缭白,若隐若现,为那片青色添了几分幽幽神秘。站在江边,背倚翠螺,面临长江,浩浩汤汤,横无际涯,林涛与江浪共鸣,秋风与细雨缱绻。徒步走向山顶。虽然已是深秋,两旁的山林依然是一派欣欣向荣的景象。草色并未枯黄,树叶并未凋零,林中还
13、会间或传来沙哑的鸟鸣。斜斜的西北雨斜斜,脉脉的长江水脉脉,寂寂的衣冠冢寂寂。也许是李白“长来采石江边眠”后,这里的雨便一直潇潇,江便不再滚滚,青青的衣冠冢便伴着古松长眠。翠螺轩前的几丛竹林看上去也是有些年月了,或许不及慈姥山竹的风韵,却也有着“翠色落波深”的美妙和“贞心常自保”的高洁。无论是千年古刹广济寺,还是寺边清泉甘冽的赤乌年,无论是秀美却也壮观的峨眉亭,还是因“朱衣跃马人”的神话而得名的燃犀亭,无论是“浪打天门石壁开”,还是“两坐错落,如鲸张鳞”,采石矶都以巍峨的姿态雄踞在江边,岩巨壁静若娥眉。回首看,光阴在江浪中荏苒,历史在草叶间翩跹。朦朦飘落的细雨中,我看见,李白着宫锦袍,游采石江中
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