小学写人记事作文(15篇)（一）.docx

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1、小学写人记事作文(15篇) 小学写人记事作文1 “听教育局说，早上八点才能到校”“怎么可能嘛？！”这番言论在我班同学嘻笑声中沉没了。“如果真的这样的话，我愿每一天早上7：25分就到校!”有人口出狂言。“哈哈哈哈”但这一天终于来临了。星期一升旗仪式的时候，校长在会上庄严的宣布：“从此，每天必须八点才能到校。7：45分开门”哇，校长从来没像今天这么爽快：没有复杂的颁奖仪式，没有罗嗦透顶的国旗下讲话！就只有这么一句大快人心的通知。顿时全校沸腾，一片欢呼，一片掌声，一帮见风驶舵的人在说着甜言蜜语。回到教室里，果然不出我所料，“世界大战”爆发了。同学们欢呼雀跃，欣喜若狂。连平时温文尔雅的班干部们，也陷入

2、了一种疯狂中。玩游戏，更起劲了。讲话，更大声了。丝毫没有注意到阴沉着脸站着的班主任。“怎么，少上点课，就这么高兴啊？”汗全班一片哑然。的确，因为早会拖延了一点时间，所以少上了一节语文课。“教不完照样考”老师最喜欢拿这招吓唬人了！没办法，我们只好听从老师的“圣旨”，乖乖地坐好，等着“拖课时代”的来临。 小学写人记事作文2 我叫，今年8岁，在乌苏市第五小学三年级三班上学。我是一个性格非常活拨开朗的小男孩。我非常喜欢看书，例如：格林童话、笑话故事、智力大王、小哥白尼等等书籍，我是百看不厌。看着看着就记到心里了，然后再说给大家听，尤其是笑话，是我最拿手的，我每说一个，嘿嘿准把你笑的前仰后合。我非常喜欢

3、上信息课，还喜欢上英语课，只要是英语课我就高兴地手舞足蹈。上课后，我就坐的端端正正，认真听老师讲的每一句话、每一个单词，发言积极配合老师。以上这些都是我的优点，我也有很多缺点，比如：写字不认真、不干净、上课爱做小动作、喜欢贪玩、写作业慢等等，但是我有决心改正我的这些缺点的噢！这就是我-一个顽皮、可爱的小男孩！ 小学写人记事作文3 凛冽的寒风吹过大街，吹过小巷。仿佛要把熟睡中的人们冻醒。而此时的我，正徒步在大街上，寻找着那位只在早晨卖水果的阿姨。就在昨天，妈妈让我去买苹果，我来到了这位阿姨的摊位前，对阿姨说：“买苹果。”说完，便顺手拿了几个。、出乎意料，阿姨抓着我的手，对我说：这些苹果不怎么好吃

4、，这样吧！我帮你选几个甜的！”话音刚落，她就挑了起来。瞬时间，我的心灵蒙上了一大片阴影我连价钱都还没问，如果他要是向我多要钱那可怎么办！可她却只要了我十块钱，看来，他和我想象中的人有着天壤之别啊！就在我准备掏钱的时候，却发现我只带了九元钱，还差一元钱，这可怎么办？我尴尬地把这件事说出来后，没料到，阿姨对我说：“没关系，少要一元钱也没什么损失！”就在我感激地冲他说了声谢谢后，便匆匆忙忙地回家了。第二天，我走到大街上，却怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。真诚，就好似一粒粒小小的种子，被风吹到每个人的心田，在每个人的心田开出灿烂的花朵！ 小学写人记事作文4 高而圆的个子，脸黑如炭，浓浓的眉毛，天真、善

5、良的个性，似乎并不附合他那魁梧的身材，他就是我的同学陆一枫。提起陆一枫，我们班的同学可无人不知、无人不晓。他是一个忠实的金庸小说迷，又是一个滑稽笨拙的人。一天中午，或许是他一下子心血来潮，双手做了个电视剧天龙八部中的降龙十八掌的动做，口中还大喝道：“吃俺陆大侠一掌！”单手向前，猛然一击。他那狂傲的口气，也许是萧大侠见了他也要躲避三分。不知是用力过猛，还是重心不稳，整个人竟然向前猛扑过去。后面的事就可想而知了，我想摔一跤都是便宜他了。不过，大侠毕竟是大侠，他与常人不一样，眼见要往前摔，他立马往旁边一倒，就地一滚，摔了个四脚朝天。我想，或许是他太投入了。但他似乎还想学老黄忠逞逞余威，故意大声喊道：

6、“上了年纪，功夫不行了。”什么？他这哪是上了年纪，分明是一窍不通吗。别当他真会武功，到了风筝卡在树上，有人要他使出独家功夫之时，他就溜之大吉了，省得露出马脚。 小学写人记事作文5 晚饭过后，我把电视调到中央一频道，过了好一会儿，才开始直播大家盼望已久的2008北京奥运会开幕式。这时，烟花开始燃放了。天空中相继出现了29个黄色的大脚印，一步紧接着一步，这步一出现，先前一步就消失了。烟花照得人们的脸金灿灿的。原本深绿色的大树变成嫩绿，小白兔变成小金兔，蓝花变成绿的了。人们不禁被这神奇的变化所吸引了。烟花将夜空映得五颜六色，好象是一位画家把颜料涂在夜空中。烟花的颜色变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金

7、灿灿的，一会儿绿油油的，一会儿半绿半黄，一会儿半红半紫。梨黄、苹果绿、黄瓜绿、茄子紫，什么颜色都有。“呯、呯”烟花在空中变成了菊花，有绿的，有黄的，有红的，形状千姿百态，一朵更比一朵漂亮，五彩缤纷、争奇斗艳的让人目不暇接，真是“非花更比花甚之”呀。菊花渐渐散了，变成一颗颗小星星投向地面，划向空中。一会儿，空中又有几个数字和字母展现在人们眼前。我不禁赞叹道：“我国的科技发达了，中国越来越富强了！这真是科技奥运呀。”接着，鸟巢周围的烟花成了一根根“白柱”围绕着鸟巢，“白柱”渐渐消去。但人们依然十分兴奋，望着夜空久久不肯离去。 小学写人记事作文6 孙博同学可是一个名副其实的“猴子”。她有一双水灵灵的

8、大眼睛，小巧可爱的鼻子，淡粉色的樱桃小嘴，乌黑透亮的头发。她，看起来像个小淑女，可是你一旦和她接触的时间长了，就会知道什么小淑女啊，明明就是一个活蹦乱跳的小猴子！先从她那总爱说不停的小嘴说起，她的嘴啊，总像吃了蜜一样甜，一口说一个“阿姨好！”，“叔叔好！”，“谢谢你！”大家总说：“这个孩子真有礼貌！”其次，是那双灵巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一样喜爱美术，我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品，嘻嘻，当然是我教导有方。说她热爱运动，还不如说她热爱爬树，我们都放假时，我常常带她去我家附近的小公园玩，她一见到树，就露出本性来了，只见她以迅雷不及掩耳之势，在发出“嗖嗖”的声音后，她已

9、经坐在了树干上，笑嘻嘻的对我说：“姐姐，你也上来啊，嘻嘻” 我最喜欢她专制的神情，只要她愿意学习读书，无论电视声音有多大，手机音乐有多大，她连瞟都不瞟一眼，继续读她的书当然，这也是她最淑女的一面。她，就是活泼可爱的“小猴子”本人更可爱。 小学写人记事作文7 “下雪啦！下雪啦！”一下课，同学们就欢呼着纷纷涌出教室。我站在教室里透过窗口向外望去，“啊！好美呀！”大树披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也盖上了一层软乎乎的棉被准备睡觉了，简直成了一个银白色的世界。我出门来到操场，那洁白无暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上画一幅画呢？我先用两只脚并在一起跳，一个树干做好了，我再用一根小木棒在

10、“树干”上画了一条条树枝，最后，该画梅花了，怎么画呀？正当我发愁时，突然想起奶奶家的小狗贝贝，贝贝的脚印就是梅花呀！但贝贝又不在场，我该怎么办呢？有了，我灵机一动，把手套的三个手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花树就画好了。但是我觉得还缺点什么呢？奥，对呀！一幅完美的画应该是图文并茂啊！接着我就在旁边写上“梅花傲雪”四个大字。看着我做的画，心里甭提多高兴了！ 小学写人记事作文8 杨老师个子不高也不矮，长着一张方脸，留着一头短头发，浓浓的眉毛下面有一双乌黑的眼睛，那和蔼的眼神总是鼓励我不断上进。四年级的时候，杨老师担任我们的班主任，她对同学们非常严格，练就了一双“火眼金睛”，谁上课都别

11、想逃过杨老师的眼睛，一旦谁有问题，杨老师马上进行批评教育。记得有一段时间，我总是不能专心听课，她马上对我进行了批评教育。俗话说得好“严师出高徒”在期末考试中我不负重望，考得了100分，这是与杨老师的严格分不开的。杨老师个子不高也不矮，长着一张方脸，留着一头短头发，浓浓的眉毛下面有一双乌黑的眼睛，那和蔼的眼神总是鼓励我不断上进。四年级的时候，杨老师担任我们的班主任，她对同学们非常严格，练就了一双“火眼金睛”，谁上课都别想逃过杨老师的眼睛，一旦谁有问题，杨老师马上进行批评教育。记得有一段时间，我总是不能专心听课，她马上对我进行了批评教育。俗话说得好“严师出高徒”在期末考试中我不负重望，考得了100

12、分，这是与杨老师的严格分不开的。 小学写人记事作文9 我爱看书。虽然看书好处多，但看书也有烦恼的。是就是太有可能发生搞笑事件了。例如发生我身上的几个事。镜头一：我正津津有味的在客厅里看书，突然感觉很口渴，于是来到客厅喝水。我随手端起水杯看也不看的地喝了下去，一种软绵绵的东西被我吞下肚子。看完书，我恍然大悟那软绵绵的东西不正是我老妈才养的蝌蚪吗？镜头二：我家来了客人。很不巧，老妈正在洗碗。妈妈让我拿个最甜的梨给客人。可惜呀可惜，我正在看书。我走出房门，摔了跤还不算什么，我竟然把所有的梨都咬了一口，结果.镜头三：我看见书上有个笑话叫下车我还要换回来，觉得小女孩的行为很有趣。一天，我独自坐车，正好车

13、上有很多人。我就照着书上那小女孩的行为做了，结果谁也不换。这就事我看书的烦恼。 小学写人记事作文10 难得的一个星期天，我在家里闲着没事干。爸爸突然说要带家里人去汕头玩，我没听错吧！巴巴地因此带我出去玩哦！太好了，没把我闷死在家里！真的带我出去玩？果然不假，我们打扮好就叫了一辆巴士，上了车。汽车行使在路上，我望着路旁的花，正开得烂漫，飘飘洒洒。不时一会儿，我们来到一座游乐场前，我们买了门票就进去了。我们玩了碰碰车，哥哥老来撞我，真是讨厌，我要报复他。我们玩得正激烈，爸爸叫我们进鬼谷。鬼谷？那不把我吓死。我看见小孩都进去了，便同爸爸走进去。刚进去，几个人头掉下来。啊.我想退出去，转身就跑。一想不

14、对，才刚开始呢，我不能半途而废，便又转身。我们还玩了.我们来到海岸边，我们要上轮船。刚上去，船就开了，还好大家都上来了，否则走失了就难找了。突然一阵小孩的叫声：啊，鲨鱼啊！鲨鱼？不会这么邪吧！那小孩指着一条黑乎乎的东西。什么呀，仔细一看，只是一条小船。讨厌的小孩，不懂什么叫鲨鱼，不要在这里瞎起哄，把大家下出一身冷汗。.这真是一个愉快的星期天！ 小学写人记事作文11 一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，还有强壮的四肢，就是一个机智的我。我的性格很固执，一般我决定的事情，是很难改变的。记得有一次，我做完了做业，妈妈帮我检查。看着看着，妈妈的眉头皱了起来，说：“看，看，看，这么简单的问题你也错。

15、”我坚决地说：“没错，没错，老师是这样说的。”妈妈生气地说：“反正跟你也说不清。”说着，就回去烧饭了。我的爱好是打篮球。有一天下午放学，我约了几个非常要好的朋友去打篮球。到了篮球场，只见我一手拿着球，飞奔向球筐，敌方排成一字形，不让我过去。我将计就计，一跃而起，做了个投篮的假动作，对方以为我要投篮，跳起来拦球。我趁此机会，过了一字阵，当对方清醒过来时，球已进筐了。这就是我，一个有时固执，有时机智的我。 小学写人记事作文12 自从兔子和乌龟赛跑之后就一直想和乌龟在比一次，有一次，兔子到乌龟家提出了要比赛的要求，乌龟答应了兔子的要求，他们决定在森林运动会上一决高下。森林运动会终于到来的，乌龟和兔子

16、都早早的就来的到了现场，他们先喝一喝水，再动一动腿脚，做好了充分的准备。比赛开始了，兔子以自己的优势把乌龟甩下了几米，乌龟没有放弃，还是在拼命的向前跑着。兔子和乌龟的距离渐渐的拉开了，兔子还没跑多远，就不见乌龟的影子了。兔子看到了一棵大树，又想躺下来休息一会儿，可有想到上次的教训，不敢休息了，他又继续拼命的跑啊跑。乌龟想：兔子这次吸取上一次的教训，不会再偷懒了，我这次输定了，哎，希望会有奇迹出现吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了脚步，哦，原来兔子的前面有一条大河，兔子不会游泳，他该怎么过去呢？乌龟爬啊爬，他看到一条大河挡住了兔子的去路，非常高兴，奋力向前跑，乌龟跳进了大河，游过了大河。兔子看了，

17、很是着急，直跺脚。乌龟见状，连忙游过去把兔子接了过来。兔子心里十分感动，他想；乌龟他都帮我了，我也要帮帮他。兔子抱起乌龟，加快速度，向终点跑去。快到终点线了，兔子抱着乌龟冲过了终点线，他们都获得了第一。 小学写人记事作文13 就在几个月前，我们家新增添了一个新成员，他就是我那出生不久的弟弟。他叫：陆思潮。他长得很可爱。一个几乎可以与“大头儿子”媲美的大头；肥嘟嘟的一张小脸；一头乌黑的、光滑的头发；一双眉毛浅浅的，几乎看不见；一双对世界充满好奇，纯真的眼睛；一个矮矮的，小小的鼻子；一张“樱桃小嘴”总是在“吧唧吧唧”，时不时还“咿咿呀呀”的和你“说话”。一双胖嘟嘟的小手经常会抓东西，抓到就往嘴里放

18、。我的弟弟不仅长得可爱，还很爱笑。上个星期日，我躺在床上看书，弟弟坐在我旁边，一次，我抬起头来看弟弟，弟弟也抬起头，与我对视，忽然，他笑了，一张小嘴张成一个类似半圆的，隐隐约约可以看到他的只长在下方中间的两个小牙齿。一个眉毛“跳”了起来，嘴边还有两个小小的酒窝。这时我感到这个笑容是那么的纯真、天真，没有一点的渣物，就像一张纯白的纸。还有一次，我拉起弟弟，原以为弟弟是站不起来的，可没想到，弟弟蹬一脚，立马站了起来。两条小短腿支撑着他那肥肥胖胖的身体显得多么滑稽，然后弟弟摇摇晃晃的向前走，活脱脱的是一个酒鬼。这就是我家的“开心果”弟弟。他使我们原来“死气沉沉”的家变成了一个充满欢乐的家。 小学写人

19、记事作文14 今年，我又继续参加了社区活动，这次社区活动还真是让我收获不小哩！今年居委会组织我们学生带领家长，一起去活动。我们打网球、打篮球、打乒乓球打网球给我的启示是：心急吃不了热豆腐，不能急于求成。事例一：在网球比赛中，发球一发强的人十分吃香，但是如果太急于求成，就会导致发球下网；事例二：当一方想在网前攻破另一方的防线，就大错特错了。因为一方心急，想在网前攻破对方防线，而导致在一方上网时，另一方已经做好准备，打出了一个漂亮的中高吊球，使一方措手不及。打篮球给我的启示是：配合要默契要团结。在NBA大赛中，为什么湖人队能问拿冠军，就是因为科比和他的队友配合十分默契，都十分信赖对方。有一次，还不

20、是在最后时刻他的队友后地传给了科比，让科比完成了一次完美的大灌篮，拿下冠军。打乒乓球给我的启示是：一遇到机会，就要抓住机会，珍惜机会，去实现它。张怡宁每次都抓住机会，给对手“致命一击”！这次社会活动让我受益匪浅，我真想多参加这种社区活动！ 小学写人记事作文15 自由！这两个字多么吸引人！老人常说：“你们现在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的也好，什么都名牌。”这也有道理，但是我们小孩认为自己如同一只“小鸟”，家长就是个“笼子”。许多“小鸟”都想飞出这个“笼子”，可没有一个。和一首歌里一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞不高.”一天晚上，我作业都写完了，我问妈妈：“可以玩电脑吗？”“不可以，先把爸爸买的数学竞赛题做一页。”妈妈说，我费了九牛二虎之力才把数学竞赛题写完，我又问：“能玩电脑吗？”妈妈说：看20分钟的书，于是我拿起小学生300字作文来看，过了20分钟，我问妈妈：“能玩吗？”“可以玩20分钟。”妈妈说。爱，忙了1个多小时才玩20分钟。啊！我渴望自由！我渴望飞出“笼子”！第 13 页 共 13 页