实用老师写人作文锦集6篇.docx
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1、实用老师写人作文锦集6篇 老师写人作文 篇1 我们班来了一位新英语老师,她姓钱,我们叫她miss钱。钱老师有着高高的个子,有着一双明亮而且会说话的眼睛,显得很有神。红润的嘴巴能说会道,常常逗我们开心。她的衣着总是朴素大方。钱老师和我们一见面,我就打心眼里喜欢她。钱老师十分幽默风趣,使得课堂也变得有趣欢乐。每次上英语课,我们都十分高兴,因为上她的课可以在玩中学习。每当我们说对英语单词时,钱老师总是温柔地微微一笑。但是,钱老师对单词输写和句子发音都十分严格苟刻。为了单词书写标准,钱老师编了一套口决:顶天立地、横平竖直、斜度统一。顶天立地指英语四线格字母要顶着落在相应的线上。横平竖直指字母中的横要平
2、,竖要直。斜度统一指单词中每个字母要有同样的斜度。我按照这些要求,一笔一划地写单词,写时不心急,慢慢地,我的书写果然有了大进步。看着一排排整齐紧密的单词,我自己都有些吃惊。而句子发音,钱老师要求我们要模仿课文中人物和机器人的语调,然后到她那一一过关。我读熟课文后,信心满满地来到钱老师而前考核,刚读了课文没有多久,钱老师就给我来了个下马威,指出了发音错误,我听了之后,觉得很有道理,语调语音标准多了,真是受益匪浅啊!钱老师又风趣又严厉,真是让人捉摸不定哪!不过正所谓严师出高徒步,我们在钱老师的教导下,一定能更上一层楼。 老师写人作文 篇2 在我们的学校里有的老师严厉,有的老师幽默,有的老师慈祥。其
3、中我们的苏老师即是慈祥的又是幽默的,他是我们的科学老师,他看起来已经50多岁的样子,说起话有时侯笑眯眯,有时候很平常。他经常穿一件黑色的外套。我总会滿心期待着科学课的到来。因为在科学课上总是会做一些小发明或讲一些科学道理,在下课之前一般都会讲一些搞笑的故事。苏老师给我们讲过一个关于铅笔的故事,有一个人人经常到郊外去画画,有一次他到郊外画画的时候,发现手拿着擦不方便,所以就拿一个木棒和橡皮擦捆绑在一起,但是擦着擦着橡皮擦就掉了,第二次他又找了一个比较光滑平整的石头和橡皮擦绑起来,结果擦着擦着又掉了,第三次的时候他就用铁皮把橡皮擦固定起来,这样一来橡皮擦就不会掉了!因此他获得了国际诺贝儿奖。苏老师
4、总是用一个个的小故事教会了利用我们生活中的小事情也可以做出大智慧! 老师写人作文 篇3 还记得在我上一年级的时候,那时,我还是个什么都不懂的一年级小学生哩!当时,我们在教室里熙熙攘攘,讨论着班主任张什么样。就在这时,老师踏着缓慢的步伐走向讲台。老师笑容可掬地跟我们自我介绍。说:“同学们好,我姓孙,你们可以叫我孙老师。”话音未落,同学们便又唧唧喳喳的讨论起来。我隐隐约约地听到了两名同学的谈话。同学说:“听到了没有,他姓孙耶!”另一个同学也应和到:“是呵!是呵!和齐天大圣孙悟空一个姓耶!”说完。他俩便咯咯的笑了起来。没有想到,孙老师竟然一点也不生气,便说道:“同学们安静,我讲一个小故事给同学们听听
5、。”那两位笑的同学也停止了笑声,静静的听老师讲故事。我趁老师讲故事的时候仔仔细细的打量了一下孙老师。孙老师中等身材,个子偏高,披着长发。一双水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子上挂着一副可爱又迷人的小,而在眼镜的两旁有着小巧玲珑的一对耳朵,这,就是我们的孙老师。孙老师不会打人,甚至连骂都很少。不过,学生犯错误时,不会惩罚,只会讲道理。如果无可奈何时,就会当面批评。还经常给学生表扬和鼓励。唉!但是,每一个班级都难免会有几个调皮蛋的,而我们班级就是其中之一。在那天,调皮蛋又把孙老师弄得无可奈何时,老师彻底火山爆发了。课后,他把那几个学生叫到身边来,说了几句话(具体什么话我也不知道)那几个学生的成绩竟然直线上
6、升,并且,他们也不在捉弄同学了。对了,现在不能再叫他们“调皮蛋”了。他们算得上一个好学生了吧。我想:他们之所以会有这么大的转变,全都是孙老师的教学有方的成果吧!还记得一件事情,那件事我到现在,我还记忆犹新呢!我刚刚入学的时候,经常说一个带小眼镜的同学“四眼狼”,孙老师发现了之后,严厉的制止了我,对我说:“老师带着眼镜,你也敢叫老师四眼狼吗?那同学和老师都是人,你不敢叫老师,那为什么叫同学呢?”我听完之后,脸红了红点了点头。时光飞逝,转眼我已经是五年级的高年级学生了。在这里,我要向您说句话:“老师,您辛苦了!” 老师写人作文 篇4 我是幸运的,因为我遇上了好老师,她就是赵荣兰老师,她是我遇到的一
7、位老师。她关心我们就像关心自己的儿女一样。赵老师有哦黑白相间的头发,一双深情的小眼睛时时充满了对学生的喜爱和对工作的热情,嘴角市场挂着微笑,她曾多次被评为市级、区级、乡级的优秀教师和班主任,还被教过的孩子们亲切的称为“妈妈老师”记得我刚从熊洞小学转到中心小学读四年级的时候,就被她带进四(3)班。刚到教室,她就安排我坐在三组第一排的位置坐下,我简直没想到我这个坐了三年墙角,时时遭老师白眼被同学歧视的差生,今天却坐在了“光荣席上”。我好欣喜啊!对赵老师心中顿生敬意。他对待学生一点偏见也没有,男的,女的,学习好的,学习差的一视同仁。从那以后,我就在他眼皮底下学习,由于基础差,成绩总是跟不上来我的心像
8、被千斤石头压着,怕给班级丢脸,可是赵老师不这样看待,他经常和蔼的对我说:“不要紧张,心急吃不了热豆腐,世上无难事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦学习,专心听讲,认真完成作业,养成不懂就问的好习惯,准能把成绩提上来. .”就这样,在赵老师的精心指导下,我的成绩有了明显提高,从一个拖班级后腿的潜能生越进了优等生行列. .赵老师又语重心长的说:“趁热打铁,学业须勤奋莫停”。不是有位诗人说过这样一句话吗?一个没有教师的国家,必定是个穷国家;一个没有教师的民族必定是个愚昧的民族;一个没有教师的社会必定是个落后的社会。我太幸运了吗,竟遇上了这样的好老师。不仅是我个人,我们的国家,我们的民族,
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